我们一起写菊花作文
秋天到了，开得最烂漫的就是菊花了，这样美丽的景色肯定会出现在同学们的笔下，今天是周末，杨老师与同学们一起写菊花!
同样的题目，但写法会不一样，就看写作要求了，最多的就是写景作文，还有观察日记，不论哪一种体裁，核心的东西都一样，只不过形式要变。这两种形式在之前的文章中，我么都多次讨论过，今天主要以范文的形式来引导同学们的写作思路，希望学习和收藏、转发，写菊花的开头和结尾。
首先，菊花是一种花卉，写作前观察当然是第一位的，形状、颜色、特点、味道、用途等等，这些方面可以参照前面的专题内容来写，但有一点必须在写作前完成，那就是观察，只有仔细的去看了，了解了，才能写出美妙的内容。下面我们就不同年级的写作程度，提供范文，同学们可以进行仿写和自我创作。
六年级菊花的作文 篇1 阵阵秋风吹来,菊花怒放,这意味着夏天的离去,多彩的秋天使者的到来。比起夏天,我更喜欢的那多彩的秋天,喜欢那鲜艳的菊花。 说到菊花,我最喜欢的就是小巧的矢车菊了。 象征幸福的矢车菊的故乡欧洲。
范文一：菊花（6年级）
已是仲秋了，最美的花就是菊花了，有黄的、白的，还有不多见的蓝菊花，真是多姿多样，美丽极了，散发着阵阵浓郁的清香。
花坛上有许多小蜜蜂在菊花上采蜜,蝴蝶在菊花上翩翩起舞,真美啊! 菊花的芬芳是那么的诱人,令人心旷神怡。 篇二:菊花作文 菊花是我最喜欢的花,今天我介绍菊花。 菊花在秋天开放,它没有荷花长得高,婷婷玉立,它却有着自己的美丽。
走进菊花园，眼睛似乎不够用了，满目的菊花争奇斗艳，有的像金色的卷发，高贵富有；有的像美丽的花伞，撑起了一片黄色的世界；还有得像一座雄伟的宫殿，设计精巧。它们都是花卉中的豪杰，不畏严寒，不怕雨雪，傲然地挺立在大地上。环顾菊花的周围，花草们几乎都已经凋谢了，唯独菊花生机勃勃。
菊花是诗人笔中的常客，是普通家庭的座上宾，是好茶之人杯中的珍品，它带着诱人的面庞和味道，穿着艳丽的服装，卖弄着娇嫩的身姿，悄悄的盛开了！
六年级菊花的作文 篇1 是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默奉献给人间?对,是那婀娜多姿的菊花。 菊花属菊中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。我国栽种已有千年历史,现有三千多个品种了。
菊花，许多人都会沉醉于你的美貌，我就说一句话：菊花，我爱在严寒中不屈的精神。
点评：小学的孩子，菊花对比式开头的作文，能把状物散文写得如此美丽，如此深刻，很难得，通篇的布局都是为了结尾在做铺垫---赞美菊花不畏严寒、勇于展现魅力的精神，小升初阶段的同学，写作就不能流于表面，要善于挖掘景色之中的思想和品质。
我眼中的菊花（5年级）
菊花四年级作文1 我喜欢菊花。喜欢菊花的姿态、颜色。 菊花的叶子绿油油的,一层层。叶脉像一条条可爱的舞蹈家,在叶子上跳舞。没有两片叶子一模一样。有的像高贵的夫人,穿着鲜绿色的晚礼服,优雅的交谈着。
今天的作文是观察植物，我毫不犹豫的选择了去菊花展。
满园的花，我走不动路。站在花前，似乎有些陶醉。我轻轻的捧起了一朵晨露中的鹅黄色花朵，细细的看着它。它的叶子不大，每片上面都有四个深深的细茎，把叶子分成了墨绿的五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，仔细摸了一下，感觉叶子不薄，而且很硬，主干比较粗，牢牢地支撑着这个家族。
正文：秋天的脚步声，越来越响，百花争艳的季节已过，都渐渐凋谢了。这时，只有菊花毅然挺立。虽说她不如寒冬的腊梅，但她的精神足以征服人们。在我家附近的一块绿地中，菊花开得最盛。我时常去观察，在片花的海洋中。
金黄色的花朵最多，正在徐徐开放，每个花瓣分七层，仔细数了一下有十一组花瓣，紧紧的环抱在一起，黄色的花蕊孤独的立在中间，沁人心脾的香味直冲脑门，手指轻轻一抹，金色的花粉染黄了我的指尖。
菊花作文 篇1 在众花之中，我最喜欢的不是那娇气的茉莉，也不是那美丽的梅花，而是那四君子之中的菊花。菊花，是一种人们喜爱的一种花。菊花，属菊科，是古人曾用“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”来赞美菊花。
今天是菊花展，是我有生以来看到菊花最多的一次，放眼四周，有金黄色的、紫色的、紫红色的、淡黄的、鹅黄的……但我最先看见的却是冰清玉洁一般的小白菊，她被金丝怒放的龙爪菊、高大富丽的大丽菊、欣然怒放的万寿菊围坐在中间的台子上，摆了个造型，看见我拍照，都争着你挤我，我挤你，从翠绿的叶浪中探出可爱的脸蛋来。啊！多像我们舞蹈班里那些漂亮的的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。
依依不舍的走出菊花展馆，不停的回头，我要把照片分享给我的同学们，菊花品质的作文开头，让大家都喜欢上菊花，因为它象征着富有和祝愿！
