子瑜老师说：第5单元是习作单元，这个单元两篇阅读课文目标都是指向习作方法，即了解作者怎样把事情写清楚。而习作目标就是写一件事把事情写清楚。本次写作主题是“生活万花筒”，孩子们都能够结合自己的生活经验，选一件印象深刻的事进行习作。本次习作要求是有顺序，有重点地写一件事，且能抓住自己看到的、听到的、想到的对重点内容写清楚。以下几篇习作供大家品评。
做面条
我转呀转，有时变成翩翩飞舞的蝴蝶；有时变成香甜诱人的蛋糕；有时变成美丽动人的七色花瓣；有时变成活波可爱的卡通头像……翻翻转转，仿佛自己也转进了万花筒那五彩斑斓、美妙神奇的世界。万花筒 万花筒是一种光学玩具。
前段时间，妈妈买了一个面条机 ，它能做出我喜欢吃的意大利面，我对它很感兴趣。终于，在我的一再请求下，妈妈同意让我自己操作，做一次面条啦！
我在妈妈的指导下，用称面粉的量杯先挖了一勺面，用水盒接了70毫升水，又按照妈妈教我的用法把盖子盖好，插上插座，机器开启，我按下了“筋道面条”键，机器欢快地转动起来。
第一道工序是“和面”，只见机器里的两片扇叶像电风扇似的，快速地顺时针旋转，同时左下方的螺旋杆也配合着它顺时针转动，它俩一传一送，配合得天衣无缝。很快面和好了，机器却忽然停止了，我非常着急，想：“这是怎么回事，为什么会停止呢？”我看一下指示灯，只见闪烁的指示灯旁边写了两个字儿“醒面”，我不解地问：“妈妈，醒面是什么意思？”妈妈说：“是为了让面条更筋道。”原来第二道工序是“醒面”呀。大概又过了十几分钟，第三道工序“出面”开始了，机器开始逆时针旋转，螺旋杆儿也开始配合着把面往模具头里塞，圆圆的意大利面从模具头里缓缓出来了，面条做好了，我非常有成就感。哈哈，我以后可以自己做爱吃的面条啦！
这次做面条的经历，让我对面条机的发明者感到由衷的佩服，他们把以前需要人工来做的每一道工序，让机器来完美的完成，并且还能做成我们人工完不成的圆面、空心面……真的是科技改变我们的生活呀！
烤气球
万花筒作文范文1 万花筒是一种光学玩具,只要往筒眼里一看,就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下,又会出现另一种花的图案。不断地转,图案也在不断变化,所以叫“万花筒”。 第一次拥有万花筒是在7岁的时候,放了寒假。
生活如一个万花筒，五彩缤纷，精彩不断。周日，我和同学在作文班，老师说要带着我们玩“烤气球”的游戏，大家都很好奇，究竟气球该怎么烤呢？
老师先协助我们把水灌到气球里面，然后让我们把气球吹起来。当时，我迫不及待想尝试一番，拿着装了水的气球，我深吸一口气使劲儿吹了起来 ，此时，气球像个小西瓜那么大。我把气球的头拉长，笨手笨脚地打了个结。然后，我用食指和大拇指轻轻地，忐忑不安地捏着气球打结的地方。该烤气球了，我半蹲着，小心翼翼，把气球放在蜡烛外焰上，大气不敢喘，屏气凝神，手中的气球仿佛是一个不定时炸弹。再看看我的伙伴，他们一脸紧张，身体往外倾斜，远离气球。“……十四、十五，提！”随着老师的口令，我缓慢将气球提了起来，松了一口气，心中的大石头终于落地了，心跳恢复正常频率。
最后我的气球完好无损，只是底部被熏黑了，我一摸，感觉底部的水热乎乎的，但是气球的表面却凉丝丝的，手上也被染黑了。
这个气球太神奇了，不可思议！
手机不见了
对于生活万花筒 作文 ,这是一次叙事的习作训练,其实就是写自己生活中所遇到的一些趣事,谈谈自己当时的体会。下面是我给大家带来的生活万花筒 四年级作文 范文 10篇。
今天早上，爸爸发现自己的手机不见了，然后我们全家就行动起来，一起帮他找。
妈妈在厨房找，外公在卧室找，爸爸在客厅找，妹妹在卫生间照找，万花筒作文二年级。找来找去，就是找不到爸爸的手机，他很伤心。
