作文提纲，又叫作文计划。列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思作文的具体的外在表现形式。
作文提纲一般包含三部分内容：
可以先用“感动是……,能使人……”的句式写一组排比句,生动形象地表达出对感动的认识.正文部分用于叙事,写一件自己处于困境,得到朋友（家长、老师、陌生人）的帮助,从而摆脱困境的故事,着力表现处于困境时的焦虑。
（1）题目。
（2）主要内容和中心。
（3）结构安排。需要注意做到以下五点：
楼下的树悄然绽放了一树的芬芳，满街人流来往如梭川流不息，夜晚月亮撒下淡青色的光，都可能会令其感动。感动是一种自然的情感流露和表白，是一种无声的教育，是心灵的滋补剂，是一种有益的洗濯和陶冶。时常体味感动。
①安排好材料的组织顺序。
一般写事的文章,我们的提纲如下:一:开门见山,开篇点题。例;1.时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份深沉的母爱。2. 感动是一种无形的东西,用肉眼望不见。
②确定好重点写的内容。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
一、开头：开门见山，开篇点题。例;1.时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。2. 感动是一种无形的东西，用肉眼望不见。
总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲，选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。
题目：难忘的一件事
主要内容：我的脚扭伤，茵苗照顾我。
中心思想：关心同学。
结构安排：
善良感动着，无论是谁，感动的我，感动的你。每一个都在经历这长大，我们从一个懵懂的小孩成长为一个充满阳关和朝气的少年，成为一个会微笑待人的人。我曾经不爱向他人微笑，总是冷冰冰的看着别人。偶然一次。
一、在跑步时，我的脚扭伤了。（略）
二、茵苗热心照顾我。（重点段）
1．茵苗把我扶到她的家。（次详）
一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我叫它“感动”。那天，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂。或许并不出奇。
2．茵苗给我洗脚、喷药。（详）
1.写作文时尽量首尾呼应，才方可得高分。.以景色开头，景色结尾。比如 开头：夜，漫漫。肃穆的气氛，不禁回想起那一日，宛如夜空中最耀眼的繁星，成为了我人生中必不可少的插曲。结尾：星，灿灿。萧索的气氛。
3．我好了一些，茵苗又小心地搀我回家。（次详）
三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
题目：大扫除
主要内容：我和妈妈大扫除。
中心思想：作为家庭的一份子应该做一些力所能及的家务。
结构安排：
一、经历了雨季，家里的东西发霉了。（略）
二、我和妈妈大扫除。（重点段）
1．我和妈妈做准备工作。（次详）
三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。
题目：感动 第一段：我的感动 第二段：感动的例子 第三段：为什么而感动 第四段：总结全文
一、交代时间地点人物事件的主要内容 二、事情的起因经过和结果 通过语言动作表情表现感动之处 三、由这件事产生的感受。
2．我擦桌子、拖地。（详）
3．我洗碗。（次详）
三、妈妈很辛苦，以后我要多干家务。（略，点题）
题目：四图看图写话蘑菇伞
主要内容：小兔子拿蘑菇当伞送小松鼠回家。
中心思想：乐于助人是美德。
结构安排：
一、下雨了。（略）
二、小兔子送小松鼠。（重点段）
1．下雨了，小兔子拿蘑菇当伞。（次详）
2．小兔子请小松鼠一起躲雨。（详）
3．小松鼠向小兔子道谢。（次详）
三、乐于助人是美德，我们要向小兔子学习。（略，点题）
练习列提纲的时候，可以先拿看图写话练练手，学会把事情写得更有条理。
