我的梦想作文老师,我的梦想500字优秀作文老师

  • 梦想
  • 2022-10-27

桦川县横头山镇中心学校教师袁艳敏。

我的梦想是当老师作文1 每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。首先。

作文:我的梦想当老师1 我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来。

2006年大学毕业后,她响应国家“三支一扶”计划来到佳木斯市偏僻的万发村小学支教两年。在那里,她带着28个孩子一起学习。早上孩子们到校陪她压水井;傍晚,我的梦想500字优秀作文老师,她又护送孩子们回家去,我的梦想作文500字老师。两年后,当孩子们得知袁老师要走了,都变得格外听话,生怕惹她生气。家长们也给她打电话,恳求她留下来。但家长们并不知道,超期服务不会有任何补助,生活费是必须要面对的问题。

我的梦想六年级作文 篇1 我从小的梦想就是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人。

孩子们还有一年就毕业。袁艳敏特别矛盾,思前想后,决定再留一年,她真心希望,梦想当老师的理由简短,在这些孩子人生成长的关键时期,能够助他们一臂之力。“这一年很快,转眼间孩子们就毕业了。毕业典礼那天,我刚走进校门,家长们就一拥而上,把我团团围住,握着我的手,有的还哭了。我当时就傻了,脑子一片空白,这是咋地?”袁艳敏回忆说,我的梦想是成为一名老师作文。

我的梦想当老师作文【篇一】 “园丁、蜡烛……”同学们,你们知道这些词是比喻什么的吗?对了,是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师。

“袁老师,你一年没工资,你咋不说呢?要不是校长说,我们还不知道。”“袁老师真不容易!这钱你拿着。”大家一边说一边掏钱,你100,我50,他200的,把钱硬塞到袁老师的手里。当时袁艳敏哭得稀里哗啦,但还是托校长把钱全部退了回去。

我的教师梦作文 篇1 我是一名小学生,我的梦想是考上大学,做一名教师。 辛勤的教师是多么地劳累啊!教师还有许多的称号,如:园丁,孺子牛等等。教师每天都要批改很多的作业,还要给学生上课,上课时还是站着,有的同学还老讲话。

她说:这一年,不是因为钱。她太爱教师这个职业了,太爱我的孩子们了,她愿意无偿付出她的全部精力。

我的梦想六年级作文 篇1 我从小的梦想就是当一名老师,老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把知识传授给别人。

袁艳敏老师在给孩子们上课。

我的老师梦想作文1 人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。

我的梦想六年级作文 篇1 梦想是光,照亮了人生的道路,它使我们的人生不再乏味,无趣,昏暗。 我的梦想是当一名老师,老师!一个多么光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的“园丁“因为它哺育祖国的花朵。假如有一天。

三年支教结束后,恰逢2009年,黑龙江省面向全省招聘一批国家特岗教师。袁艳敏主动报考,考到了桦川县横头山镇中心校任教。这一教,又是十多年。

地处大山腹地的桦川县横头山镇。虽然距离佳木斯市区仅有25公里,但是,这里山连山,山套山,群山起伏,连绵不绝。十年来,她帮助每一个孩子解决成长过程中遇到的问题。不辞辛劳地走村入户,不厌其烦地做家长的工作。

我的理想当老师作文1 如果有人问我最敬佩谁,我会说“老师”;如果有人问我最喜欢谁,我会说“老师”;如果有人问我的理想是什么,我也会说当老师。 教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛。

由于乡村外出打工人数的不断增长,班级里留守儿童数量也在逐年增加,我的梦想是当老师作文400字,为了让这些父母不在身边的孩子感受到家庭的温暖,保持优异的学习成绩,2017年11月,袁艳敏与一些大学的志愿者团队开展了SGP陪伴者计划,通过互联网在线互动的方式陪伴乡村留守儿童的成长,正真的驾驭起了远程授课的桥梁,自从这一课程开展以来,我的梦想老师800字作文,孩子们学习的积极性一下子被调动了起来。让乡村孩子也能通过屏幕感知外面的世界,了解更多的知识。

我的梦想当老师小学作文1 我的梦想是当个老师。每当我看到老师在讲台上课时,我觉得老师多么神气啊;当我有不会的问题去问老师时,我觉得老师好了不起,我就在想如果我是一名老师该多好啊!如果我是老师。

这几年来,袁艳敏希望更多的人关注到留守儿童,她积极向社会各界介绍山村孩子,近百名学生都得到了爱心人士和公益组织的帮助,她先后收到了来自大学校园的师生们、爱心企业、爱心人士和团队等向我们贫困的孩子捐资捐物共计八万余元。

2016年和2019年袁艳敏成为了黑龙江省唯一一位两次被教育部遴选为优秀特岗教师报告团成员,进行全国师范高校事迹宣讲。袁艳敏说:“坚守在乡村教育的第一线,我看到了自己的价值,作为一名有十六年党龄的我来说,我愿意为‘努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育’这一目标而努力,为了乡村教育,我的梦想当老师一段话,我愿意深深植根这片沃土。”

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