全国I卷作文，仍然延续任务驱动型作文的形式。上午考完，当天中午就有相应所谓的解析。个人认为说的多数有点空。
2017年高考全国一卷语文作文为材料作文，考生从给出的材料中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。考生要从材料给出的12个关键词中选出真正有意义的2-3个关键词来写。
嗡！嗡！地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。
1、2021年 浙江卷：得与失 全国甲卷：可为与有为 全国乙卷：关于理想 新高考I卷：体育之效 新高考II卷：漫画谈对人生的看法 北京卷：真正的成熟/ 论生逢其时 2、2020年 浙江卷：你有怎样的体验与思考 全国I卷。
眼睛是心灵的窗户。不管如何，时刻让你的眼睛探索到这个世界的美好才是最佳选择——这是我在读了刘慈欣著的《带上她的眼睛》后所感受到的。这篇《带上她的眼睛》是一部科幻小说。
先来看一看题目：
这篇作文题目是比较克制的。1.向对华留学生解读中国，重点在于“读懂”。2.挑选两三个关键词，关联在一起，去构成“中国”形象。关键词也比较多元，可选的词汇不仅仅带有“政治导向”更重要的是对“人文素养”要求极高。
那么从日常教学的角度看，2017年高考语文全国1作文，此作文题审题的关键在哪里呢？
2017年高考全国Ⅰ卷文综，以考纲为范围，以主干知识为牵引，围绕能力为中心，以服务于高校人才选拔为导向的命题基本出发点，结构合理、考察主干、注重能力、渗透素养。
还没等我开口问，妈妈就先把电视关了，屋里瞬间静到了极点，只听到窗外鸟儿无忧无虑地鸣叫。我的心一点点沉了下去，心虚地咽了下口水问道：”妈，怎么了？”妈妈用严厉和略带失望的眼神看着我，被那犀利的目光盯着。
这些信息是题目要求的关键所在，2019年高考语文作文全国一卷。两三个关键词，说的是数量，2017高考作文全国一卷。呈现你所认识的中国，这个是作文主题的引导，2017年高考全国二卷语文作文。帮助外国青年读懂中国，这个是任务驱动型作文的任务指向。使之形成有机的关联，其实是暗示了你所写的作文要有一个统一的主题。
The marathon is a long-distance foot race with an official distance of 42.195 kilometres (26 miles and 385 yards),that is usually run as a road race。
那么，2017高考全国乙卷语文作文，怎么确定主题呢？前面有高考揭秘系列，谈到了任务驱动型作文的立意。其实，材料终归是材料，从材料中发现一个统一的本质，主题的问题也就迎刃而解，2019高考全国二卷语文作文。
看到没，题旨是“我所认识的中国”，选择的关键词要综合出其本质层面的指向，比如长城，京剧，美食啊，代表了中华民族的传统文化精髓，那么我眼中的中国就是“文化中国”，“一带一路，高铁”，我眼中的中国就是“创新”的，“开拓”的，“进取”的，等等。当然不仅限于这些，简单的举例而已。
1、全国一卷 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲。
2017年全国卷高考作文篇1 社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱,这关爱中又无疑杂着些许歆羡:看那些孩子,比起翁妪,甚至比起我们,他们有明亮的眼,有光洁的皮肤,更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界,赤子之心即是如此。
解决问题的关键是要把握住题目的任务指向，“你所认识的中国”，帮助“读懂中国”，这就要求作文不能仅限于某一层次和某一领域了，2017全国高考作文，应该有一个宏观的联系的眼光来看待“中国化”的问题，而不限于“科技”“自然”“污染”。
看下面几个题目怎么样呢？是考场所见，17年高考作文全国一卷，高下大家自行判断吧。
