p182，抒情散文，对江南的喜爱。
这一回可没包成枕头,却包成了小包子!妈妈看了直发笑,我也傻笑了起来. 先看看妈妈怎么包的,(因为我汲取教训了).看了一遍后,我终于明白了.再包!我包!包!包!包!这个包的还不错,但还没法和妈妈包的饺子相提并论.继续努力!
首先，将猪肉绞成馅，放入盆内，再加入酱油、料酒、姜末、味精、盐搅拌。接下来和面，将面揉的不软不硬，光滑不粘手。然后，待面发开后，切成一个个的面剂，开始擀皮。擀皮是很有讲究的，擀好的面皮周围要薄一些。
这一回可没包成枕头，却包成了小包子！妈妈看了直发笑，我也傻笑了起来．先看看妈妈怎么包的，（因为我汲取教训了）．看了一遍后，我终于明白了．再包！我包！包！包！包！这个包的还不错。
一到邻居家，受到热情款待，吃吃这个尝尝那个，小半时间都过了。“办正事，包粽子”他们便拿来粽叶，肉，米等一系列工具，开始包粽子。邻居家奶奶先把洗干净的粽叶叠成一个“蛋筒”形状，上面露出一片“大叶子”。
我最喜欢的一道菜作文1 我们江南的美食多如牛毛,有小巧玲珑的小笼包子,有令人回味的酱排骨,还有圆滚滚的油面筋……我最喜欢的是清清爽爽的手撕鸡。 手撕鸡这个名字听上去很奇怪,手撕鸡不就是用手把鸡肉撕成丝吗!其实。
p183，这篇写了苏武、屈原、豫让。前两者可以说是爱国，但是豫让更主要的人格特点应该是忠义，于是三个人的共性就没有了。当然，小作者并没有要写共性的人格特征，他行文直接说的苏武爱国、屈原正直、豫让义气，做包子作文300字。本文写三个历史人物时，让娃注意三人的生存年代，由远及近或者由近及远都可以。
这一回可没包成枕头，却包成了小包子！妈妈看了直发笑，我也傻笑了起来．先看看妈妈怎么包的，（因为我汲取教训了）．看了一遍后，我终于明白了．再包！我包！包！包！包！这个包的还不错。
p185，这篇写的毛主席，用诗词串人生经历，最后点题，励志奋发。
我的家乡在浦江，那儿有许多美食，如：小馄饨、月饼、包子……但我最喜欢的是香喷喷的包子。包子形状可别致了，像王母娘娘的蟠桃，像白白胖胖的小孩，还像小孩子幼嫩的小拳头……包子不仅形状美，而且味儿美。
说到糖醋排骨，我就想起第一次在饭店吃糖醋排骨的情景：那天我过生日，我的好朋友兵兵和我一起庆祝。妈妈带我们去了“起源小厨”。当服务员阿姨刚把这道菜端上桌面，就被我们俩抢吃一空，我们边吃边说：“再来一盘。
我的拿手好戏包饺子满分作文500字1 每个人都有自己的一技之长,比如:画画、弹琴、跳绳、炒菜、下棋……我的拿手好戏就是——包饺子。 过年了,在这大年里,欢呼声、鞕炮声混成一片。人们个个喜笑颜开。 妈妈喊着;“包饺子了。
灌汤包，在北京、天津等地极其常见，这可是我的最爱呢！想不到此次西安中原采风之旅，我有幸尝了个够！灌汤包有一件软绵绵，白茫茫的外衣，由面粉制成。当然，光看外表是不够的，要看“内在"。“外衣"里。
p186，首先本文主副标题和题记的格式怪了。应该改正。题记的内容呢，又缺乏对标题的注解，看完还是糊涂，所以这种题记，写了还不如不写！和娃又讲了一下题记的作用：点明文章主题；设置悬念，引发读者阅读兴趣；交代目的或背景；渲染氛围，可以奠定文章的感情基调。全文抒情完，我也没感受到她的感情是什么，她为什么心醉？从个人喜好来讲，这类文章一贯被我标注为无病呻吟型的。考场忌讳。
p187，本文还是写的李白，和p179对比，美味的包子作文100字，文笔差不多，我学会了做包子作文300字。但是，立意上有高下，p179结尾表明李白落志出世，小作者怀志入世，且要超越前人。本文没有这种表述，就是抒发对李白个人经历的感慨。十多岁的青少年，有志气，美味的包子作文300字，哪怕吹大点，都没关系，可以算作是朝气蓬勃，怕的是无动于衷、冷眼旁观、无病呻吟。
p188，包子作文口感，这篇写的林黛玉，引用葬花吟的句子，包包子作文100字。本文之前的文章选的人物都是真实存在的历史人物，但是林黛玉是小说人物，这是有区别的。在这里，和娃讲到，当举人物示例时，注意真人和小说人物不要共存，吃包子作文。关于素材选择，我个人非常不喜欢十几岁的青少年发出很多哀鸣之音，尤其是城市学生，这是奋发励志的年龄段，生活的残酷远远没有露出真面目，哪儿来的那么多伤春悲秋之情，做包子的日记100字。
