当前位置: 首页 > 作文大全 > 高中作文

回声作文600字作文,回声作文800字高中记叙文

  • 高中作文
  • 2024-12-19

话题作文《回响》写作指导

阅读下面的材料,根据要求写作。

掌声是汗水的回响,智慧是思考的回响,文明是历史的回响……请以“回响”为话题,写一篇不少于600字的文章。

不知那回声也已给了我们一个启示:人类无时无刻不与周围环境相融合,人与自然的关系也因此互为因果;以不同的态度对待自然,便会得到不同的回声,从而决定我们的命运。这启示远比回声本身深刻,只可惜很少有人懂得。

要求:(1)自拟标题;(2)文体不限(诗歌除外);(3)文中不得透露个人信息,如出现真实的县(市、区)名、校名、人名等,请以xx代替;(4)不得抄袭,不得套作。

题目解读

倾听历史的回声岁月的车轮碾过历史的浮华,唐宗宋祖成吉思汗已成往昔。时 光毫不怜惜地洗涮掉那些陈迹过往,还历史一片澄明,千年之后,一些景物已然模糊,只有那支不老的歌谣依然悠扬在宇宙苍穹之中 。沉睡中的人儿。

2021年四川绵阳的中考作文题是一道话题作文题,所给材料是一组排比句,虽然材料简洁,但是仔细品读就能领悟到命题者的意图,然后确定立意,进行写作。

“回响”一词本义为”回声、反响”,而这道作文题的材料选用的是它的引申义:某种情感的回应、某种品质的影响、某种精神的引领等。阅读材料可以发现,这三个句子都具有内在的因果关系。”掌声是汗水的回响”中”汗水”是因”掌声”是果,需要付出汗水才能得到掌声;”智慧是思考的回响”中”思考”是因,”智慧”是果,联想到《论语》中的”学而不思则罔,思而不学则殆”,可以明白思考有助于提升智慧;”文明是历史的回响”中”历史”是因,”文明”是果,纵观历史可以发现,人类文明是在社会发展的过程中逐步形成的。考生可以从这些角度进行立意,也可以另外选取合适的角度立意。

回想以前,那山青水绿的时候,鸟儿站在树梢上欢快的唱着歌儿,小鱼儿在小河中和岸上的家禽赛跑,农民们日出而作,日落而息。一切都是这么祥和、安宁……“想什么呢?”爸爸拍着我的肩膀说。“哦。

如果写议论文,可以选择名人故事为论据,于论证中重点突出他们的精神品质对自己、对社会的影响如果写记叙文,叙事上可采取双线并行的结构与世界的发展,为明线以精神层面为的回想,为暗线表达自己的真实感悟。

写作思路

思路一:家庭教育的回响。家长是孩子的第一任老师。家长若言传身教,如遇见邻居时亲切地问声好、帮助有困难的老人,为孩子树立一个榜样,孩子就会养成良好的行为习惯,变得懂事、有礼貌。而孩子的改变和外界对孩子的高度评价则是良好家庭教育的回响。

第一篇 有人说,生命是儿时的无知,童时的天真,青年的成熟,中年的练达。人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁。

思路二:勇敢的回响。“我”初次站在三尺讲台上当小老师,却因为胆怯而语无伦次,在同学的嘲笑下,“我”继续勇敢尝试,于无人处反复练习,积累经验。之后再遇到这样的机会时,“我”又一次勇敢地登台,因之前的练习而表现得十分出色,同学的惊讶和获得的赞誉是勇敢的回响,回声作文800字高中记叙文。

思路三:鼓励的回响。升入初三后,迎来了一次又一次的模拟考试,成绩的起起落落,令人焦虑、烦躁,甚至乱发脾气。老师对“我”进行了耐心的劝解,鼓励“我”看向前方,继续努力。老师的鼓励化解了“我”的忧愁,“我”摆正心态,继续奋战,最终以平静的心态面对中考。积极向上的精神状态是鼓励的回响。

