【话题导入】
三年级作文熊猫可以这么写：小朋友们，你们知道吗？大熊猫是我国的“国宝“，是世界人民喜欢的动物，也是世界上生物多样性保护的标志及和平友好的象征。我还知道大熊猫主要生活在四川、陕西和甘肃的山区。
在这个奇妙的自然界里，动物与人类共同生活在地球上。既有勇猛凶险的狮子，聪明机灵的猕猴，又有温文尔雅的企鹅，高贵典雅的长颈鹿……许多动物都深得人们喜爱，而大熊猫更是人见人爱，是我们的国宝。
说到国宝大熊猫，熊猫小学生作文300字，你一定会迫不及待地说“我知道”。是的，你一定知道！因为，它胖嘟嘟的身体、黑白两色的皮毛、标志性的大黑眼圈、内八字走路的模样早已印在了我们每个人的脑海。但是，如果我还想更多地了解大熊猫，你能清楚、明白地介绍吗？哈哈，你还得想想，是吗？这次习作，我们就来尝试介绍大熊猫。
【思路引领】
三年级下册国宝大熊猫作文 篇1 大熊猫是我们的国宝,你一定会有许多问题,我就让熊猫暖暖来一一解答吧。 大家好,我是暖暖,我来解答一些问题。第一个问题,我是猫吗?我并不是猫,我属于熊类,又不是熊的熊猫。第二个问题。
这次习作是一篇命题作文，不能写其它动物，只能写“国宝大熊猫”。
要把大熊猫全面、完整地介绍给别人，你的了解仅仅停留在“胖嘟嘟”、“黑眼圈”、“吃竹叶”这些信息上，还嫌少了一些。在写之前，你可以试着问问自己：大熊猫是猫吗？它的名字是怎么得来的？它长什么样子？吃什么？它生活在哪里？性情怎么样？它是怎么繁殖的？它为什么是国宝？人们为了保护它，做了些什么？然后带着这些问题到图书馆去找，或者上网查资料。
国宝大熊猫作文三年级下册 篇1 我喜欢许许多多的动物,其中我最喜欢的动物是“大熊猫”。 大熊猫是一种活泼可爱的珍贵动物,也是我国的国宝。大熊猫有一身黑白相间的绒毛,白色的脑袋上有一对黑茸茸的耳朵,脸上镶嵌一双黑宝石般的眼睛。
同时，你还可以设计一张大熊猫的图表信息图，把找到的信息记录下来，如下图：
名称：大熊猫
三年级下册国宝大熊猫作文300字 篇1 我最喜欢的动物是大熊猫,它生活在我国的四川、陕西和甘肃地区。 大熊猫毛茸茸的头和肚子是洁白的,它胖乎乎的,大肚子白白的,可爱极了,它是只短短是黑乎乎的,它有一对大眼睛。
门类：食肉目，是熊科，不是猫
分布地区：四川北部、陕西南部和甘肃南部的山区
食物：爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其它食物
国宝大熊猫作文三年级 篇1 我喜欢的动物有威武的老虎、活泼的小松鼠,也有可爱的小狗,我最喜欢的动物是我国的国宝大熊猫。 大熊猫主要分布在四川,陕西和甘肃等地区,是中国特有的物种。大熊猫亦称“熊猫”,是哺乳动物。
样子：
国宝大熊猫作文400字三年级下册如下：大熊猫是世界上独一无二的珍稀物种，也是我们国家的国宝。大熊猫的眼睛周围有一圈黑乎乎的眼圈，它肯定是天天夜里都在吃吃吃。才“吃”成这个鬼样子。
生活习性：
濒危的原因：
被视为国宝的原因：
大熊猫的繁殖：
……
【方法指导】
一、分门别类，整合信息
把大熊猫全面地介绍给别人，不能仅仅停留在搜集信息上。信息找到了以后，三年级大熊猫作文260个字，不要只做个搬运工，一股脑把信息移到作文本上，而是要对信息进行分析、筛选、取舍，按照“形态”、“习性”、“价值”等等，来给信息分一下类，整合出三个方面左右的信息来突出大熊猫的特点。每一段围绕一个主题来写，把关键词句放在段首，然后通过具体的细节来说明。把纷繁复杂的信息整合后，变成自己的话，这样的作文才是你的创造。
二、合理叙述，布局谋篇
