2021年河南省中考满分作文欣赏及解析：
全国卷 题目 ：出人意料情理之中 材料 ：一个人问丹麦物理学家玻尔：“你为什么能创造出世界一流的物理学派？”玻尔回答说：“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。
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《星星之火，可以燎原》
不是。《液体之火》 作者:刘德亮 让你，若梦若醒，飘飘欲仙，让天地颠倒，让世界旋转，把人类历史，浇灌的跌宕起伏，将琴棋书画，熏染的色彩斑斓。醉了刘伶，狂了诗仙，张扬了曹孟德，书写了鸿门宴，湿了清明杏花雨。
山河破碎，国弊民穷。在那段屈辱的历史中，无数英雄豪杰挺身而出。他们不乏梅的凌霜傲雪，竹的不堕傲骨，莲的出淤泥而不染，2019年河南高考优秀作文。他们化作点点星火，照彻九州。
各省高考满分作文1 古谚有云:“朝霞不出门,晚霞行千里。”这是世代积累传承的观天经验,但看云卷云舒,从微末中推测天气变化,是种享受与乐趣。而回头开启电视,世界范围内的天气预报映入眼帘。两种感知自然的途径不同。
《过零丁洋》古诗里，“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”。文天祥正被压在零丁洋的一艘船上，阴风怒号，浊浪排空，淫雨霏霏，近五年高考作文范文，樯倾楫摧。他自岿然不动地立在船头，任凭风吹雨打。他固执地向南望去，目光中透出悲伤与决然。他一生，为南宋的存亡东奔西走。
古人浩气长存，今人亦是长歌铿锵。
2020全国Ⅰ卷高考作文 阅读下面的材料，根据要求写作。春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。
长征途中，英雄红军血战湘江，四渡赤水，击退上百万凶恶的追兵，征服空气稀薄的冰山雪岭。在荒无人烟的沼泽地里，红军拔草根充当粮食，踏破了无数双草鞋……如果没有他们如此的坚强不屈，又怎么能有中华民族的伟大复兴？
2022年高考满分作文1 不爱喝咖啡的人,说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人,说咖啡香浓。同是一杯咖啡,为什么会有两种体会呢?吾曰:心境不同。 读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样,只知其苦,不知其乐。
望古代，有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的觉悟。更有荆轲“风萧萧兮易水，壮士一去兮不复还”的悲壮。……
2022年河南高考语文满分作文：【 攀至山巅，只为更高更远 】“层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地”。从水立方到冰立方，从雪游龙到雪飞天，从奥林匹亚山到万里长城。
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观今朝，有稼先忧国忧民，献身国防；有隆平身入稻田，心怀天下；更有习近平主席日理万机，不舍昼夜……
时间是公平的，它会用自己的方式去洗涤旧伤，检验对错。回望历史，英雄先烈已然点亮前行的路；遥看未来，我辈怎能甘于沉寂黑暗？我们应该凭着无数英雄焕发的星星微光，努力走在奋进的路上崎岖征途上。不作茧自缚，不坐困愁城，为中华民族的伟大复兴添薪助力。
星星之火，可以燎原，中国崛起是大势所趋。我愿效古仿今化作星星之火，呼啸着加入现身者建设者的行列，和大家一起点亮历史，照彻九州！
010年河南高考满分作文:擦亮眼睛,听贤人意见一日,吴王夫差遇见唐玄宗李隆基,说起臣子进谏之事,二人长吁短叹,感慨颇深。 夫差:李老弟啊,我是糊涂人啊。子胥对我一片忠心,竟被我当成狼心狗肺,倘若当初听了他的话,斩了西施这个祸水。
2012河南高考满分作文：《船主与油漆工》 船主始终不屑地看着那个一脸皱纹的油漆工。他在检查渔船的时候，发现油漆工在刷好最后一遍油漆后，悄悄的把剩下的半桶油漆藏进那个漏了洞的工具袋里。
【作文要求】
阅读下面的材料，按要求作文。
星星之火可以燎原。
根据材料一和材料二，请自拟题目，自选角度，写一篇议论文谈谈你对“星火”的认识和思考。
要求：①按文体要求作文。600字左右，2022河南高考语文满分作文。②不要套作，不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【详解】本题考查材料作文。审题可知，要求根据两则材料，文体选择议论文，2022高考作文范文欣赏，要表达的是自己对“星火”的认识与思考，2022高考满分作文河南。材料一强调了星火虽微小，却可以在平原上燃起永不熄灭的大火。每一点星火里都蕴含着巨大的力量，汇聚起来，2022高考满分作文议论文范文欣赏，就形成了一种改天换地的伟力。材料二中提到了灯火，提到了星光。在灯火的映照下，我们阔步行走在中华复兴的伟大道路上。在星光的见证下，伟大的中华民族一步步走向繁荣富强。从材料中可以提出两个观点：一、星星之火，可以燎原；二、星火不熄，梦想永存。梦想的星火指引着我们大步向前。写作时，有两种论证结构可以采用。一、从中心论点中提炼出若干个分论点，通过证明分论点来证明中心论点的正确。如以“星星之火可以燎原”为论点，首段提出中心论点，激发读者阅读兴趣；然后依次论证“星星之火虽微小却坚定”“星星之火虽微小却明亮”“星星之火虽微小却热烈”；末段总结全文，再次强调中心论点。二、采用由浅入深，逐层深入的结构。首段提出论题“星火”；然后依次论证“什么是星火”，“历史上有哪些不熄的星火”，“新时代的‘星火’照亮了祖国的前行之路”，“每个人都是一点可以影响时代的星火”等；末段总结全文，得出中心论点。