佳作展示

念念不忘,以回声为话题作文600字,必有回响

回声 我知道月光悲凉如歌;我知道清风轻柔似羽;我知道星辰每日都在等待太阳的降落,乌云的离去;我知道有人在远方挂念着我,这便已足够。毕竟世上没有绝对的好与坏,所以我无从判断,网络之间我究竟是什么。

念念不忘,必有回响。只要真心诚意、信念坚定,一切付出都会得到美好的回响。

勇敢的回响

我们的语文老师注重锻炼学生的表达能力,为我们创造了许多上讲台讲课的机会。我还记得第一次在讲台上讲课时,因为胆怯和准备不足,爱的回声作文600字,我站在讲台上一句话都说不出来。那一刻,教室里静得吓人,我感觉同学们渴求知识的目光变成针刺向了我,因此更加紧张得张不开嘴了。在老师的启发下,我终于想起了要讲的内容,结果却说得磕磕巴巴,引得同学们哄堂大笑。从那时起,我便对在同学面前讲课充满了恐惧。

新冠肺炎疫情暴发后,大家都在家里上线上课,语文老师邀请我在线上讲一回课。一开始我有些犹豫,一年级回声作文600字,但最后还是鼓起勇气答应了。我开始备课,把自己关在房间里反复练习。当天,我带着勇气和自信,像独自练习时那样讲解了一个又一个知识点,这次讲课的效果好得出乎意料。最后,我得到了同学们热烈的掌声和语文老师的表扬。

勇敢的回响是突破自我的喜悦。面对自己的恐惧时,不要急着否定自己,要学会勇敢地克服它,因为念念不忘,必有回响。

这种思念刺得心口生疼,越久,越难以愈合。离得故乡久了,故乡的记忆便也会模糊起来。在一个明朗的日子,好好想想故乡,那里有你的泪水与欢笑,有你的根。就如现在的我一般。

坚持的回响

老师布置的作业都已完成,抬眼望去,天空一尘不染,我的内心萌生了做数学难题的想法。于是我拿出了演算本和难题精选,开始了一场探索之旅。

手中的笔不停地在演算本上计算着,一切进展顺利。突然,我被一道几何题拦住了去路。第一问花费了我一些时间,但题目的顺利解答给了我极大的信心。我兴致勃勃地向第二问发起进攻,像福尔摩斯一样,不放过任何一个已知条件,可一直没能解出答案。但我没有放弃.我尝试改变思路,回声作文1000字,用添画辅助线的方法补充条件。我成功了!在纸上写下第二问的正确答案,获得了前往最后一问的资格。这又是一个不好对付的问题,我与它僵持了许久,回声作文700字,连水都顾不得喝上一口。晚饭时妈妈来喊我去吃饭,见我还在奋战,劝我先停一停,实在写不出的话,可以明天去问老师。我皱着眉头拒绝了,我不能就这样放弃!直到天色变暗,月亮升起,我紧皱的眉头终于舒展开了,手中的笔再次写下答案。我做出来了!

坚持的回响是取得成功的喜悦。任何事情都是如此,只要坚持不懈就能取得成功,因为念念不忘,必有回响。

因为勇敢和坚持,我不仅突破了自己,还收获了成功,更明白了一个道理:念念不忘必有回响。

名师点评

我恨你”,而他把这件事情告诉他的母亲后,她母亲让他对山谷说:“我爱你”。小孩听到了亲切而充满关爱的回声……当自己在指责别人的时候,你是否想过,当别人做错一件事情,你做对了吗?你是否能问心无愧呢。

我相信大家一定也都看过:从前有一个小孩子,不知道什么是回声。有一次,他独自站在旷野,大声叫道:“喂!喂!”附近小山立即反射出他的回声。他又叫:“你是谁?”回声又答道:“你是谁?”他尖声大叫。

"的回声像澎湃的波浪涌来,将我淹没……我就一个人在峰顶静静地站着。海拥着山,天连着地,那回声在心胸中涌着、涌着。而不远千里奔波而来,也许正是为领略这种回声、这种神奇。渐渐地,回声退了、退了。

