我的烦恼
邹城市中心店中学 刘亭亭
可能大家从生出来开始,就抱怨自己的缺点,但为什么不从另一方面想想,没有了缺点,也就没了好坏之说,人人都完美无缺,那何谈缺点。这里给大家分享一些关于我的缺点 作文 ,供大家学习。 我的缺点作文1 每一个人都会有缺点。
小学生我的缺点作文篇一 每个人有自己的优点，也有自己的缺点。我也有自己的缺点，马上要考试了我决定尽快把我的缺点改掉。我的缺点有很多，但是我的缺点就是背东西不牢固，就说今天的考试。
成长的道路上，不仅有艳丽的鲜花，一路上伴随着的，还有丛丛杂草。 ——题记
优点就是不乱花钱、不浪费、不骂人、不打架、孝顺父母，这就是我的优点。世界上没有万能的人，但每个人都有自己的优点和缺点，只要努力缺点就会改掉。我会努力地改掉缺点。完善自己，把自己改变到最好的状态！
我对自己没有多大的信心，缺少自信，哎！这个缺点我还在努力克服中！学校举行什么活动，如果选上我，我是能推就推，还有什么原因，怕输呗！明知自己有那实力但却不相信自己……正因为人类拥有了自己的缺点和优点。
烦恼浓如雾，烦恼密如丝，烦恼倾如注。在我的成长路上，我的缺点作文100个字，烦恼如那扑面而来的狂风暴雨，越下越急，越刮越猛。烦恼——成了我成长中的常客，我的家常便饭，我的缺点作文500字初中。
镜头一：如山如海的作业
我的优缺点作文1 这是我。我很高。我喜欢晚上散步，早上跑步。每天，我六点起床，晚上八点半睡觉。我每天早睡早起。我妈妈说，“这对我的健康有好处。”这是我。我是个书呆子。我可以看书，忘记吃饭。睡觉，吃饭。
我的优点与缺点作文1 在这个世界上,没有一个人是十全十美的。每一个人都是独一无二的,每个人都拥有自己的长处和短处,而我的长处就是唱歌很好听。我希望自己能完美无缺,所以我每天都会试着自我催眠,想象自己能做得更好。
我期望,我的缺陷都能改掉,改缺陷要一点一滴渐渐改,要从小的当地开端改,改缺陷就像学习相同,一开端不能学太难的东西,否则会形成反作用,由于太难的东西又学不起来,成果就会越来越烂,我期望每人都可以改掉自己的一些缺陷。
刚升入初中，繁重的学习任务和海量的作业，写一篇自己的缺点作文，让爱玩的我原本轻快的步子变得沉重起来。每当月朗星稀、夜深人静的时候，当微弱的虫鸣声逐渐变得清晰的时候，拖着一身疲惫的我，望着各科整齐罗列的作业，开始愁眉苦脸。不是背诵“子曰”“曾子曰”，就是求解“∠1、∠2各多少度”……吾问：“何时能完成？”解：“x小时，y分钟。”“啪！”实在撑不住，我重重地趴在桌上，睡着了。
镜头二：没完没了的抱怨
我的优缺点作文精选1 每个人都有自己的优点和缺点,我虽然不知道你的长处和短处,你也不知我的。现在就让我介绍给你听吧!每个人都有自己的优点和缺点,我虽然不知道你的长处和短处,你也不知我的。
“你看人家✕✕，多乖的孩子呀，大人让她干什么她就干什么，我的缺点600字作文，你怎么就不学学人家这么懂事呢？”听！这会儿老妈又开始嘴巴一张一合地碎碎念了。唉！不知道为什么，现在的家长无一不是“看别人的孩子一枝花，看自家的孩子豆腐渣”，我的缺点350字作文。我的老妈更是不可理喻，专门拿别人的优点跟我的缺点比，还扬言要把我培养成最完美的人，恨不得把全世界人的优点都聚集在我身上。老妈呀，你觉得这世间，什么样的人才算十全十美呢？吾问：“何时能让我耳根清净清净？”解：“开什么玩笑，除非你也是‘别人家的小孩’。”
至于改不了的原因,就在于没有恒心和不接受别人劝告的缘故,我改不了自己缺点的原因,主要也就在这两点上。缺点是走向成功路上的绊脚石,因此,我一定要下定决心,虚心检讨并努力改正自己的缺点,使自己更加完美! 我的缺点作文2 不论是谁。
我期望,我的缺陷都能改掉,改缺陷要一点一滴渐渐改,要从小的当地开端改,改缺陷就像学习相同,一开端不能学太难的东西,否则会形成反作用,由于太难的东西又学不起来,成果就会越来越烂,我期望每人都可以改掉自己的一些缺陷。
镜头三：不可计数的辅导班
“乖女儿，今天我给你报了个奥数班，我听说老李的儿子奥数特别好，省竞赛得过二等奖呢！他说他儿子在✕✕教育辅导班学的，你去听听，不求你得奖，每次数学能考满分就行了。”吃过晚饭，老爸激动地和我讨论辅导班的话题。一听这话，作文一般有哪些缺点，我有气无力地哀求老爸可不可以不去上辅导班。不过我知道，一家之主的老爸说的话就是圣旨，我的缺点作文800字，恐怕不会有挽回的余地了。老爸出于望女成凤的愿望，每天不是让我加强这项训练，就是提高那门成绩。如果你在多家辅导班门前看到过同样的身影，不用怀疑，那就是我。吾问：“何时能结束这些辅导班，多给我些自由的空间？”解：“要自由，等上了大学再说吧！”唉！小小少年烦恼多呀！
【评点】作者联系自身实际，采用镜头组合法，将自己在学习和生活中遇到的烦恼一吐为快，所抒之情很容易引起读者的共鸣，写自己的缺点作文400字。文章有以下两点值得借鉴：一、文章连用三个句式工整的比喻句“烦恼浓如雾，烦恼密如丝，烦恼倾如注”开篇，精准点题的同时，又强化了作者的烦恼，吊起读者的胃口。二、文章在片段总结时采用问答式，新颖独到，再加上文言用语的使用，使语言更富感染力。（指导教师 孙秀启）
