2022年作文指导之竞争与合作
【试题】
合作作文 篇1 歌德曾经说过这样一句话:“不管努力的目标就是什么,不管他干什么,他单枪匹马总就是没有力量的。合作永远就是一切善良思想的人的最高需要。 文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说:“天才并不就是自生自长在深林荒野里的怪物。
◎构思一
立意:在竞争中合作
框架:议论文
论证:过渡性语句引出论述内容，学会合作为话题的作文。
合作话题的作文 篇1 俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。所以，关键在于合作。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样。
主体:分三部分，运用事实论据进行有层次的论述。
,在杨柳的指导下,我也很快学会了。 不久后,就编成了这个盘长结,是我和杨柳一起做的,虽然做工远不如书本上的样品,但这却是我们合作的结晶。 繁星缀满夜空,阳光沐浴大地。万物的生生息息,宇宙的斗转星移,生物链的共存共荣。
现代的例子——吃“大锅饭”，闭关锁国，只能使人民更贫穷。缺少了竞争，让人心生惰性，没有生命活力。
◎构思二
3.列举学习和生活中的事例，突出在生活中要坦坦荡荡地向你的竞争对手伸出双手，共同提高。
结尾:提出号召，发出呼吁:让我们向对手伸出双手，让我们的双手绽放友谊、团结、共进的鲜花，我们的生活会因之而灿烂。
◎构思三
立意:由“鲇鱼的哲学”想到的
合作话题作文1 曹王三天的社会实践早已结束,但令人陶醉的场面仍被铭记。三天,虽然短,但是我们收获了很多。在所有这些事情中,最让我印象深刻的是我用纸建造了这座大楼。 班的时候,老师说我们要建立一个造纸,全班沸腾。
学会合作作文1 中学生活既令我们受益匪浅,又让我们难以忘怀。一个月前,我迈进了中学的大门,一个月之后,我学会了合作,体会到了合作成功的快乐…… 这一节是生物课,教室里气氛热烈。原来,这节课大家要在老师的带领下做一次探究实验。
框架:议论文
论证:分三段，以合作拟一个题目。
第一段:正反对比论证竞争能激起一个人无尽的智慧与勇气。
◎构思四
学会合作的优秀作文1 在社会生活中，缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就”。的确，很多时候，只有与别人合作才能成功。而有一次，我就体会到了合作的重要性。
立意:鲤鱼家族的兴衰
框架:寓言
学会合作小学作文600字1 合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，从古代的合作狩猎，到现代的科学研究，合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”，生动地说明了这一点。不说别的。
开头:两大鲤鱼家族，因不爱护环境致使食物短缺。
立意:这个冬天不再冷
框架:记叙文
开头:我一直在班内是学习的“老大”，自从他来了，一切都改变了，学会合作作文500字。
篇一：学会合作 任何人在这个世界上都不是孤立存在的，总要和周围的人发生各种各样的关系：你是蝴蝶，就要和同伴共同纷飞，为大自然增添一份姿色；你是小树枝，就要和朋友一起生长，为人类作出贡献；你是雏鹰。
主体:他转学来我们班，和我同桌，学习和我不相上下。因中考是竞争性考试，我在学习上从来不帮助他。这种自私心理让我固守一隅，合作作文800字高中议论文，考试遭到惨败。可通过环境描写，借冬天之冷来衬托自己失落的心理，关于合作的高考满分作文。通过老师和我的谈话，我找到了失败的原因。后来我与他互相帮助，我的成绩比以前有了更大的进步。
立意:那一次，我学会了合作
学会合作初中优秀作文600字1 “办黑板报啦！办黑板报啦！”我高兴得大声叫道。我们班的黑板报是由我和李迪负责，其他的同学听我们的吩咐，我们叫他们干什么他们就干什么。这期黑板报的主题是“文明城市”。我们先分工。
框架:记叙文
竞争与合作
人类从许多年前就出现在这个美丽的星球上，不断生息繁行，渐渐创造了属于自己的文明。
许多年过去，多少部落联合在一起组成了联盟。联盟与联盟之间要争夺食物、财产，产生了竞争。战火纷飞，尸横遍野，学会合作议论文800字，在这块古老的土地上承载了一片血色。
顾名思义,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此可见,合作还是一笔非常宝贵的财富,我们应当时刻珍惜。合作还是一种美德,一种可贵的品质。
【名师点评】
【解释概念，言简意赅。】
【领起以下文段，层次清晰。】
人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。再从生命个体来说，一个人的创造潜能是很大的，而安于现状的惰性也同样也很大；勇敢地参与竞争可以激发个体生命潜能的释放，拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。我们每一个都置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史洪流中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。
【阐述竞争的意义，先社会，后个人，再说应有态度，内部层次清楚。】
【总括全文，学会合作手抄报内容文字，号召作结。】
