爱，如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，爱是感动作文，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺，落红护花而感喟？……
感动六年级作文600字 篇1 爱，无处不在，生活的点点滴滴都透露着关爱。早晨，闹钟“滴滴滴”的声音吵醒了我，我迷迷糊糊睁开了双眼，看了一眼闹钟，7：40！我急急忙忙从床上翻下来，穿好衣服，胡乱清了一下书包。
感动六年级作文600字 篇1 爱,无处不在,生活的点点滴滴都透露着关爱。 早晨,闹钟“滴滴滴”的声音吵醒了我,我迷迷糊糊睁开了双眼,看了一眼闹钟,7:40!我急急忙忙从床上翻下来,穿好衣服,胡乱清了一下书包。
请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_________”为题，写一篇记叙文。
要求：①可以写自己的经历、感受；②题目补充，文体为记叙文，不少于600字；③文中不得出现真实的姓名、班级，不得抄袭和套作。
下面是我整理的七年级感动作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 七年级感动作文600字 篇1 蚕,呕心沥血地吐出有限的莹莹细丝,却全部献给了人类,得到的,只有几片维持生命的桑叶罢了…… ——题记 我们宿舍的现任环卫工人。
凝聚 无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日。
下面我给大家带来以感动为话题的作文600字10篇,供大家参考。 以感动为话题的作文600字一 你会发现—有时感动就是这么简单,电视上总是播这样一则 广告 :“有一位母亲为孩子洗脚,事毕让孩子先看书,自己再去为母亲洗脚。
感动六年级作文600字 篇1 抬头看,天上繁星仍在;低头思,脚底之路延伸崎岖; 往前看,成长一直在路上。 “同学们,这一节我们来学习《匆匆》这课,听我读!” 老师的深情朗诵,在我眼中却不屑一顾。秒针一下,一下的在表盘上跳动。
感动六年级作文600字 篇1 泪花，是每个人一生中必不可少的东西，可能是喜极而泣，可能是伤心而泣，而我留下的是感动的泪水。那是一个阳光明媚的早上，爸爸妈妈都去上班了，家里就只有我和奶奶。
这是一篇半命题作文。
第一，审题立意。要注意两个方面的内容：一是“XX”，应该是让“我”产生感动的人、事、物、情或者是场景；所以，所填写的内容一定是较为具体的。标题横线上可填“人”“事”“物”“一句话”“一个微笑”“一声祝福”“场面”“生活”“李白”“亲情”“友谊”“春天”“大海”“落叶”“画面”“一幕”等等。另一个词语是“我”，必须是写出自己的切身感受，爱让我感动作文450字。
第二，选材构思，爱让我感动作文初三。人自生下来，情感、情绪就受到客观坏境的影响，受到偶发事件的牵动，“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。要想写好这篇文章，就需要充分调动生活积累，回忆曾让我们为之感动的人或事，景或情，力求从中选取内蕴丰富，值得我们咀嚼、玩味的材料，把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上，还要从全新的角度，选择一个新视角，去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情，只要善于用心捕捉，就能找到写作的切入点。内容上，我们既可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，爱使我…半命题作文600字，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。
感动六年级作文600字 篇1 感动是你一刹那间,所有的感触。会让你毛塞顿解,让你心情欢悦、让你感慨万分,让你泪流满面。 小时候的事仿佛都历历在目,丝丝感动从心底涌现。 那是周一的下午,亲爱的妈妈她生病了。我放学刚回到家。
爱，一个神秘而又真实的字眼，神圣而又朴素的情感，我曾一度无视它的存在，可它却一直未离去，至今已伴随了我13个春秋，可我却毫不自知，挥霍无度。爱，让我感动。世界上最真实的爱来自你的亲人。是啊。
在我们的成长经历中，发生在我们身边的许多事情，总有一些我们不能忘记，时时萦回心间。有时那短短的一瞬，却令我们泪水涟涟，难以忘情。感动，是一种醉人的滋味、一种久违的体验，总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你我的心灵。就是这轻轻的一触，让多少人刻骨铭心。
写好这篇作文：一要选使自己真正感动过的事情来写。朱自清看父亲去买橘子时吃力地过铁道，不禁流了泪。自己真正感动过的事，写出来就很容易感动读者。在你最困难的时候，有人向你伸出了援手，帮助你渡过了难关；面对生命困境，有人昂起高贵的头，表现出不向命运屈服的精神，这也让你感动并难忘；当有的人遭到某些突发的灾难，或遇到人生的挫折之时，别人真诚无私地救助，都会使你的灵魂受到震撼。二是选取生活中的一件事详写，通过一件小事，描绘你内心的感动，这是最真实的，最能打动别人的。要把事情经过写具体，并做到重点突出，用最精练的语言去叙述最动人的情节。做到详略得当，点滴之中见真情。
第三，文体选择。只能写记叙文，不要写成其它文体。写作时，可结合自身经历，展开记叙，注意解释使我“感动”的原因。注意做到感情细腻，以细节动人，以真情感人，融入自己的生活体验和真实感受。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。
【佳作赏析】：那曾感动我的爱
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。感动，无法预定也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间，悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头；就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。
七年级感动作文600字 篇1 在生命的长河中,处处都有感动。当我们蓦然回首,拾起掉落在地上的往事,心中那难以言喻的滋味,就是感动。 那种滋味,像是吃了芥末似的的,是能让人一瞬间红了眼眶的。 我是住校生,常常与爸妈分居两地,但是。
那是在暑假时，我独自一人去医院看病，在公共汽车上，车上人很多，我好不容易等到了座位，这种爱让我感动作文600字，坐下之后，我正在看窗外的风景，突然，有一个老大爷颤颤巍巍上了车，仔细一看，只见老大爷年过花甲，老态龙钟，额上布满了皱纹，满头银发，身子十分瘦弱，手上拿了一根拐杖，行动缓慢。我正在犹豫该不该把座位让给老大爷，给吧，自己又没座位了，不给吧，老师不是说过要学习雷峰助人为乐的吗？当我正在胡思乱想的时候，有一个大哥哥站了起来，微笑的对老大爷说：“老大爷，您坐我的座位吧！小心别摔跤了。” 老大爷显得十分惊讶，但很快又回过神来，乐呵呵的对那位大哥哥边摆手边说：“还是你坐吧，你也别摔着了。”大哥哥听了很不高兴了，对老大爷说：“大爷，我不坐可以，爱让我什么作文600字初一，我还年轻的很呢！没关系。” 老大爷实在说不过只好坐下了。说道：“哎！现在的年轻人啊，越来越学习雷峰了，爱让我…作文600字初中。” 大哥哥听见后只是笑了笑，什么也没说。这时我发现全车的乘客都用一种敬佩的眼光看着那位大哥哥，随后脸上又浮现出略带一丝羞愧的表情。
看到这一幕，我不禁被大哥哥学习雷峰乐于助人的精神感动了，是呀！现在这个年代，人们虽然都在说：“要学习雷峰！要学习雷峰！”可又有几个人做到了？从大哥哥身上，我最感动的是他那说到做到、尊老爱幼、助人为乐的精神。我一定要学习大哥哥，争取当一个跟他一样的活雷峰！另外，我也感到后悔，自己为什么不抢先一步，比大哥哥早一点，说不定老大爷已经坐在我的位置上了呢！
人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要像感动这样的东西，如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要这样的爱。