点评：这是一片纯粹的观察文章，非常仔细，从颜色到味道、形状、品种，都做了详细的介绍介绍，让读者有如临其境的感觉。文章布局合理，具有立体感，修辞手法熟练，开头结尾不落幼稚，值得仿写和借鉴。
淡雅的'清香阵阵袭来,循着花香放眼望去,只见四只高大的菊花塔傲然挺立在周边,分层摆放的红、黄、白菊花争奇斗艳,把塔装扮得花枝招展。 六、七排铁架搭成的长方形展台,分散摆放着五颜六色的花盆。洁白的菊花一瓣一瓣,如玉似雪。
我喜欢菊花（五年级）
连天的秋雨，早早的送来了寒意，山上已经落雪了，爱赶热闹的众多花姐姐们也偃旗息鼓，留下了一身的旧衣裳，唯独菊花不畏风霜、挺身而出了，我和喜爱菊花的爸爸商量好了，旷了一节补习课，一起去看看这独傲风霜的花君子。
东郊有一个花卉基地，我们直接到了菊花园里，刹那间，五颜六色、神态各异的菊花就映入我的眼帘，牌子上都写着各自的名字，九华、帝女花，晚艳和冷香等等。
描写菊花作文1 在百花王国中，我最喜欢菊花，喜欢她的花，喜欢她的叶，更喜欢她不怕风雪盛开怒放的顽强精神。深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的绚丽花朵渐渐枯黄凋谢了，只有菊花傲霜怒放。
各式各样的花瓣异常诱人，有的像一双双"龙爪手"，非常精巧；有的花瓣就像一条金黄色的舞裙在微风中飘舞；"君子国"的花瓣更是奇异无比，洁白如雪间，一朵朵连在一起，仿佛是一片白云，又似一层层雪花，我站在花丛中，仿佛荡着一叶轻舟，稍一转身，就会溅起一阵浪花。再看红菊花，它们一盆盆围坐在一起，远看就像一大团燃烧着的烈火，我忍不住伸手摸了一下，花瓣就像一个害羞的小姑娘，低垂下了脑袋，泛红了小脸。
阳光透过玻璃，撒在了菊花的身上，我感觉我的世界里全是美丽和轻松，这里没有了作业，没有了考试，更没有了妈妈的唠叨，多么美丽的菊花啊，菊花特点作文100字，我何时能像你一样，也这样无拘无束？
点评：这是一篇可以得高分的作文，显示出作者强大的阅读积累能力，但我想说的是，文章最精彩的就是它的开头和结尾，在开头就说旷了一节补习课去看菊花，为后边的结尾，留下了铺垫。而在结尾，作者没有去歌颂菊花的美，反而联系到自己的生活，抒发自己学习压力很大、希望解脱的一种心情，非常值得同学们借鉴。
花中君子（四年级）
今天周末，妈妈让我写唐诗《菊花》的读后感，我看着"不是花中偏爱菊，此花开尽更无花"两句，身不由己的就下了楼，我要去看菊花。
小区门房的大爷是个养花高手，围墙边的菊花正在盛开，大爷说，他很爱菊花，以菊花为题写一篇作文，因为菊花在一年当中开花最晚，经常会在雪丛中开放。
听老大爷讲菊花是种享受。菊花原产中国，距今已有数千年的历史。别以为菊花只能赏玩，其实它的作用可大着呢?菊花的叶、瓣可以泡茶，能提神醒脑，清肝明目。用菊花作的枕头，还有许多医用价值呢!
大爷指着一盆黄色的菊花说，这是"金绣球"，它的花瓣呈香蕉形，一层一层地把花蕊圆圆的裹起来，因此得名"金绣球"，菊花作文400字左右，给人一种喜庆、祥和的感觉。至于它的香气嘛，大爷让我喝了一杯他自己泡制的菊花茶，真是甘醇浓郁，那一团团的香气，几秒钟就从口中布满全身。
在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。
六年级菊花的作文 篇1 阵阵秋风吹来,菊花怒放,这意味着夏天的离去,多彩的秋天使者的到来。比起夏天,我更喜欢的那多彩的秋天,喜欢那鲜艳的菊花。 说到菊花,我最喜欢的就是小巧的矢车菊了。 象征幸福的矢车菊的故乡欧洲。
古人对菊花赋予它们很深的文化内涵，就是对菊花品质的认可，它独步秋冬，凌霜盛开，气韵高洁，我认为称它为"花中君子"当之无愧。
点评：这是一篇状物的作文，比喻等拟人化的描写突出了菊花的特点，文章语言朴素，最好的部分就是结构布局很有想法，将一篇自己要写的读后感，巧妙地融入到了写菊花之中，而且引入了"大爷"这个人物，使菊花的想象立体化、丰满化，不单薄，可以说，这篇作文以布局取胜。
野 菊 花（三年级）
期中考试结束的早，妈妈开车拉着我，到了秦岭脚下的环山公路。忽然，我眼前一亮，一片村子周围，全是耀眼的金黄色，夕阳下是那样的灿烂，开头是清晨菊花作文怎么写，那是什么呢？
我一路小跑的来到跟前，仔细一看，原来是一丛丛盛开着的野菊花。黄的如金，白的像玉，蓝的如天空，紫的像水晶。野菊花虽然不大，但花团抱在一起，连成一大片，长满整个山坡，就变得美不胜收了。我仔细看了看，花蕊是黄色的，茎秆是墨绿的，一株株就像宛若亭亭玉立的少女在微笑，微风一吹，所有的菊花都动了，到处都是小星星。
一阵风吹来，冷得我直打颤，我想，野菊花它在春天争艳，却开在严寒中，野菊花就是我的榜样。
点评：这是一篇状物的作文，小作者通过简练生动的语言，不仅描写了野菊花的外形美丽，而且描写了野菊花的不畏严寒的品格，菊花作文开头和结尾，感情在文章结尾得到升华，意蕴较深。
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