选材真实,片段组合。考生详写了自己生活中的两个片段,一个是克服恐惧,在同学面前讲课;另一个是坚持不懈,最终突破数学难题,以小见大,阐明人生道理,具有深远的启示意义,以回声为题的700字作文。文章以小标题的形式将这两个片段组合起来,布局合理,结构清晰。

描摹细致,叙议结合。第二个片段运用动作描写和神态描写,对解题的过程进行了详细的叙述,让阅卷老师看到一个坚持、努力的中学生形象。另外,考生在记叙的同时发表自己的看法,叙议结合,回声的启示作文800字,对事件进行总结和升华,体现了文章的深度。

品德的回响

苍苍人间,开满了善良的花。丰盈大地,结满了甜蜜的果实。

2020年9月22日 心情:晴

“阿姨好。”“大爷好。”每当出门或是回家碰上小区的邻居们,你都会问声好。- -开始你也胆怯,害怕气氛尴尬,但不尝试怎么知道呢?那天你第一次尝试和他们打招呼,二楼的奶奶也十分热情地回了你一句“姑娘好”,这可给了你莫大的鼓舞。后来啊,遇到三楼的阿姨提着两大袋东西回家,你会抢先一步帮她打开单元的大门;遇到三楼的爷爷晨练后买早餐回来,你亲切地问候道:“爷爷好!”再快步把路让出来。而每一位邻居见到你也都是笑容满面,有时甚至还会给你塞些糖果。你的热情带来了回响,收获了甜蜜的果实。

2021年3月16日 心情:晴

今天晚上写作业时,你急需一盒圆规,你跑到家对面的商店,拿十元钱买了盒两元钱的圆规,老板娘找零后,你看都没看,直接把零钱揣进兜里,走到楼道里才发现老板娘给了你十三元的零钱,你想也没想,转身就走回商店送还这多出的五元钱。跟老板娘讲清后,她夸你是个诚实的好孩子。此后你去她家商店里买东西,她不是把零头抹了就是给你塞一包新进的零食。你的诚实带来了回响,收获了甜蜜的果实。

不知那回声也已给了我们一个启示:人类无时无刻不与周围环境相融合,人与自然的关系也因此互为因果;以不同的态度对待自然,便会得到不同的回声,从而决定我们的命运.这启示远比回声本身深刻,只可惜很少有人懂得。

2021年6月11日 心情:晴

还记得那次丢手机吗?那天你打车回家,下车后付完钱你就走了,但回到家后总觉得少了点儿什么,翻遍了全身才发现手机不见了,妈妈还帮你发了朋友圈找手机。当天晚上有位阿姨打通了妈妈的手机,一番询问过后,她告诉了你她家的地址。按照手机里说的地址,你拎着一袋水果找到了阿姨家,拿到自己的手机后你连声道谢,一直保持着微笑,把水果留在了阿姨家的饭桌上。

今天早上,你再一次出门打车,司机阿姨问你是否还记得她,你疑惑地摇了摇头,她说:“我还记着你呀,可爱的小姑娘。我捡到过那么多乘客的物品,只有你那么真诚地感谢我,一直在说‘谢谢’。你送我的水果可真甜!你今天是要去考试吗?阿姨祝愿你考试顺利!”你的感恩带来了回响,收获了甜蜜的果实。

品德的花悄然开放,结出回响的果子,以美好激起美好,用高尚的品德把芬芳的爱酒向人间大地。

名师点评

体裁独特,叙事亲切自然。考生选择以日记体叙事,独树一帜。以第二人称的口吻叙事,拉近了考生与阅卷老师的距离,让两者好似面对面地交流,制造出了一种独特的氛围,增强了文章的亲切感与感染力。

贴近生活,多处点题。考生围绕着自己的日常生活选择了三个具有代表性的事例进行写作,使文章富有生活气息。文章于每个片段的结尾处用相似的句式进行点题,使得各个片段既独立又有一定的联系。

猜你喜欢