一堂作文课
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【篇一:积少成多的力量】 一个石洞里,常年滴着许多的天然泉水,这其中有一滴泉水,梦想远大,想要把一块坚硬无比的石头滴穿。石头听了泉水自不量力的挑战哈哈大笑的说:“就凭你!小心我把你撞得粉身碎骨。
关注
有人爱哭,有人爱笑,有人爱学,有人爱闹……你又是什么样子呢?认真观察你自己,自己有什么样的优点?有什么样的缺点?喜欢什么?有什么样的特点?
这次习作,写一写自己,向别人展示一个真实的你。
第一步作文写什么
1.写自己的性格
因为只要积少成多,将杯水车薪的钱凑一凑总是会发生奇迹的! 初二作文300字 篇2 雁过无痕,岁月无声。当热闹的鞭炮不再响起,当新年的钟声悄然停止,我忽然意识到,我又长了一岁。有些惆怅又有些愉悦,因为我知道。
如:写我的胆小,有一次半夜起来喝水,看到风吹窗帘的样子吓得跑进爸妈屋里去了。
2.写自己的爱好
如:写我爱读书,无论是家里还是学校,我都会徜徉于书的宫殿,沉迷于知识的海洋。我与知识为伴,与书本为友,愿当一个“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的小贤士。
3.写自己的优点
如:写我爱学习,我懂得很多的历史知识和名人故事,我常常给同学们讲历史故事。
节俭就是这样。节约每一粒米,积少成多就可以节约一袋米;节约每一滴油,积少成多就可以节约一桶油!但现在到处存在着浪费者。水龙头没拧紧的时候也没人来关了。因为出门时没关灯而浪费的电越来越多了。
4.写自己的缺点
如:写我粗心大意,我因为粗心,考试的时候吃大亏,还因为粗心闹出了很多笑话。
“有一分劳动就有一分收获,日积月累,积少成多。”鲁迅的这句 名言 带给了我深刻的启迪:成功源自于积累。 杰克·伦敦依靠自修与点滴的积累才促使他成为一个大文豪,恰恰印证了 “积薄而为厚,聚少而为多”的这句古训名言。
草稿文
这就是我
我最大的爱好就是看课外书。什么故事书、作文书呀,我都爱看。我只要一沾书,就会走火入魔。我最喜欢看的还是作文书,因为作文书能够提高我的写作水平,我每个星期都要往书店跑几趟,买几本作文书,积少成多。现在,我的书柜光是装这些书籍就装不下了。
我这张小嘴可甜了!净会说些讨人欢心的话。有一次,小婶婶到我家来做客,总称赞我,我听了,说表哥表姐他们才值得我学习,小婶婶就非常高兴。
我也喜欢画画,一有空,就拿起笔,摆好纸,画起了画,大家看了我的画,都夸我画得好。我呢,心里真挺得意!
这就是我。
优点:写作重点明确。主要写“我”的爱好和“我”嘴甜的特点。
提升:加一个明确的开头会更加完整;结尾过于简单;先讲爱看书,接着讲嘴甜的特点,再讲爱画画,如果把兴趣爱好调整到一起写层次上会更清楚。
第二步作文怎么写
写好开头
▷ 开门见山:我是一个幸福快乐的女孩儿,所以笑是我最好的名片。笑声带给我快乐,笑声帮我驱逐烦恼,积少成多的作文素材,笑声让我有更多的朋友。
▷ 描写外貌:我梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的,眉毛弯弯的,像把镰刀,一双黑黑的大眼睛,看人可厉害了。
▷ 设置悬念:我不是童话中的公主,却比公主自由;我不是神仙,却比神仙快活。我为什么如此幸福呢?
写好结尾
▷ 首尾呼应:这就是我,一个相貌平平,一个像男孩子一样活泼好动的我,积少成多的作文800字,一个倔强的小女孩儿。
▷ 表达愿望:我多想成为一只快乐的自由飞翔的小鸟!我想飞出这个小窝,我想拥有自己的天空。我希望爸爸妈妈能够理解我的心情,给我自由。
▷ 总结概括:这就是我,那个调皮、爱动、不安分、充满幻想的我,充满希望的我。
安排结构
1.总—分—总
开头总说我很爱学习。
中间用两个事例来进行说明:我爱看科普书;我喜欢学电脑。
结尾总结学习让我很快乐。
2.并列结构
我爱学习——我常常在书店忘记回家。
我爱跳舞——每天坚持练习舞蹈并获得舞蹈大赛的一等奖。
勤俭节约作文1 勤俭节约是你我中华民族的传统美德,无论家里的收入高低,再有多富裕,你我都应该勤俭节约,你我要从现在做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的勤俭节约习惯。 有一件事我记忆犹心。 那是去年春节期间的一天。
我爱劳动——我负责家里的大扫除。
达标文
这就是我
高高的个子,圆圆的脸,一张能说会道的小嘴巴——这,就是我啦!(写作提纲:1.开头通过写外貌介绍自己。)
我最大的爱好就是看课外书。什么故事书、作文书呀,我都爱看。我只要一沾书,就会走火入魔。我最喜欢看的还是作文书,因为作文书能够提高我的写作水平,我每个星期都要往书店跑几趟,买几本作文书,积少成多。现在,我的书柜光是装这些书籍就装不下了。我也喜欢画画,一有空,就拿起笔,摆好纸,画起了画。大家看了我的画,都夸我画得好。我呢,心里真挺得意!(2.通过具体事例写自己的爱好:爱看书、爱画画。)
