老师给你写范文—中小学系列
开头：温暖是人间美好的象征，它仿佛春天一样，无私的滋养着大地上的花花草草，虫鱼鸟兽。结尾：我们在生活中时时会感到温暖。我在幸福中长大，我在温暖中长大，我爱我现在所拥有的一切！开头：那天，我终于知道。
感动类写作技法
《温暖》
中心思想：温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。寒冬来临，漫天的雪花飞舞着。
文/刘雷生 河南同学投稿
同学开头原文
暴雪吞没了他的身影，他走了，我很温暖。
刘老师开头批注
你为啥很温暖，你就那么讨厌他？他一走你就温暖了，他一来你就寒冷了？其次，这个吞没其实是出自莫言的书中一个好词好句，刘老师给你用全你看看。
刘老师开头例文
开头：温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。或者：静静的却不孤单，相依也是一种温暖。
凛凛的暴雪，吞没了他的背影，又吐出了他的背影，若隐若现，直至渐行渐远。我站在楼上，泪眼婆娑，倍感温暖......
同学第二至三段原文
小学温暖作文开头结尾优美段落 1. “相信爱是永恒不变的信赖”，“相信爱是幸福的主宰，相信爱，把最美的心愿连起来，爱长久，爱地久，爱存在。”一首《相信爱》把ai这个字淋漓尽致的体现出来。
他是我的老师，之前，我考砸了，但他并没有怪我，而是提出要给我补课，我觉得有些难为情，不好意思接受，老师说：“没事的，我回家时，正好路过你的家，顺路。”我就坦然接受了。
临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”用成绩，学业，报答您，只要您那会心一笑，在那一瞬间，我就满足了，跌倒时，您用双手搀扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼泪；孤单时，您用臂膀温暖我。
从那天起，老师每天到我家给我补习，我的成绩也有了显著的提高，直到那一天，我发现了真相。
刘老师第二至三段批注
首先，你难为情，老师又不知道是为什么，那他为什么会说你们是顺路的这件事呢？所以，应该是你先跟老师说，我家很远，这个时候老师再说顺路，这样故事就流畅了。其次，这两段的心理描写其实很重要，可是你的这几段几乎，不是几乎，是根本没有，那么这样的话，怎么让文章变得具体呢？
刘老师第二至三段例文
17、百年沧桑，岁月变迁，多少人事早已面目全非，不曾更改的始终是心中的温暖，无论外面风浪多大，与无法忘却你留下的温暖。18、母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息。
办公室里，我低着头，关于温暖的万能开头结尾，对面是他，刚有了孩子的他也许每晚都睡得不太安稳，所以眼中总是布满血丝，仔细想来，我的成绩真的对不起他的付出，我站在那里，等待着他狂风暴雨般的指责，可是许久，我等来的不是狂风暴雨，而是和煦的暖阳：“我看得出，关于温暖的作文好段开头结尾，你考砸不是因为不努力，而是这一段的知识点有些深，从今天起，我每天抽出时间来给你补补课。”我愣住了，老师要单独给我补课？那是多么幸运的事情呀，可我转念一想，又低下了头：“老师，我们家很远，在城南......”他停顿了一下，接着继续批改作业：“城南？我家也在城南，我们顺路。”
从那天起，老师便风雨无阻地到我家给我补习，我的成绩随之逐渐提高，我心安理得地接受了他这种顺路的关心，却不想，那一次，暖心的作文开头和结尾，我发现真相原来更加温暖......
同学第四至五段原文
疑窦冰释，我在这瞬间明白了一切。此时，一股暖流涌上心头，雪花仍如鹅毛般飞舞着，乐我不再觉得冷了，而是感觉格外的温暖。冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖，正如那两位清洁工一般，这世间的那种浓浓的暖意。
我与同学聊天时，他说：“我妈昨天又去找咱老师了，怕老师又告我状，跟老师住得近也不是什么好事呀。”我好奇地询问：“你家在哪儿呀？”他回答：“就在XX小区，老师跟我住一个小区。”我心中一惊，XX小区，是在城东，而我家在城北......
原来老师为了让我心中释然，善意地撒谎说顺路，其实他每次都要从我家再原路返回。
刘老师第四至五段批注
(1)也许,生活是平淡无味的,但是生活是拥有温暖的.当我们沐浴在春天的阳光之中,亲身体验到那种特有的温暖,顿时,便会有种向时间停留的冲动.(2)生活,如果没有温暖便是一碗清水；家庭,如果没有温暖就会没有温馨和快乐。
这两段是揭示文章真相的两段，温暖作文开头结尾优美段落，与上文一样，心理描写几乎没有，那么你从得知真相时的震惊，再到后来的感动就弱了很多，其次，城东和城北很远吗？为了体现远，我们不如说城东和城西、城南和城北，这样会让反差更大，更能体现出老师的伟大。
刘老师第四至五段例文
周末，因为有些琐事，母亲一大早便去了城北，温暖题记开头满分作文，于是，我便找同学去游乐园玩，其间，谈起了老师，我骄傲地炫耀着：“老师天天去我家给我补习。”同学一听，不敢相信：“不可能，你家在这边，老师刚有小孩儿，怎么可能天天给你补习？”“顺路嘛，老师也在城南住”我回答。可是我的回答招来了同学的反驳：“谁跟你说老师住城南的？他家住城北，和我家一个小区，我妈没事就去找他问我的学习。”
同学这话，好似五雷轰顶，硬生生将我的笑容劈得稀碎，温暖的角落作文开头，老师住城北？刚有孩子的老师住在城北？想到此，我再无心玩耍，赶紧回到家了。
刚入家门，温情的作文好开头，母亲早已回来，见到我便说：“我去城北，见到你老师了，没想到他竟然在城北住，真是敬业呀，离我们那么远，还要给你补习，你要是再学不好，可连老师都对不起了。”母亲的话，再次印证了答案，我脑子一片空白，在这空白之后，氤氲着浓浓的温馨。
同学结尾原文
温暖，可以是朋友间深情的问候，可以是亲人间无私的关爱，还可以是陌生者给予的真诚的帮助。而让我感到最温暖的记忆，还要从那次说起。每天中午下了第四节课排队拿饭，是我最痛苦的一件事情。因为。
凛凛的暴雪又吐出了他的身影，老师又来了，我眼角湿润了，心中一片温暖。
开头：温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。给我温暖。
刘老师结尾批注
老师又来了中的那个又，其实读起来有点不恰当，因为感觉你讨厌老师一样，其次，除了温暖之外，我们要有一句抒发情感的话，比如说声感谢什么的，会让情感更加浓厚。
刘老师结尾例文
周一，大雪纷飞，老师如约来到我家，我从未像那天一样如此认真，望着他，脑中浮现出他顶着寒风暴雪在路上前进的身影，心中一片温暖。
老师，谢谢您！
近期私聊刘老师修改作文的同学颇多，温暖的瞬间作文开头，恕不一一回复，感谢各位。
修改作文，请联系刘老师谢谢！
