我一个“鲤鱼打挺”，“扑”的一下从床上弹了起来。不久，衣服穿好了，早饭吃饱了。“干点什么呢？”我自言自语道。“对了，去外面散散步吧。”我走到外面，习惯性地看一看爸爸去年出差给买的那一株玫瑰花。哎。
【文题再现】23.阅读下面的材料，根据要求写作：
牵牛花，你永远高挂在别人的肩上，开自己的花。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【评阅概况】
1.存在问题：
（2）选材单一，如一味写自己应如何自立、做最好的自己等。
关于写花的作文范文 星期一，老师让我们观察一盆海棠花。从远处看，盛开在绿叶之中的海棠花，颜色非常鲜艳，就像一团团燃烧着的火焰，与绿叶形成了鲜明的对比。走近看才发现，原来海棠花的花朵是由许多小花朵组成的。
（3）主旨阐述不够鲜明集中，个别学生不能抓住并突出立意的关键词，不利于老师快速明晰文章的立意核心。
2.提升方向：
立足材料，准确把握“别人”与自己的关系，即注意“借力”与“成就自我”的关系或“独立”与“成就自我”的关系。
辩证思维，让逻辑更严谨、立意更深刻。辩证思维强调用变化发展的眼光看问题，凡事不能太绝对，要一分为二，但辩证思维并非骑墙做两面派，而是要理清逻辑关系。譬如，借力并非一味或永远依赖别人，而是在借助别人的力量基础上蓄力与积淀，在此基础上进行创新发展，这样，描写花的小练笔50字左右，才能成就更好的自己；或者谈，独立并不意味着以自我为中心、只靠一己之力，适时适当地借鉴也会助力其发展。
关于花的作文1 我喜欢倾听竹的低唱,因为它有潇洒的风度,刚直的气节;我喜欢欣赏菊的风雅,因为它有清秀的姿态,凌霜的傲骨但是,让我最着迷的还是月季花。 芬芳迷人的月季花 月季花的茎是绿色的,又细又直。
【升格示例1】升格前：
巧借外力，绽生命之花
牵牛花没有挺拔的躯干，这仿佛注定了它将默默天闻，但牵牛花凭借自己纤柔的细藤站到了别人的肩上，在高处风华无限，对于我们，也是一样，想要绽放生命之花，就要巧妙借助外部条件。
不可一味孤高自立，要借助处力。“君子生非异也，善假于物也。”千年前荀子的话对我们仍有着重要的启迪作用，有人孤高自傲，觉得仅凭气力便可做好所有事情，最后却徒劳一场。“假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。”借助外力，可以填补自己的短板;反之，则会受到劣势的限制约。“其翼若垂天之云”的大鹏也要凭风扶摇，才能直上九万里。金无足赤，人无完人，保持谦逊之心，不孤高，不自傲，学会借助外力，方能行稳致远。
关于花的优秀作文1 上课时,老师问我们心中的海棠花是什么样的同学们都迫不及待的将小手举了起来,还有几个同学在下面小声议论,“是五颜六色的。” “是喇叭状的”“是……”同学们七嘴八舌的抢着讲。
善于借助外部条件搭建展示自我的平台。牵牛花在低处也能够开出绚丽的花朵，只是丛丛草木遮掩，不见天日，这份美也就毫无价值。但它攀到了别人肩上，在高处尽情绽放，让它的美丽让许许多多的人为之侧目（用词有误）。唐代张九龄曾说:“草木有本心，何求美人折。”我却认为不然，芝兰玉树纵有本心，而无君子来折，这份本心只能存于己身;若被折下，这份本心会现于世人面前，对世人起到激励作用，高尚品质将发扬光大。
借助外部条件并不意味着只是依靠他人，也要有自己的力量。牵牛花若只是攀附别人，而没有开出自己的花，那么无论站在多么高的地方，也吸引不了人们赞美欣赏的目光。刘备之子刘禅，纵素有“卧龙”之美称的诸葛亮帮扶，奈何自己昏庸无能，终究只是扶不起的阿斗。借助外部力量之前，首先要拥有自己的足够力量。回望眼，王安石满腹经纶，学富五车，才能在得到欧阳修赏识后担任要职;春今朝，华春莹天赋惊人，刻苦努力，才能在得到导师指导后成就人生的辉煌。借助外部条件从不是依赖他人，更要有提升、发展自己的基础。
在拥有自己力量的基础上巧借外部条件，让生命之花在岁月的埂上盛放。
简评：本文开篇即扣材料引出中心论点，描写花的日记50字，接下来引用荀子的名言展开分析论述，行文过程中扣材料紧，说理清晰，观点鲜明集中，整洁的卷面很容易博得阅卷老师的青睐，关于描写花的小练笔50字，属于考场作文中的佳作。（50分）如果能进一步打磨段首句，注意段间关系及个别地方的语言表达，会使文章更上一层楼。
描写花的作文(1): 花就是十分漂亮、千姿百态的。 春天的花就是最美丽的。红红的迎春花开了,此时它们连成一片,就像红色的火海一样。三月,桃花开了,粉色的桃花到处都就是,就像一朵朵粉色彩霞,真就是“三月桃花连十里”呀! 五月。
升格后：
花的作文1 春天是一个万物复苏的季节，春天是一个柳绿花红的季节，春天也是一个莺歌燕舞的季节。春天总是那么绚丽。下午，我来到了一块用柏油铺的马路。放眼望去，便看到了一片辽阔无垠，充满生机的绿草地。
关于花的作文篇一： 提起玫瑰花，大家一定都不陌生，它以它那艳丽的颜色，优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢玫瑰花呢？玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰，有白得似雪的白玫瑰。
