行走在青春的路上
妈妈看到我这样,走到我身边来,语重心长地对我说:“人的一生不可能是一帆风顺的,是布满各种艰难险阻的,但是只要有梦想,它就会激励着你前进,你就会看到曙光,就会看到希望的。孩子,你的梦想呢?它还在么?”听完妈妈的话。
走在路时因为心里有个想要去的地方,那个地方是自己熟悉的温暖的,心再冷也会变暖起来。回到家里时,回到幼时长的地方时,总会感觉到时间都似乎变慢了。风慢慢的吹着,小麻雀蹦跳着在空地找食吃,而猫儿狗儿也懒懒的呆在门前。
我会在我的路上继续走着。下面是我为大家带来的有关行走在路上550字 四年级 作文 ,希望大家喜欢。 行走在路上550字1 时间一点一点流逝,我们一点一点成长。走在这条成长的路上,我们获得过成功,经历过失败;体验过喜悦。
窗外的雨还在不断地下，那秋雨的声音仿佛是我无声的抽泣，而那秋雨像是我不断线的眼泪。
爱在山水间 山的呼唤，喊开我寂寥的心窗;水的拨弄，扰乱我平静的心湾。蝶儿在花中起舞，鸟儿在林间歌唱;树木摇摆着伴奏，昆虫拉开了响亮的合唱。静静地倾听，家乡的山水共鸣;入眼之景，无不是浑然天成的诗章。
我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在后面的艰难路程，而要着眼于那最初的一小步，走了这一小步，再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，我走过的路程是多么的漫长。
已经是第二次考砸了，我趴在桌上静静地数卷子上刺眼的红叉，等到教室里的人群散尽了，我才收起卷子，低着头，走出教室。我撑着伞，走进秋雨。此时，满目都是被秋雨打落的桐叶，心中顿生凄凉。又想起那考试的分数，不禁流下眼泪。为什么别人的青春总是美好灿烂，行走600字作文初二，而我的却充满沮丧，青春之路，究竟该如何走？
终于走到了路的尽头,虽然丝绸之路现在早已不复存在,这就是它的结果,但是在它的发展过程中,对融合内地与西域所起到的作用,却是永远无法消失的,就如同那驼铃声,虽然早已耳闻不见,几百年来却依然在人们的心中悠悠地响起。
回到家，饭菜都已经上桌。我静静地坐下，行走为题的作文600字记叙文，用筷子挑起米，一粒一粒地往嘴里送。妈妈觉察我不对劲，想开导我，我赶紧回到自己的房间。关上门，心中的恐惧支配着我，以行走为题的写景作文，我的眼泪流了下来，就像没有力气的马拉松运动员，没有力气更没有勇气再坚持下去。
第二天，我起床时，外面的雨已经停了，我拿起书，开始晨读。随手一翻，行走的课堂的意义，竟是梁启超先生的《少年中国说》：“红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬……”激昂的文字让我热血沸腾：青春之路，漫漫其修远兮。而我作为一名青春少年，如红日初升，风华正茂，英姿勃发，怎么能让眼泪爬满青春的路！
于是只有在路，整理一下思绪，整理一下心。生活该怎么样还是会怎么样的。只要努力了，用心了，那么既使还在路行走，也会感受到一种别样的心。天还是那么高，地还是那么宽，心也会变宽的。涌动的流中。
作文行走在路上600字1 走在路上,我们辨别美丑;走在路上,我们逐渐成长;走在路上,我们探索人生的奥秘……人生的路纵横交错,我们难免会在这条漫长的路上犯下一些愚蠢的错误,但只要及时改正,就不会误入歧途。 我有一位很要好的朋友。
总喜欢,背上行囊,行走在路上。 懒懒的坐在列车上。或听听音乐,享受这难得的独特;或看看车窗外飞逝的风景,向右走的她,和向左走的他;偶尔四处走走,听人们交谈的南腔北调;每每有感之处,提一只笔,一张纸。
微风温柔地拂过树梢，清澈的朝阳洗去心中的恐惧，曾经的梦想又在心中缓缓升起。我再次提起笔，在青春的道路上，我又跌跌撞撞地爬起来，以行走为题作文500字，重新向前走！
走，是为了摆脱；走，亦是为了怀念。在摆脱和怀念中，我们慢慢地徘徊着。在现在这种高速度的生活状态中，很多人都迷失了自己最初的梦想。大多数事业有成的企业家的家的墙上都挂有两张地图—一张中国地图，一张世界地图。
我不再颓废，每天列好计划，按计划完成学习任务，不会的积极请教老师和同学。课堂上，我努力将涣散的目光拉回“服务区”，会心凝神跟着老师的思路沉浸在知识的海洋里；课后，无数个伏案苦读的沉寂夜晚在青春时光里洇开。满天的星光如梦想在天空闪烁，任身心在疲惫和坚持间游走。一切的努力被锁进笔尖的唰唰声，行走作文500字初二，一次次的考试，以走为话题的作文600字，一次次的升华！努力凝结成希望的萌芽，在汗水浇灌下，我真正感受到了青春的美好与希望！
青春的路上也许总有坎坷，也许不会一帆风顺，但青春的底色是奋斗与勇气，我也定会和它们携手前行，谱写最美丽的青春之歌。
