命题作文“感谢有你，让我青春无悔”导写导练
【文题呈现】
请以“感谢有你，让我青春无悔”为题，写一篇不少于600字的文章。
以感恩为话题的作文一 心灵很小,世界很大,或者,心灵很大,世界很小。宇宙的距离,也许用感恩可以到达。 如果世界黑暗阴霾,人就是不透明的。我们不懈努力的方向,就是让自己透明。感恩,让人宽容,让人成熟。
要求：文体不限；不得抄袭、套作；请勿透露个人信息。
【思路解析】
感恩的我作文1 再过了两三天就是感恩节了,你们知道我想感恩谁吗?爷爷?奶奶?爸爸?姐姐?姐夫?都不对,是我的妈妈。大家想知道我为什么感恩我的妈妈吗?那就听我娓娓道来吧! 有一天,妈妈忽然起床了,我看了看表,才5点,就问。
文题中的关键词“感谢”，奠定了文章的感情基调，即写“我”对“你”的感激之情；再联系“青春无悔”，则应该从个体发展的角度精心选材，因为“你”的出现、启迪和帮助，“我”受益匪浅，获得精神动力，取得长足进步。其中的“你”含义丰富，定义广泛，可以是雪中送炭、失意落魄时的及时雨，也可以是锦上添花、志得意满时的金玉良言，只要是对“我”产生进步意义的，都可以成为致谢的对象。在明确主题方向的基础上，还要努力挖掘生活细节，在“你”和“我”之间搭建起情感的桥梁，彰显青春的蓬勃朝气，展现积极进取的巨大力量。
感恩的作文1 妈妈给我买了一本书,书名是《夏洛的网》,这是一本让我回味无穷的书。 这本书描述了一个感人的 故事 :一只叫威尔伯的猪在朱克曼先生家里愉快的生活,可是快到 元旦 的时候,朱克曼先生却想把它杀了。
1.亲情是永恒的旋律。陪伴是最长情的告白。父母的舐犊之爱，从孩子呱呱坠地起，自始至终发挥着不可替代的作用。可以写自己在叛逆期时父母的宽容大度、善解人意，睿智化解了亲子矛盾；可以写自己成长历程中的低谷期或阴霾期，家人不离不弃，呵护有加，自己最终幡然醒悟，悬崖勒马。
2.师恩浩荡。常言道：“一日为师，终身为父。”可以写在中学阶段自己与老师悲欢离合的故事；也可以写严师出高徒，老师看似不近人情的苛责，实则是别样的爱；还可以写老师是自己精神成长过程中的引领，春风细雨润物无声。
3.友谊之树常青。独学而无友，则孤陋而寡闻。在青少年逐渐走向成熟的生长发育高峰期中，伙伴的影响不可忽视。学业上，同窗指点迷津、共同进步；生活中，挚友真诚相待、关怀备至。
4.熟悉的陌生人。可以是身边的典范榜样，可以是当代英雄楷模，可以是历史名家巨擘，也可以是社会某一行业的普通劳动者。无论是光芒万丈的伟人，还是平凡朴素的普通人，他们身上的亮点给予“我”前进的动力，激励“我”奋发有为，让“我”青春无悔。
感谢自己600字的作文 篇1 曾经无数次在漫长的旅途中彷徨,曾经以为就这样折断了翅膀,曾经以为就会这样一直悲伤。感谢自己,感谢你的坚强,让布满荆棘的道路变得顺畅,让折断的羽翼还能飞翔,让曾以为会黑暗下去的天空变得明亮。
5.拟人化的事物。某一部名著典籍，某一段名言警句，某一个特殊场景，某一件特别器物，给“我”鼓励、鞭策，促“我”憬悟、升华，不负韶华，在可为之年有所作为；某一本杂志刊物，某一个组织团队，某一项主题活动，激发了“我”内心拼搏的勇气，指明了前进的方向，让我一鼓作气，从此走上光明的道路。
下面给大家分享一些 高一 作文 感谢自己600字,希望对大家有帮助。 高一作文感谢自己600字1 最初踏入小学,我感觉自己渺如沧海一粟,前路茫茫。早上八点到校,中午十二点放学,吃上一碗香喷喷的面,下午同样的按时按点,一切按部就班。
【习作展示】
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感谢有你，让我青春无悔