巧借外力，绽生命之花
潍坊四中优秀生
牵牛花没有挺拔的躯干，仿佛注定了难以引人注目，但它凭借自己纤柔的细藤站到了别人的肩上，在高处绽放无限风华，介绍一种花50字。人也应如此，要巧妙借助外部条件，绽放绚丽的生命之花。
描写花的作文1 前几天,我们发现有一盆花已不再发芽了,反而渐渐枯萎了,到底是什么原因导致的呢?在一个阳光明媚的早上,我被爸爸的“求援”声惊醒,原来爸爸找到“病因”了,正在等待我的“支援”。我立马翻身下床,跑上楼去,问。
“君子生非异也，善假于物也。”借助外力，可以弥补自身不足，描写花的日记30字，成就迷人的风景。
“假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。”千年前荀子的话对我们仍有着重要的启迪作用。当自身条件不足时，借助外力可以填补自己的短板;反之，则会受到劣势的制约。有人孤高自傲，觉得仅凭自己的气力便可做好所有事情，最后却徒劳一场。想想那“其翼若垂天之云”的大鹏尚且要凭风扶摇，才能直上九万里，何况金无足赤、人无完人，保持谦逊之心，不孤高、不自傲，学会借助外力，方能行稳致远。
正确理解“善假于物也”，不能只关注到“假”，更要看重“善”。善于借助外部条件搭建起展示自我的平台，才能绽放不一样的精彩。
关于花的优秀作文1 早上。我去玩时,看见几株牵牛花绕着一个架子往上爬,一朵朵牵牛花都绽开了花瓣,有的蓝,有的绯红,有的桃红,还有紫色的,真漂亮! 中午,我回家时,却看见牵牛花的花冠卷起来了,我很纳闷。
【篇一：赏桔子花】 春姑娘悄悄地走来了，小草为春姑娘探出了头，花儿为春姑娘绽开了笑脸，桔子花也迎春开放了。一大清早，一阵芬芳的清香从我家后院的桔子林朝我家飘来，让我从沉睡中醒来，使我心旷神怡。
牵牛花在低处也能够开出绚丽的花朵，只是丛丛草木遮掩，不见天日，这份美的价值就大打折扣。而它攀到别人肩上，在高处尽情绽放，那它美丽就能让许许多多的人为之倾目，关于牵牛花的作文50字。虽然唐代张九龄曾说过:“草木有本心，何求美人折。”可我却认为不然，芝兰玉树纵守本心、保美丽，而无君子来赏来折，这份本心与美丽只能存于己身;倘若被折下或移放于世人面前，或许在让人备感赏心悦目之余，也会给世人一些启示与激励吧。
当然，借助外部条件并不意味着只是一味依靠他人，也要不断充实自身力量。毕竟自己的翅膀不够强壮，即使被人托举到高空，还是会跌落下来。
牵牛花如若只是攀附别人，而没有努力开出自己的花，那么无论站在多么高的地方，也吸引不了人们赞美欣赏的目光。就如刘备之子刘禅，描写花的作文30字，纵然拥有“卧龙”诸葛亮帮扶，奈何自己昏庸无能，终究只是扶不起的阿斗。借助外部力量，需要以强化自身实力为基础。回望眼，北宋大家王安石深谙“有志与力，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也”的真谛，他在精益求精治学、不断提升自我的基础上，才能在得到欧阳修赏识后担任要职，施展抱负;看今朝，外交大使华春莹努力做好自己，以惊人的表达天赋与严谨的处事态度吸引到了导师的关注，最终凭借导师的耐心指导明确了目标，成就了人生的辉煌。机遇总是垂青有准备的人，借助外部条件也需不断提升自我。
循流而下，易以至；倍风而驰，易以远。让我们在拥有自己力量的基础上巧借外部条件，努力使生命之花在岁月的田埂上盛放吧。
简评：升格后表明观点的语句独立成段，层层深入，叙例更鲜明，表达更严谨，结构形式上大小段错落，更便于阅卷老师快速把握立意。（58分）
附上期“审题尝试”解析提示：
“风可以吹走/一张/无助的纸片/却吹不走/一只/会飞的蝴蝶”，这首短诗来自作家冯骥才先生的一句话，原句为“风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从”。命题人将“因为生命的力量在于不顺从”一句删去，就留下了比较大的审题立意空间。
材料中的意象有三个：风、无助的纸片、会飞的蝴蝶。梳理这三者的关系会发现，风是施力者，纸片和蝴蝶是受力者。但两个受力者的特点及结局并不一样，单薄的纸片是无助的，被风随意摆布，而蝴蝶虽然单薄弱小，却因为拥有会飞的翅膀而能够在风中把握自己的命运，摆脱风的控制。
结合现实展开联想，深入理解三个意象背后的象征义或隐喻义，我们不难看出，“会飞”说明蝴蝶有本领、有活力，是灵动而能主宰命运的；“无助”则说明纸片没有本领，不能主宰命运；而“风”则喻指人生中的挫折、困难、打击等，也可以理解为“流俗之风”。通读小诗，命题人的感情倾向很明显，描写花的小练笔30字，人应该努力成为蝴蝶，在外力面前拥有掌控自己的本领与思想，不能做无助的纸片，随风而动。抓住“物”与“意”的关联相似点，就能参透其中的道理。
由以上分析可以立意：
任尔东西南北风，靠思想（本领）主宰命运；自强者自立；坚守本心，不为流俗左右；练就一双会飞的翅膀，不随风而飘……
