《我心依然》|九年级考试优秀作文欣赏
关于考试的作文1 又要考试了,我很担心,想起上次考试那糟糕的成绩我人心有余悸。 傍晚,我打开课本,复习了起来,我望着书本,满脑子想的都是考试完,老师报分数的情景,书上写的笔记和内容我一点也没有看进去。这事。
以考试为话题作文 篇1 模拟考试结束后,学校准备在下个星期五开家长会。当班主任在教室里宣布完这个消息后,一阵阵“哎呀”“完了,要倒霉了”的哀叹此起彼伏。再仔细看,发出这种声音的都是考得不理想的同学。 “叮零零”,下课了。
即使翅膀断了，心也要飞翔。
下次我要一向复习一向练习,直到考试那一天,我都要认真努力读书,才能百尺竿头、更进一步,考到比这次更好的成绩,所以我不要再名落孙山,要更上一层楼。一起来看看关于考试的 作文 600字5篇精选。
——题记
以考试为话题的作文1 考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。
描写考试的作文500字篇1 今天我们的期中考试试卷要发了。老师念到的几个人分数都不是很好,我有些害怕,心里像揣着一只兔子咚咚乱跳。终于老师念到我了,王艺璐语文87。5分。我懵了,我的头上像浇了一盆冷水。
无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的愁思，周围是可怕的静寂，我起身来到窗前。风很冷，绕过起伏的窗帘，描写考试的作文800字，刺透了我麻木的神经，作文《考试》，我哆嗦了一下，缩了缩脖子。外面的灯光将整个院子充斥成白昼，半秃的树在瑟瑟秋风中颤抖，几片枯黄的树叶顽强地守着岗位，又终于坚持不住，一头栽下来，飘然落在冰冷的水泥板上。我叹口气，为那片悄然消逝的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白为什么上帝给人们胜利和欢乐的礼物时，后面总要拴上失败和苦涩，我总是摆脱不了失败双手的侵噬，犹如风雨中哭泣的百合花，淡薄了对阳光的渴望和心中那份持久的傲世之气。
多少次苦苦寻求，作文写考试，又多少次茫然失落，梦犹如雪片漂洒的精灵，心已冷，意迷茫。深夜的风无力地掀动着俯卧在地面上的枯叶，翻动，再翻动，一直到大树的根下——那是生育树叶的一棵树。我忽然懂得：失去意味着新的获得，衰落意味着新的开始。一片黄叶枯了，烂了，受侵蚀，受寒冻，当春暖花开时，它将是层层浓荫中的一片。看到这里，我不觉释然了。失败是成功的因素，没有它，不会使你耳边警钟长鸣，失败又是生命的重负，长久地背着它，跋涉的脚上会多磨出几个不应有的血泡。朦胧中我感悟到风雨之后的阳光。“人生自信二百年，会当击水三千年”！让洒脱与风雨同行吧。只要青春还在，我就不会悲哀，只要阳光还在，我就不会孤独，不会停歇，纵使陷身茫茫沙漠，希望的绿洲还在，我心依然飞翔。
考试的300字作文1 第一节课我们英语期中考试考完了，老师说下午放学时发试卷，我们听了感到心里有点不安。下午的两节课我们都感到时间过得飞快，放学了，老师一脸严肃地走进了教室，我哆嗦了一下。
想到这里，我不禁笑了。抬头，不知何时，描写考试的片段摘抄，天上多了几双眨动的眼睛，黑暗过后必是黎明，阴霾散尽，依然是彩虹，描写考试的优美句子摘抄，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上吧！别因一时的荒芜而永别了心灵的田野。带着微笑出发，即使翅膀断了，心也要飞翔。
描写期中考试的作文1 话说期中考试让成千上百的差生恨得咬碎玉齿，让中等生吓得屁滚尿流，让好学生欣喜若狂，我呢，不知道处于哪个等级的。既不欣喜若狂，也不紧张的要死。心里啊风平浪静的。说白了吧。
考试的作文1 “叮铃铃——叮铃铃——”上课了。我们全班都鸦雀无声,静静的捧着语文书看起来,因为要面临最恐怖的语文考试了。 语文老师走了进来:“把语文书收起来,现在开始考试。” 老师把试卷发了下来,我拿到试卷写上名字。
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以考试为话题的作文1 在我的记忆里,有着一件令我终身受益的事——考试。 铃……上课铃响了,这节课是语文考试,为了这,我不惜用掉了晚上看电视的时间,用去了周六打球的时间,还用去了课间的时间。我自认为自己准备充足。
【作文要求】
阅读下面一段话。
走过年少调皮的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然：多少次跌落与登顶，奋斗依然……蓦然回首，山水依然，初心依然。
这次考试我明白:考试不用怕,只要学习努力加上仔细读题就一定能考好。 考试的作文400字 篇3 这次考试的感想今天,天气灰蒙蒙,人心更阴沉,焦急地等待了三四天,期中考试的成绩终于出来了,当老师读到我的数学成绩的时候,我紧张极了。
请以“________________依然”为题目，写一篇文章，考试场面描写片段300字左右。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）：（4）不少于600字：（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【解析】
这是一道半命题作文题。“依然”即依旧，从未改变。在行文中要表现出曾经怎样，现在还怎样，曾经怎样需要一笔带过，现在怎样需要浓墨重彩。可以从历史、社会、人文等方面，书写较大的主题，描写考试总结的作文，如恐龙灭绝了，但留下的化石依然显示出它们曾经的强大；孔子去世了，但儒家的思想依然影响着今天人们的思考；北京奥运会结束了，但奥运精神依然振奋着每一位参与者的心……可以从个人的角度，书写较为亲切的主题，如提示中所说“走过年少调皮的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然：多少次跌落与登顶，奋斗依然……”，当然不止这些，所有那些过去了的，已经从人们的眼前离去的，它们背后依然存在的某种情感、某种美德、某种对我们的启示……都可以作为我们书写的主题。
如果写个人题材，那么就要思考在个人的成长道路上，哪些东西从未改变、与自己相伴相依呢？仔细一想，内容很多，描写考试时的样子，有人、有事、有物，有具体的也有抽象的，比如：亲情、友情、诗歌、信任、理想、美德、微笑、书香、老街、老宅等。而选哪一种素材去写，要和作者的成长环境相结合，也要和作者的情感寄托相联系。通常情况下，文章写作时切入口要小。写作时，多采用一些生动的画面展现、传神的细节描写、鲜明的对比手法等，可以更好地凸显文章主旨。
