小学生的思维对于父母来说是一个全新的领域，在这个小脑袋瓜中经常会出现很多让家长意想不到的想法和观点，让家长在面对学生时不得不打起精神来面对每一个来自学生的问题。
每天,妈妈都精心准备着每一顿、每一餐,真的很辛苦,却也很幸福,因为,她爱我和婆婆,她常说为自己所爱的人需要是种绝对的幸福。所以我想,妈妈是幸福的,也肯定愿意一直这么幸福下去。谢谢妈妈,谢谢妈妈为这个家的付出。
很多家长都希望学生能获得相对较好的发展，在学校中能有较好的学习成绩，平时在日常行为习惯上也有较好的表现，但实际上这两者都离不开家长的引导和耳濡目染。
从学生刚刚上小学时，作文就成为小学生生活中很重要的表达方式，让学生通过作文来表达自己对事情的看法，但当学生刚刚接触作文的时候很难明确的表达自己的想法，妈妈做饭日记，这就需要家长和老师的引导，才有机会让学生写出更有意义的作文，在考试中也能有较高的分数。
…可是她没有这么做呀！……放学后，我回到家，来到妈妈身边“妈妈，谢谢您，以后，您还给我做早餐，好么？”妈妈微笑着点头同意了，我也跟着笑起来。那一刻，我深深地体会到，妈妈的早餐，包裹了多少对我的爱呀！
昨天中午妈妈做的饭是面条，我吃了一点儿就不想吃了，一是因为妈妈没有做我最爱吃的大米饭，而且面条里面也没有我很想吃的炒鸡蛋，要是碗里有鸡蛋，我早就大口的把饭吃完了！我说：“妈妈，面条我吃不完。
今天是星期六，我正在看书，突然听见哗哗的水声，我知道妈妈要炒菜了，拔腿就跑到厨房，观看妈妈的精彩表演。妈妈做饭好辛苦呀！妈妈准备给我炒我最爱吃的蒜苔炒肉，我目不转睛的看着妈妈，妈妈先把洗好的蒜苔放到菜板上。
小学生作文《第一次做饭》，全程给爸爸的7连问，让妈妈笑出鹅叫
作文在学生的学习中占据很重要的位置，很多家长都希望学生能在写作上有很高的提升，尤其在小学阶段，拥有丰富的想象力、观察力和模仿力，妈妈做的饭菜作文200字，甚至那些脑海中的奇思妙想都有机会给作文带来不一样的风格，而今年分享的小学生作文，就让很多人忍俊不禁。
我妈妈有许多拿手菜，如：松仁玉米、花生猪脚、粉蒸肉、清炒虾仁…… 但是我觉得最好吃的还是那道鱼香肉丝。记得那是一个炎热的中午，妈妈心情特别好，妈妈问我：“盈盈，你想吃什么，吃不吃‘鱼香肉丝’呀。
妈妈的手熟练的摆动着锅铲，像在跳舞，炒了一会，妈妈往锅里加入了各种调理，锅里”啪啪“地直响，最后妈妈放入了早已炒好的肉丝。果然不出我所料，一盘美味佳肴做好了，香喷喷，美滋滋，真想马上吃一口。
这位小学生写出的作文名字叫做《爸爸第一次做饭》，在文章的题目中就能发现，平时在家做饭的多数都是妈妈，但是这次或许是妈妈不在家，妈妈做的饭作文350字，只能有爸爸做饭，虽然在这个过程中名优提及爸爸做菜的过程，写一篇日记妈妈做的饭，单单提出的7个问题，就足以说明爸爸在做饭时有多迷茫。
不知道盐放哪里，不知道食材放哪里，不知道应该怎么做饭等等问题都会出现在爸爸第一次做饭的过程当中，相信在这个时候，父子俩都会十分想念妈妈在的时候，这样父子俩也不会因为手忙脚乱而没有饭吃，看到这里估计很多妈妈会想到，终于让他们知道妈妈多重要了。
在这件事情当中，妈妈的拿手好菜作文600字，很明显能观察到父母在学生心中的地位有明显的差距，估计再看到这篇作文时，妈妈也会感慨于父子俩终于能理解自己的辛苦，而父亲也知道自己有很多地要提升。
家长是学生的榜样，想让学生成为什么样的人，家长要率先努力
妈妈是我家公认的“大厨”，只要是妈妈做的菜，都会被一扫而光。都说越简单的菜越能显出水平，用在妈妈身上是最贴切不过了。单是妈妈做的番茄鸡蛋饭，就是我吃过最好吃的。周末妈妈在家，笑呵呵地问我想吃什么。
学生从出生开始就一直在以家长为榜样 建立对这个世界的认知和规则，在家长的引导下 养成一定的思维逻辑和习惯，很多时候家长是什么样的人，未来学生就能成为什么样的人。
每一个家长都希望学生未来能够成为一个优秀的人，能够让自己过上更好的生活 能够为家族带来更好的社会地位，能够国家做出更大的贡献，而在这一切的前提上，是学生能够在高考中获得更好的成绩，又建立更丰富的认知，成为一个合格的人。
放暑假了，我每天都是自己在家，爸爸妈妈晚上才能回来。我每天要写暑假作业，玩儿，中午饭也是我自己做，自己吃。有一天，爸爸妈妈早已上班走了，我突发奇想：何不今日给爸爸妈妈做一顿晚餐，给他们晚上归来时一个惊喜。
因此家长在教育的过程中不仅要引导学生更正确的认知和习惯，也需要不断端正自己的人生态度，努力让自己变成一个拥有良好观念的人，当家长用正确的观念让自己变得越来越优秀的同时，学生也会受到家长的影响，逐渐提升自己的能力，在各方面有更大的提升。
机会终于来了,妈妈做饭作文.一天,姥姥带着弟弟到老姨家去了,家里只剩下妈妈、姥爷和我.因为没什么事,所以都坐在沙发上看电视,到了中午,姥姥还没有回来,而这时的我们早已是饥肠辘辘.看来。
观察妈妈做饭 今天放学回家后，我偷偷观察了妈妈做饭的整个过程，妈妈系上围裙，洗了一下手，快步的走进厨房。今天要做一菜一汤，西红柿炒鸡蛋和番茄鸡蛋汤。妈妈先把大米放在水里，洗干净，放进电饭煲里按下按钮。然后。
而学生写出的作文是学生能够观察学生状态的一种途径，同时也是学生在高考中拿高分的重要部分，想让学生在写作的时候能有更多更好的题材，家长也需要付出更多的努力，妈妈做的饭真好吃作文200字，帮助学生培养写作能力。
日常生活是学生写作的素材，让学生增长见识，写作水平也能提升
其实很多学生在写作的过程中最苦恼的问题就是没有素材让自己填充作文的内容，有素材后写作文却没有想法，有的时候自己想写的文章，妈妈做的饭作文150字，仅用一句话就可以概括，这不知如何才能形成一篇作文，家长需要做的就是丰富学生的写作题材和思维水平。
平时和学生一起多看一些课外书，无论是科普书还是故事书，甚至是名著都可以让学生读一读，让学生从书中了解更多的事物以及相关的经历，妈妈做菜的作文300字，从中总结出自己得到的道理以及知识点，而家长也需要引导学生通过书籍来表达自己的观点以及看法，这样学生在写作时才能有更多内容。
同时家长也要给足学生业余的时间，陪伴学生完成更多生活上的经历，当学生在生活中的经历更多时，内心才会有更实际的感受，在写作时也能有更丰富的真情实感，将作文拔高一个层次。
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