我尊重我初中语文老师，但是对他我是颇有微词的。
我天生对数字不敏感，语文老师我想对你说周记，看见数字脑壳就开始迷糊。小学做加减法都是板着手指头做，因算术作业没有完成常常被老师留下来“开小灶”。但是我对文字的东西比较敏感。那时我们用勤工俭学得来的钱买小人书，老师每周都用一节课给我们读一本小说，同学们都听得津津有味，时间久了已记不得书名是啥。当时我姐在大队宣传队，因此我有机会接触到剧本《沙家浜》，新语文老师我想对你说600字，小说《苦菜花》，那时没有其他好玩的，我就把这两本书翻来覆去地看。我姐不允许我看《苦菜花》，说是禁书，我现在都没有想通《苦菜花》为什么成了禁书的。
老师我想对您说四年级作文1 严老师,您知道吗?在校园中的您,实在是令我又爱又怕。 有一天上语文课时,我正在回答您提的问题,而且回答得很流利,语言也组织得十分优美。在得到了您的表扬时,我的心里美滋滋的,比喝了蜜还甜。
语文老师我想对你说高二作文篇1 老师,此时已经夜深人静,一切都如此的安静。我坐在书桌前,借着台灯的光,用那手中的笔书写我心中的万千思绪。 老师,您知道吗?您的眼神总是那么慈祥,您的课堂永远饱含着激情,您的话语永远那么温柔。
初中时我的记忆力尤其好，语言天赋一下子凸显出来，老师我想对您说作文300字三年级。初一时语文老师给我们读了一篇文章，要求我们仿照着写作文，新语文老师我想对您说作文，我几乎一字不错地把老师读的文章背写出来，语文老师我想对你说小练笔，老师戏称我是一台录音机。
那时我能够在二十来分钟完成一篇作文，并且不用草稿，我的作文常被老师当作范文在班里读和传阅。
语文老师，我想告诉您，语文这门学科我不太喜欢，因为我对语文的作文方面真是“擀”面杖吹火——一窍不通。之所以会这样，是因为我的两个缺点和和您的一个缺点。我的缺点是对作文不感兴趣。
老师我想对你说作文 篇1 数学老师,我想对你说:“你能不能不要这样对待学生了?” 有一次,我们做了一张数学模拟练习。那天下午,您拿着一叠,惨不忍睹的卷子,快步走到讲台前,把卷子重重地摔在讲台上,什么话也没说。
关于老师我想对你说作文5篇 老师我想对你说满分作文400字 老师我想对您说作文1 老师,我想对您说:“谢谢您,谢您教给我们知识。”您像母亲一样呵护着我;有时,我生病了,您是那么关心我,这让我感动无比。
到了初二换了新的语文老师，初二的我开始在语言词语方面进行自我创新，但是又不脱离原意，我觉得这样的文章更有可阅读性，满篇陈词滥调的文章真的让人讨厌。但是语文老师对我说不能自行编造词语，语文老师我想对您说作文初一。
老师我想对你说满分作文500字1 老师,我有许多话想跟你讲,但我没有这个勇气,一直憋在心中,今天借这个机会我终于鼓起勇气说了。 自从您接了我们这一班开始,你就一直想法设法的让我们这个班级把纪律搞上去。你说只要把纪律搞上去。
老师,我想对您说作文450字1 老师,我想对您说,您为了我们的成长,操碎了心,在这里谢谢您。 老师,我想对您说,是您给予我们丰富的知识,教我们做人的道理。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导。老师,我想对您说,没有您的教导。
老师我想对您说四年级作文1 有道是师恩重于泰山,昔日如云,您对我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情应当犹如涛涛江水泛滥,一番不可收拾。 这三年来老师你对我甚至对每一位同学都关爱备至,每当有同学受伤您听到后。
老师我想对你说七年级优秀作文1 在我平时,总有很多的话想对老师说,比如说一些问题想给老师解释清楚,比如说想感谢老师对我辛勤教导,比如说感谢老师为我们开了一条道路,让我们去走。 老师含辛茹苦的教我们,我们懂得了更多的知识。
老师我想对你说优秀作文 篇1 妈妈,我想对您说:我在你的班上,做您的学生真是太难了! 那节课上,您提了一个问题,我苦思冥想,可就是想不出来。当时,周围已经有好几个同学举起了手,我看了看您 ,您那利剑般的目光射向我。
老师的话对学生就是“圣旨”，从此我就循规蹈矩按照老师的话写作文，开始觉得自己在语言方面也变得愚笨迟钝起来，慢慢地也对写作文失去了兴趣。
现在想来，如果那时我遇见允许且鼓励我按照自己的思维模式进行写作的老师，那会怎么样呢？
我觉得我当时好像正在生长羽翼的小鸟，是老师无心剪掉我的翅膀上的羽毛，从此不能飞向我向往的蓝天。