我这张小嘴可甜了!净会说些讨人欢心的话。有一次,积少成多的议论文,小婶婶到我家来做客,成功在于积累作文800字,总称赞我,我听了,说表哥表姐他们才值得我学习,小婶婶就非常高兴。(3.写自己嘴甜的特点。)
我就是这么一个天真、可爱的小姑娘。怎么样,你想认识我吧?希望我们能做个朋友啊。(4.结尾总结概括。)
优点:本文调整了段落顺序,也修改了开头和结尾,有了很大进步。
积少成多 水滴,积攒着它的力量,所以它能滴穿岩石;绳子,积攒着它的坚韧,所以它能锯断木头;铁杵,积攒着它的毅力,所以它能被磨成针……这样的例子生动地向我们讲述了一个耐人寻味的道理——积少成多。
提升:外貌描写还可以写得更具体一些,目前过于概括;写嘴甜的部分,如果加上语言描写,效果会更突出。
第三步如何写精彩
人物描写
我第一遍读《弹琴姑娘》时,仿佛看到了一个刻苦,坚持不懈的身影,仿佛看到了她春天,夏天,秋天,冬天时弹琴的样子。我可以想象,春天的琴声多么轻松活泼;我可以想象,夏天的天气是多么炎热,我可以想象。
▷ 外貌:抓住自己最有特点的地方进行描写,是高是矮,是胖是瘦,是黑是白,喜欢穿什么样的衣服等,让读者能够想象出你的样子。
▷ 动作:对自己的行为动作要写具体。比如,写跳绳比赛,要写清楚你是怎么进行比赛的,你跳绳的时候是什么样子的。
▷ 语言:什么样的人说什么样的话,什么场合说什么话,幽默的你经常怎么说,生气的你又怎么样说,你和同学开玩笑说什么,你和老师又如何对话。
▷ 心理:有时候到位的心理描写更能增加亮点。例如:考试的时候你是紧张还是放松?面对老师的批评你心里有什么样的想法?
修辞手法
运用恰当的修辞手法可以让你的描述更生动。
▷ 大大的眼睛,乌黑的头发,一张樱桃似的小嘴能说会道,这就是我。
▷ 我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗地流个不停。
后来,他确确实实的做到了,这证明了积少成多的真理。 追梦,是件快乐的事情,在我身边的每个朋友、家人、老师、以及陌生人都该以这样的态度去面对筑梦中的挫折,一切,会好转的! 八年级作文300字 篇2 妈妈,我知道你很我,当我生病时。
语言风格
写自己的时候,可以运用很灵活的语言,可以体现自己的个性,也可以显得很活泼,可以很幽默,也可以写出童真童趣。
满分文
这就是我
高高的个子,圆圆的脸蛋儿上长着一对弯弯的眉毛,一双黑溜溜水晶般的大眼睛;一个高挺的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴,——这,就是我啦!(白描的手法勾勒出一个小姑娘的形象。)
我最大的爱好就是看课外书。什么故事书、作文书呀,我都爱看。我只要一沾书,就会走火入魔。(自我介绍免不了介绍自己的爱好,小作者采用口语化的语言通顺流畅,积少成多的作文600字。)我最喜欢看的还是作文书,因为作文书能够提高我的写作水平。我每个星期都要往书店跑几趟,买几本作文书,积少成多。现在,以积少成多为主题的议论文,我的书柜光是装这些书籍就装不下了。我也喜欢画画,一有空,就拿起笔,摆好纸,画起了画。大家看了我的画,都夸我画得好。我呢,心里真挺得意!
八年级作文300字 篇1 有人说,活者累;有人说,活这辛苦;有人说,活这无聊。我认为,活这快乐! 在学校,老师说过,人来到世上时,总是哭着来的;死总是笑着死的,所以我认为,活这时快乐的。 虽然说在人的一生中,你总是会遇到挫折。
我这张小嘴可甜了!净会说些讨人欢心的话。有一次,小婶婶到我家来做客,总称赞我,我听了,说:“哪里呀!就我这点小人儿,哪能跟表哥表姐他们比呀!他们呀,才值得我学习,您可要多疼疼他们!”(语言符合人物身份,让人联想到小姑娘天真、可爱的样子。)光是几个“呀”字,小婶婶就乐得眼睛眯成一个月牙儿,直说道:“好!好!好!”
我就是这么一个天真、可爱的小姑娘。怎么样,你想认识我吧?希望我们能做个朋友啊。
1.选材:抓住“我”的爱好和嘴巴甜的特点进行叙述,积少成多的名人素材事例。通过具体事例写出了“我”爱看书、爱画画的特点,积少成多的议论文素材。通过“我”和小婶婶的对话突出了“我”的嘴巴甜。
2.描写:用形象生动的语言刻画出了“我”的外貌特点。“圆圆的脸蛋”“弯弯的眉毛”“黑溜溜的大眼睛”突出了“我”的可爱。
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事实可以证明。在工作岗位上兢兢业业的员工,终于得到了应得的薪水,在灯下熬夜苦读的学生,终于考上了理想的大学,在研究室里埋头钻研的发明家,终于完成了新发明,事业有成的小伙子,努力追求。
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