感恩作文 篇1 伴着第一声啼哭,我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳,我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章,从懵懂无知到日渐成熟,在这个过程中,都会遇到别人给自己的关心和帮助,也许我们不能一一回报。
文/栾佳仪
感恩的我作文1 我从小到大,一直生活在父母的关心中。饿了,父母给我做可口的饭菜;考试成绩不理想时,他们给我以安慰、指导;生病时,他们又陪我到医院看病……可我,却从未给他们任何回报。我该为我的父母做些什么呢?对于这个问题。
青春，是人一生中最有活力、最富有生机的时期，但正处青春的少年往往挥霍无度，待到青春已逝，才后悔不已。
感谢自己作文范文1 作为一个中学生,我们目前最大的任务就是完成学习。而在学习的长旅中,我们无时无刻地在竞争着,为自己的进步而竞争。 曾有一段时间,我自己把学习当成只有自己的事,甚至认为这样自学会更有效。
儿时的我性格顽劣，从未真正静下心来做过什么事，妈妈有意培养我的专注力，把我扔到书法班里，磨磨我的性子。
感恩作文 篇1 时间就好像沙漏里的沙子,在我们不知不觉间流逝。在这6年的小学生活里,给我留下了美好的回忆。 树木感谢雨露的滋润,在它的保护下茁壮的成长,成为一片茂密的森林;就好像一位位实力无比的战士。
三个小时的课程我哪里坐得住！还得一刻不停地练字。下课铃声一响，我便冲出了教室，回到家中，各种耍赖、撒泼，不肯再去，但妈妈视若无睹，我只好作罢。
可在我印象中，鲜有人提及“感恩自己”，而不可以否认的，我们自己才是各自成长中最大的功臣。我们也经常感恩自己。成功堆起积木后高兴地拍手；顺利做出一道难题后会心的微笑；辛苦工作后一顿鲜香可口的大餐。
第二天，妈妈把我从熟睡中拽了起来，还没等我彻底清醒，便把我塞进车里，送到书法班。我一边揉着惺忪的睡眼，一边下了车，走进了那“恐怖屋”……三个小时过后，我浑身无力地走了出来。
我看着窗外飞驰的车流，忍不住问妈妈：“我明天能不能不去书法班了？”“不能，想都别想。”妈妈头也不抬地回答。我的最后一线希望破灭了，我认命地拿起练字本，走到书房写书法班留下的作业。
你有张良计，我有过墙梯。既然你逼我上书法班，那我就不好好写，偏不顺了你的意！我在心里暗暗地想。半个小时不到，我已经写完了五张字。妈妈听到我说写完了，走了进来，拿起本子，反反复复地看我那几张“鬼画符”。她什么也没说，只是默默地放下本子，走了出去，不一会儿，又拿了一个新本子放到我面前，让我重新写。我叹了口气——这场抗争，是我输了。
就这样，日复一日，年复一年，我在妈妈的“逼迫”下上了七年的书法班，如今也写得了一手不错的字。在这七年里，我从被迫到主动，从接受到热爱，从厌恶到擅长，从参加班内的书法比赛到站上领奖台……回顾来时路，我发现书法已经成为我青春中不可或缺的一抹色彩。少年的青春从不缺少遗憾，笔墨勾勒出的传统艺术枯燥且乏味，我不止一次萌生放弃的念头，但最终还是被妈妈“扼杀”。现在想来，倘若我中途就放弃，现在的我一定追悔莫及。书法是能让人静心的东西，此后，不管遇到什么困难，我都能用书法的力量使自己静下心来，战胜一切。
青春的旅途中，我无怨无悔。而之所以不后悔，都是因为妈妈的无形引导。我想对妈妈说：“感谢有你，让我青春无悔！”
【名师导写点评】
本文讲述了作者由抵触上书法班到爱上书法的经过，其中对初上书法班时的反抗心理进行细致描写，对后来在书法上取得的成绩简单概括，分用笔墨，详略得当，凸显出书法对作者的影响，进而表达出作者对母亲的感谢。文中描写作者试图以不好好写字来无声反抗母亲的情节，符合人物年龄特征的同时，又留下“抑”笔，为后文作者逐步接受并爱上书法做铺垫。
