话题作文“分享”写作指导
话题作文,指的是用一段提示语,指明写作范围,启发思考,激活想象的一种命题形式,话题作文的实质是鼓励创新,让学生围绕同一谈话中心,陈述各自从不同角度,不同立场产生的观点,或联想到经历,体验.这是一种既开放。
1、什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。2、什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。3、举例 A、树，与人类相生相伴的树。
作文（50分）
“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
30.阅读下面的文字，什么是话题作文举例，按要求作文。
“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”式作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
中国与世界分享抗击新冠肺炎的经验，话题作文应该怎么写，被各国人民点赞。世间万物，彼此分享，关于祖国的作文，将生命千丝万缕地关联。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，漱活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽.
读了以上文字，你能联想到自己
话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。
哪些生活经历、体验和感悟？请以“分享”为话题，自拟题目写一篇文章与老师和同学们分享吧。
要求：（1）自拟题目：选择你最擅长的文体（诗歌除外）。（2）文章不得少于600字。（3）文中不要出现真实的姓名和校名，如果需要，请用“xxx”代替。
话题作文，就是指谈话的中心，以所给你的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。概念：话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。这类作文题表面上一般不含有观点。
【答案】范文：
快乐的分享
话题作文，就是指谈话的中心，以所给你的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”就是指谈话的中心。
曾经有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才上五年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。
因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐！
1、什么是话题 所谓话题，就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头。2、什么是话题作文 围绕着所给话题，也就是围绕着所给谈话中心、谈话内容、谈话的由头写成的文章，便是话题作文。3、举例 A、树，与人类相生相伴的树。
话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文。其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。二、作用不同：传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘。
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。
这个世界就是因为有了分享才变得如此
美丽，无论你与人分享的是快乐还是痛苦，以家为话题的作文，是欢笑还是眼泪。生命因为分享而充实，因为分享而充满激情，因为分享而多姿多彩……
因为——分享是快乐的！
【解析】
【详解】这是一篇话题作文，给出的话题是“分享”，每单元中什么是话题作文，我们可以与自然分享美景，可以与同学分享快乐，可以与家人分享亲情。分享是快乐的，因为分享，我们更加幸福与优秀。以此立意构思即可。如果写成议论文，可以采用“总分总”的结构组织全篇。文首引出论题“分享”，也可直接提出中心论点；文中从论题中生发出几个与“分享”有关的分论点，并进行证明，从而间接论证中心论点；文末总结全文，得出结论，再次强调分享的重要，并向读者发现号召。如果写成记叙文，文首以开门见山的方式点明题旨，话题作文材料及范文，激发读者的阅读兴趣；文中采用以小见大的写法，表现文章主旨；文末以抒情或议论的表达方式总结全文，升华主旨。据此分析选材作文即可，初中优秀话题作文题目。
【点睛】话题作文审题很重要，要注意以下两点：（1）审话题。①理解话题的内涵：许多话题包含了很丰富的内涵，我们可将话题的含义由本义引向引申义、比喻义，这样不仅容易写，还能写得有深度、有新意。②准确理解话题，明确写作的范围和重点。（2）审材料或提示语。现在的话题作文一般都设计了一段材料语或提示语，是为考生理解话题意旨而创设，对话题的意旨有一定的暗示作用。它能帮助考生启发思维，激发想象，审题时要对这些材料语、提示语认真研读，准确理解其意义、作用。