我灵机一动，想到了一个好方法，就跑到爸爸身边说：“我已经有办法找到你的手机了。”爸爸急忙说：“那你快点行动，一定要把我的手机找到。”“你的手机关机没？”“没有啊！”爸爸说。我“嗖”的一下跑到卧室，拿起手机给爸爸打电话，然后随着响声来到了冰箱旁，把冰箱打开，你们猜，我发现了什么？我看到了爸爸的手机！全家人都说我是一个小侦探。同时，爸爸的脸也红得像个红苹果似的，还一脸疑惑，好像在说：“我怎么会把手机放在冰箱里呢？”然后，他又放松下来，心里一定在想：“手机还好没坏！”
从此这件事成了我们家最有趣的事，我们有时憋不住，还讲给别人听，大家听了都哈哈大笑，爸爸真是个大马虎。
以下是我帮大家整理的生活万花筒400字作文（精选4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。生活万花筒400字作文（精选4篇）1 最近，奶姐的堂姐加了她的微信，想多聊聊天，可奶奶却不会用微信。于是，奶奶就对我说。
捉虾
一个周末的清晨，我正在散步，看见了我们一楼的小女孩。她拿着小水桶和一个网，急急忙忙的向水池边跑去。
我认识那个小女孩，正好我闲来无事，想去看看她在干什么。于是我走过去问：“你在干什么啊？”“我在捉虾。”小女孩说，“我已经小有成就了，水桶里就是。”我看了看水桶里密密麻麻的小虾，真是让人头皮发麻。
忽然，小女孩捉到了一只大虾，兴奋的叫我来看，可惜我还没有看见，虾就跑了。我很失望，小女孩又试了很多次，依然没有成功，可她并没有放弃。
这就是我家生活中的生活小趣事,生活中的万花筒。 生活万花筒作文 篇2 生活就像一个万花筒,充满了许多有趣、丰富的记忆。酸甜苦辣、乐趣无穷,还会让你终生难忘! 在半夜,我突然发起了高烧,额头滚烫滚烫的,身体感觉忽冷忽热。
所以，任何事情都不能轻易放弃哦，坚持就是胜利！
“我只愿面朝大海，春暖花开”海子为自己打开了最美的一扇窗，转到了万花筒最美的景色，可他并没有因此心晴。无法想象当他横卧在火车轨道上时天是如何灰暗，当火车的鸣笛由远而近时，他的世界又是如何的死寂。
小鸟
我曾经在老家的院子里和朋友们玩捉迷藏，发现了草丛里有一个鸟巢，鸟巢里面有一只非常可爱的小鸟。
我想把它带回家，虽然爷爷奶奶都说不行，生活万花筒250字作文，但是他们说可以让我在外面养它。
我会爬树，就爬到了树上，把小鸟和鸟巢一起放在了一个树杈上。我每天都在养这只小鸟，给它找小虫子吃、喂它喝水。如果下雨了，我就把它带到我们家里，雨停了再把它放到树上去。
有一天早上，我去给它送小虫子的时候，发现小鸟不见了，我就很着急，后来我想了想，觉得小鸟应该是可以飞了，然后它就飞走了。
希望那只小鸟可以再飞回来。
我生病了
万花筒高三作文1 你已经不再对廉价便宜的东西心动不已，不再为了贪小便宜货比三家，不再为了省钱而受累，你好像变了，不，应该说你长大了。你对钱已经不再那么斤斤计较了，你的眼界宽了，你的眼光远了。
星期五晚上3:00，我突然觉得浑身发热，跟火烧一样，头还很疼。
这时，我真的太难受了，就叫醒妈妈，告诉她，我很不舒服。妈妈连忙给我拿来了退烧药和退烧贴。结果，吃完药，贴了退烧贴还是不行，一晚上我都难以入睡。到了早上，妈妈赶忙带我去医院，医生说，我是着凉了，内热外寒，护士给我打了针，医生也开了很多药。
我觉得自己生病的主要原因，是没有多喝水，没听妈妈话，上体育课时我和好朋友都没穿外衣，但她穿的是保暖衣，所以她没生病。
我真后悔，自己难受还给家人带来了很多烦恼，我以后一定要学会照顾自己。
