2022年 全国新高考I卷语文作文
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
1、2021年 浙江卷：得与失 全国甲卷：可为与有为 全国乙卷：关于理想 新高考I卷：体育之效 新高考II卷：漫画谈对人生的看法 北京卷：真正的成熟/ 论生逢其时 2、2020年 浙江卷：你有怎样的体验与思考 全国I卷。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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现代作家·刘德亮《液体之火》原文：让你，若梦若醒，飘飘欲仙。让天地颠倒，让世界旋转，把人类历史。浇灌的跌宕起伏，将琴棋书画，熏染的色彩斑斓。醉了刘伶，狂了诗仙，张扬了曹孟德。书写了鸿门宴，湿了清明杏花雨。
本手、妙手、俗手
《孙子兵法》有一句话——“凡战者，以正合，以奇胜”，意思是在指挥作战中，要正确使用兵力，灵活变换战术。
战争的目的是什么？是取胜！所以大家更多关注了“以奇胜”——出奇制胜，而忽视了“以正合”。
事实上，正奇相生，缺一不可。没有“正合”，也就没有“奇胜”，没有刘邦的正面硬杠（虽然杠得有点狼狈），也就很难有韩信的战略迂回、出奇制胜。
诸葛亮为什么不采用魏延的“子午谷奇谋”？作为“武庙十哲”之一的超级军事家，难道不懂得“出奇制胜”这个道理吗？原因是牌面差，赌不起，他要对整个蜀汉负责。根本原因在于蜀汉的国力孱弱、积累不足，2018年高考全国乙卷语文作文题目。
考研英语一考180分钟，也就是
战争并不是投机取巧的行为，学习也是。
做学问是踏踏实实下苦功夫。人们往往只注意到了顿悟，却忽略了之前数年的冥思苦想。苹果砸在你我头上，2018全国卷三优秀范文，可能只会出来一个包，而不会砸出“万有引力定律”的。妙语如珠、金句频出者，一定有背后的苦练，过程甚至很枯燥很单调。为什么说“机会只给有准备的人”，机会是在准备中出现或产生的。
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禅宗讲究顿悟，并不是说不要修行。顿悟的前提是思考。用心修行，希望顿悟而不追求顿悟，方是正确的修炼之道。好好下棋，步步为营，遇有机会，大胆弃子。没有棋手一开始就想着弃子的。
夯实基础方能出奇制胜。
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说到围棋，围棋还有“俗手”一说，就是看似精彩，但从大局来看，却属败招。抛开意识形态，现代战争学对“偷袭珍珠港”有一个漂亮的分析——“日本用它精彩的战术胜利，掩盖了它的战略惨败”。
我们要有大局观，不要用战术的勤奋掩盖战略大懒惰；更不要贪图当前的蝇头小利，却忽视了更远处的太平洋。
有人说，“成大事者都是狠人，对自己狠的人”。怎么狠？通盘考虑，延迟享受。他们可以看得更远，并为未来谋划布局，以牺牲当前利益，去换取利益的最大化。打个比方，玩游戏和读书哪个更吸引人？貌似是玩游戏，但考虑到未来的人生，于是放下手机打开书本。反过来，则可能是拣了芝麻丢了西瓜。
我们都希望灵光闪耀，妙手摘星，但妙手不是学来的，而是表现出来的。打乒乓球就是苦练发球、推挡；读书就是学会弄通每个知识点。
1、如果是这样光“写中国的新时代”，确实有些跑题。2、“与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。”这才是文章主旨和选材范围的提示，请看下面要求。阅读下面材料，根据要求写作。
什么是妙手？妙手就是决定意义上下得好的本手。这先布的子，就是基础，就是本手。下到一定时候，2018年全国一卷语文作文范文，可以取势、可以引征，它就是妙手，或者妙手的组成部分。
日拱一卒，功不唐捐，当梯子通达天庭，自然有妙手摘星的一刻。
文言版
孙子曰：“凡战者，以正合，以奇胜”。战争之目的者何？取胜也！故世人多重“奇胜”，而轻“正合”也。
作文毕竟是个认识美、发现美、感悟美和创造美的过程及其具体的体现,阅卷老师只有从你文章的开篇中获得审美意趣,才能在这种情感的作用下给你高分。开头方法常见的有:①开门见山,开宗明义。②描写环境,引出人物。③特写镜头,勾人心魄。
然正奇相生，缺一不可，无“正合”，即无“奇胜”。无高祖之正面硬杠，亦无淮阴之战略迂回，出奇而制胜。
诸葛武侯何以不纳文长之“子午谷奇谋”？入列“武庙十哲”，岂不知出奇制胜之道？盖蜀汉孱弱、人物两匮，不足以豪赌国运。
③读了《论语》，在孔子的众弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150-200字。2、作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
2018年全国II卷语文作文:“幸存者偏差” 适用地区:黑龙江、吉林、辽宁、重庆、陕西、甘肃、青海、宁夏、内蒙古、新疆、海南二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。但有一位专家认为。
战争非取巧，学习亦然。
夫为学者，当立足实地、下苦功夫。世人往往瞩目成绩，而忽略其数十年之努力，之蛰伏、之苦思、之艰辛。苹果落于吾辈颅顶，或有一包，其内当无万有引力之定律。妙语如珠、金句频出者，人后必有苦练，种种艰辛，不足为外人道也。机会垂青于有备者，何哉？机会产生于准备中。
禅宗称顿悟，非弃修行也，乃希冀而不强求。思为悟之先，思为悟之本也。如此，方为修炼之道。善弈者，攻城略地，步步为营，以觅战绩，一旦良机闪现，弃子争先。然无人以弃子为弈之始也。
夯实基础，方能出奇制胜，2018年全国一卷语文作文素材。
弈有“俗手”一说，2019全国一卷语文作文题目，看似精彩，然有亏于大局，实为败招，2016年全国一卷语文作文立意。二战日人偷袭珍珠港，盖以战术之辉煌，掩战略之惨败也。其后数年，2018年课标全国卷1语文作文，炸弹如雨，几至亡国。
吾辈当有大局观，切不可以战术之勤，掩战略之懒；更不可图蝇头之小利，而忽略远处之汪洋。
或谓，“成大事者，皆为狠人，做事狠，待己狠”。何解？其立高望远，赞划未来，通盘考虑，延迟享受，2017年全国一卷语文作文，以牺牲当前之利益，谋求最大之利益。以读书与游戏方之，何者诱人？似为后者。然为将来计，为稻粱谋，当弃游戏而拾书本。不然，岂非得芝麻而遗西瓜矣。
人皆愿灵光闪耀，妙手摘星。然妙手不可学，妙手偶得之。为球员者，当苦练发球、各种推挡；为学生者，当窗下苦读，融会各科。
何谓妙手？决定时刻之正确本手也。先布之子为本，时机既来，可借势、可取势、可征子、可引征，岂非妙手？
日拱一卒，功不唐捐，当天梯通达，妙手自然摘星。
