习作《我品尝到____滋味》
本次课的重点内容是：
幸福的滋味六年级作文1 爸爸说:有钱就是幸福。妈妈说:家庭能和和睦睦就是幸福。我,我还不太理解幸福的含义。 记得小时候,我很怕吃药,妈妈知道我怕苦,所以在吃药前,妈妈就给我准备几块糖果,我只要吃完药就可以吃美味的糖果了。
一、激趣导入，准确拟题，掌握方法。
1.导入
幸福的滋味作文600字 篇1 幸福是什么?幸福就是在寒冷的冬天里,总有一个人会给你披上一件大衣;幸福就是在你生病住院时,总有一群朋友围着你在一起说说笑笑;幸福就是在你生日时,总有爱你的人对你说些祝福的话。
人的一生中，每个人都品尝过不同的滋味，酸、甜、苦、辣……只有亲自去品尝、体验、经历，才能了解其中的滋味。
2.拟题
可以是《我品尝了友情的味道》、《我品尝了幸福的味道》、《我品尝了离别的味道》、《我品尝了失败的味道》……
我尝到了幸福的滋味作文1 如果说碎了的镜片都能有圆合之时，那么我的幸福没有终点站。——题记 小时候，天真的我什么叫幸福都全然不知，常跑去问妈妈。妈妈却说：“幸福的滋味就像你手中的棉花糖，黏黏的，甜甜的。
二、写作导航
“滋味”本义是“味道”比喻义是“某种感受”可以理解为在自己的成长道路上，一些人和事所给你的真切、难忘、深刻的体验和感受。从而启发你在某方面的认识和收获，我尝到了爱的滋味作文600字。写出自己的真情实感，方能打动读者引起共鸣。此外，幸福的滋味800字满分作文，巧妙运用渲染加强情感表达效果。如：场面渲染、景物渲染、心理活动渲染等。
幸福本是没有味道的，正因为有了爱，这幸福才成了世界上最美妙的滋味。我尝到了幸福的滋味450字 幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心。
三、拟写提纲
如： 我品尝了成功的滋味
①开头
幸福有很多种，得到家人、朋友的关爱是幸；在生活中战胜困难是幸福；取得成功是幸福……我也尝到过幸福的味道，它的滋味是不能用语言表达的。那是四年级的事，虽然时间过去久了，但我还记着这件事，记忆还是很清晰。
幸福的滋味作文800字高一1 什么是幸福? 我曾疑惑,幸福是什么?有人说幸福是长大后能挣钱养家,不用为生计担忧,有富余的的钱;有人说幸福是身体健康。
神农尝百草后，写成了《神农本草经》，他品尝了成功的滋味；司马迁经过反复的修改后，著成了史家之绝唱，他品尝到了成功的滋味；祖冲之经过无数遍演算后，得出了圆周率，我尝到了温暖的滋味作文，他品尝到了成功的滋味……还有好多人都品尝了成功的滋味，我得到了快乐600字满分作文，我也不例外！
②中间
a、期中考试考砸了，从不敢相信到接受现实，在妈妈的鼓励下重拾自信。
b、从此以后，拼命学习。改掉往常写完作业就玩、上课开小差、粗心大意等坏毛病。
c、做好了充分的准备，迎接期末考。考试时认真作答、细心检查。功夫不负有心人，最终考到高分。
③结尾：
幸福的滋味作文1 “幸福在哪里呀?幸福在哪里……”每当哼起这首歌时,我就会想:幸福是什么?其实,幸福无处不在,只要你细心观察、细心体验。 有时候,源于感动的幸福滋味更让人难忘。一次,公布语文成绩,当老师夹着一大堆试卷走进教室时。
我品尝了成功的滋味，我体会到了幸福的滋味作文，走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我会付出艰辛的努力，苦苦的；成功之时，我感到欣慰与辛福，甜甜的！
四、开头和结尾
没有一颗星能够许愿，而流星做到了，没有一样东西（不包括人），而书做到了。高尔基说过：“书人类进步的阶梯。”我爱都书，是书让我尝到了幸福的滋味。记得小学时老师让我们背一篇课文。我在家背了一个多小时。
1.开头
①开门见山式
那一刻，妈妈做菜的作文300字，是值得我永远回忆的，因为我品尝了爱的滋味。
幸福的滋味七年级满分作文1 眺望夜空,星空是那么美,却那么遥远,但幸福就在眼前。 六点,天刚刚朦胧睡醒。月才刚刚疲惫离去,朝阳才刚刚升离海面。一切是那么的.恬静,美好!像新生的娃娃正酣睡着。我了个身,有些醒了。
②排比式
幸福是一杯茶，能使人心旷神怡；幸福是一丝晚风，能吹走夏日的炎热；幸福是一缕火焰，能温暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋润幼小的心田；幸福是一种感觉，带给我无限美好的回忆。
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2.结尾
①比喻式
幸福如天上的流星，当它划过天际为你而放射出最耀眼的光芒，幸福的滋味400字作文，细细品尝它的滋味——可口而香醇。
②首尾呼应式
现在，我明白了，友情的滋味原来有酸、有甜、有苦，也有辣。其实不管是什么滋味，我尝到了开心的滋味作文500字，里面都含有一个成分——真挚。