万花筒作文100字 我有一个万花筒，是妈妈去北京的时候买的，万花筒变化莫测。万花筒的身上画着喜洋洋和灰太狼，还对应的写着喜洋洋与灰太狼，它的形状是圆柱形的，上面有一个半圆球，下面有观看的眼。万花筒的功能很强大。
捉螃蟹
每当看到螃蟹，就让我想到了一件事。
有一次，我们和爸爸还有他的朋友们，描写万花筒样子，一起玩到山里玩，大家在一起很开心。其中一个叔叔拿出了网，准备带我们去抓螃蟹。于是我赶紧跑去了过去，和大家一起来到了小河边。爸爸在河边发现了一个圆形的窝，他说，根据他多年的专业经验，这必定是一个螃蟹窝。于是我们用网把整个窝都捞了起来，放在水里一起，真的出现一大一小两只蟹。它们会是妈妈和孩子吗？把它们捉走，它们的家里人会不会伤心？我看着这两只蟹，不禁这样想。或许爸爸看出了我的心思，他说要把螃蟹放回大自然，我们就把它们放走了。
“别再被人抓到了！”看着它们远去，我大声地喊道。
我再也不吃螃蟹了，生怕吃到那两只螃蟹。
游泳“小插曲”
暑假期间有一件事让我难以忘怀，那就是去水上乐园玩的时候发生的一场小意外。
我们抵达后，换上泳衣就进入了乐园，水上乐园里有很多娱乐项目，我们玩了皮划艇，大喇叭，海洋球，玩得可开心了！
万花筒的种类还有很多:水晶玻璃万花筒,实景万花筒,照片万花筒等。 万花筒摇起来有清脆的响声,里面也有美丽的图案。小时候的我常常好奇,为什么万花筒里有那么多漂亮的图像呢?那些图像有多少种? 原来,万花筒别名叫万花镜,是一种光学玩具。
最后一站，我们来到了造浪区，想体验一下海浪的感觉。谁知道我和妈妈刚刚走进造浪区，一波波的人造浪就向我们涌来。就在这时，我突然发现了一位坐在游泳圈上的男孩，他正随着波浪快速地冲向我们，我连忙拉着妈妈想要躲开，可是人在水里行走会有很大的阻力，我们还来不及躲避就被波浪冲过来的男孩撞倒了。 一瞬间我就倒在了水里，膝盖跪在了地上，还被波浪带着继续前行，我心里怕极了。就在这个时候，突然有人把我拉了起来，原来是妈妈忍着自己的疼痛来救我了。妈妈把我抱到了休息区，帮我处理好伤口，安慰了受惊吓的我。
这个“小插曲 ”，现在回想起来，依然觉得后怕。以后再游泳的时候，我一定要加倍注意安全。
捉蚊趣事
每当我看到盒子里那只已经被电得焦黑焦黑的大蚊子时，我就想笑。
这件事情还得从我把一只臭袜子放在门口说起。袜子的臭味引来了一只大蚊子，这只大蚊子来到我们家后，一下子就变成了一个霸王，整天叮咬家里的人，万花筒作文题目，而且它的行动神出鬼没，让人摸不透它的行踪，害的我早上一起来，就挠挠这儿，挠挠那儿，像一只猴子一样挠个不停。
又过了几天后，我实在忍不下去了，生活万花筒优秀作文，浑身上下都被叮得红彤彤的，痒到要上蹿下跳的程度。一天晚上，我决定要跟这只讨厌的蚊子，进行一场激烈的搏斗。我刚把杀虫剂，苍蝇拍儿，电蚊拍儿准备好之后，用万花筒写小作文，便听到嗡嗡的声音，二年级万花筒写话，于是我循声望去，发现蚊子正在向妈妈逼近，我急忙拿出杀虫剂向着蚊子喷了五六下，但是我一看，蚊子居然还没死。蚊子在我面前飞来飞去，它好像在说：“打不到，打不到，哈哈哈……”我一下子生气了，拿着电蚊拍开启最大电力，对着蚊子一阵乱挥。一顿“刀光剑影”后，我听到了噼里啪啦的声音，随后便闻到一股烧焦的味道，我一看，原来是那只大蚊子被我电死了。
万花筒作文 篇1 你们知道什么是万花筒吗!就让我来介绍一下吧,它的样子是由两个小圆柱组成的。它的外衣是五彩缤纷的,有喜羊羊于灰太狼的图象,叮咚猫的图象,真是美丽无比,你知道它里面是怎么样的吗。
我们一阵欢呼，玩万花筒作文300字，大家齐声说：“我们终于能睡个好觉啦！”于是我就把这只蚊子放到了盒子里，保存起来，当做自己的“战绩”。现在回想起来当时的情景还有点好笑呢！