写好大熊猫，还需要根据自己所选内容以及写作的顺序来合理地安排文章的结构。我们可以先写大熊猫的外形，接着写大熊猫的生活习性，然后写大熊猫的名称来由以及能成为国宝的原因，最后总结，抒发对大熊猫的喜爱之情。内容很多，那么我们就要思考哪里详写与略写，把熊猫全方面展现在读者面前。同时，我们也可以采用“总—分”的结构，先从总体上介绍大熊猫某方面的特点，动物园大熊猫作文400字，再具体描述，突出了它的特点，而且条理清楚。
大熊猫的三年级作文300字 篇1 我小的时候,胖墩墩的,叫声像小猪一样。现在,我可不同以前了。我有圆滚滚的身驱,油光光的皮毛。怎么样,很帅吧? 我们大熊猫的生活离不开四个条件:一是箭竹茂密,那是因为我们大熊猫只吃竹子。
国宝大熊猫作文350字三年级下册 篇1 两个黑黑的眼圈,一个圆圆的脑袋,再加上那胖嘟嘟的身体,就凑成了黑白相间的国宝大熊猫。 大熊猫和斑马、马来貘、企鹅、虎鲸一样,身体上的长毛黑白相间,那么,你们知道大熊猫的身体哪部分是黑色。
三、抓住特点，写大熊猫的作文250字三年级，具体描写，熊猫作文免费300字。
作文大熊猫三年级可以这么写：大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，它的家主要分布在四川、甘肃、陕西的各个山岭里，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被人们称为“国宝”。大熊猫从小到大都穿着同一件黑白相间的毛衣。
我们可能没有亲眼见过大熊猫,但是一定知道大熊猫是我国的国宝,大熊猫的体色为黑白两色,脸颊圆,有很大的黑眼圈,长得非常可爱。下面是我给大家带来的国宝大熊猫 作文 300字_国宝大熊猫 优秀作文 20篇,以供大家参考! 国宝大熊猫作文
既要抓住大熊猫最有特色的部分具体描写它的外部特征，又要抓住关键的动作对其生活习性进行准确的描写，从而反映它的个性特征。只有做到这些，写出来的文中才具能生动、具体。
写之前，我们要对资料有一个全面的了解，抓住大熊猫各方面的特点，如外形、习性、活动特点等。心中有“货”，才能下笔如有神。具体描写时，我们需要运用各种习作方法，全方面、立体式来描写大熊猫。写大熊猫外形时，可以用上比喻、拟人的修辞方法，可爱的形象才会立体式呈现在读者面前；写大熊猫的活动时，用上恰当的动作描写，使文章更加生动；写大熊猫吃食、繁殖时，可以用上数字描写，作文国宝大熊猫三年级300字，使文章内容更为准确；写大熊猫受欢迎，可以列举些事情，以增加文章的说服力。
【习作展示】
熊猫的自述
哈喽！我是人见人爱的大熊猫，三年级作文国宝大熊猫350字，人们都称我是“国宝”，我的名气可大啦，下面我就来介绍一下自己吧！
我的家在四川省北部、陕西省南部和甘肃省南部的山区，别看我的名字叫“熊猫”，可我既不是熊，更不是猫。我戴着一幅“墨镜”，穿着黑白相间的衣裳，你们看，我很帅吧！我长得胖嘟嘟的，走起路来大腹便便，一摇一摆，你们说我像不像一个彬彬有礼的绅士？
我最爱吃的食物是竹笋和竹叶，介绍国宝大熊猫的作文三年级，没有这些东西吃的时候，玉米杆也能将就一下。不过，你们看到介绍我的图画中，最多的还是我抱着一根竹枝的形象。我拉出的便便是墨绿色的，不仅一点也不难闻，还散发着一股竹叶的清香呢。
到目前为止，世界上只在我国发现过我的踪迹，而且我的同伴数量越来越少，濒临绝迹，所以人们把我们当成“国宝”，国家为我们专门设立了自然保护区，加大了保护我们的力度，我们的幸福感越来越强啦！我还被当成“国礼”送到别的国家，成为和平友谊的使者呢！
你们喜欢我吗？那就快来和我做朋友吧！
