大家好，以人为主的记叙文500字同学，我是白话作文，喜欢请关注。
鱼儿的梦，写在水泡上。农民的梦，写在稻穗上。黑云的梦，写在雨滴上。小船的梦，写在碧波上。我的梦，写在同学录上。当我长大以后再次打开我的同学录的时候，我难忘，我回忆，我伤感，我激动。我不会忘记2007年1月
我们班的大明星
我们班可真是天才辈出啊，说到我们班没有一个不“佩服”，因为我们班是第一（倒数的），下面就来听我说一下这个人吧，他身材略胖，眼睛突出，如青蛙一样，最大的特点便是差，如作业每次不交上课，总是开小差，被老师惩罚的最重，他便是郭**。（对同学的描述生动形象，其实完全可以不用介绍班级情况。）
记得在英语晚自习上，老师正在讲阅读理解，写人作文我的妈妈，班上不是传来讲话，可老师每一次转过头来，嘈杂声都会消失得无影无踪。这使得老师面色通红，粉笔都断了好几根，可就是找不到说话声的来源。（细节描写很生动准确）
老师再次将头转向黑板，久久不转，这使我们吵得更起劲了，尤其是郭**前说说后说说，就差没有和老师说话了。突然，老师转过头来，但郭**还是浑然不知，依旧“专心致志”地和同桌说话。
同学是一束温暖的阳关,照亮了你;同学是一滴雨露,滋润了你;同学是一缕清风,拥簇着你。这里给大家分享一些我的同学 作文 ,希望对大家有所帮助。 我的同学作文1 开学的时候,我并不认识大余。因为之前我和大余就是两条平行线。
一双水汪汪的大眼睛，一排整整齐齐的牙齿，一张五官标准的脸。乌黑靓丽的长发总是随风一起散发着自然的气息。她文质杉杉，平易近人，待人礼貌，使别人很容易和她和平共处。在校园里。
二年级写人作文:我的同桌1 我的同桌是一个胖乎乎的小男孩——-王越。他有一双水汪汪的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张红彤彤的小嘴巴。它调皮捣蛋而且爱捉弄人,但又十分爱乐于助人。 有一次,美术课我忘记带橡皮了。
天似乎阴沉沉的，写人作文100字我的同学，外面还时不时有阴风吹过。他似乎发觉到了异常，抬起头来，正好对上英语老师那冒着怒火的目光。老师愤怒地在郭**””的后脑勺抽了两下，又使劲儿的把他的耳朵揪起，这使他不由得站了起来，他痛得嗷嗷大叫，那嘴型都能把一个苹果给吞下去了。（环境描写烘托气氛，用的好。细节描写也很生动，比喻恰当）
我的同桌四年级写人作文1 我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线。
康莹莹笑着说“不用谢，这些是我妈妈让我带来给大家的。”大家听了纷纷向她表示：感谢她的妈妈对大家的爱。这一天我们班的同学可开心了。还有一次，老师让同学们推选阳光少年，同学们用自己的目光扫视了一下。
不知道他是抽什么风了，又把老师给撞了一下，害得老师差点摔倒了。我不由得想老郭啊，你这不仅摸了老虎屁股，还拔了老虎的胡须啊！（心理描写有意思，符合学生身份）
这可给老师气的每天都要把他叫起来回答问题，答不出来就让他抄单词。（如果你是写人的作文，应该有一个结尾，这样才完整）
写人作文我的同桌1 我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。 提起“小不点儿”,我就有说不完的话。 那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。
作文我的朋友赤**
听到这个名字，想必你们一定很迷惑吧，怎么会有人姓赤呢？其实她并不叫赤**，而是叫郝**，因为她每次把赤的耳朵旁写的一踏糊涂，所以老师发作业的时候，念成了赤**，所以她就有了这个名字（第一段介绍名字的来历）
她有一对有点小的眼睛，戴着眼镜，樱桃一般的嘴，猜猜他是谁作文写同学，圆圆的耳朵，竖在耳朵边上。最有特色的还是她的头发，她的头发很长，那可是她的命啊，谁都不能碰。要是碰了她，可得打你打的上课都不罢休。（头发是重点）
我的同学作文一 有这样一个人,他是一个很不起眼的学生,但他在我心中却非常优秀。 他就是朱冠元。一个经常被老师批评,同学嘲笑的人。我以前也常常对他视而不见,可有几件事改变了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同学弄掉了。
我的同学350字作文篇1 我有一个非常有趣的同学。他，红红的脸蛋，刺猬似的头发，单眼皮，调皮的眼睛中显出几分倔强。一张爱说话的嘴巴，笑起来脸上露出两个深深的酒窝，走起路来有时慢有时快，总让人琢磨不透。
那次下课，我和她趴在楼梯的栏杆上说她的头发，可能是被我们班的男生听到了，他跑过来就拽了一下她的头发，我真不知道他到底是怎么想的，是想遭一顿打吗？只见她深呼吸，呲牙咧嘴，写人的作文同学素材，我让她冷静，她便不多说什么了。（第一次，同学忍了）
可是那个男生不知好歹，又过来拽了一下，她立刻爆发怒气，直接冲过去。那个男生见此状不太对，立即撒腿就跑。不管他跑了多远多快，她都用尽全力追过去，他她跑着嘴里还说着：“第一次我放过你，没想到你不知好歹，还拽，俗话说得好，有再一再二，没有再三再四好啊，拽我头发，我让你拽个够！”我见状，赶紧拦她，她却不管继续追下去。（不能再被欺负了，关于写同学人物的作文，写出同学勇猛的性格）
追了大概有五分钟，那个男生跑不动了，她追上去，就拳打脚踢那个男生，写人同学作文500字免费，那男生把身子蜷缩在一起。我立即拦住她，要是不拦，写人的作文600字我的同学，可能还会闹出大事儿来。
她虽然这么猛，但别人对她好，她像一只猫，别人要是欺负她，她就像一只老虎了。（对比的手法）
我的同学写人的作文一 我最熟悉的同学姓汪名晓龙，他是我们班的大组长，大家平时喜欢叫他汪大组长。他是我们班学习最认真的同学，每次上课，他总是全神贯注地听着老师讲课，眼睛一直跟老师看，手中的笔不停的记着。
虽然她是一位女汉子，但她对待朋友真诚友善，对老师尊敬，她就是这样一个又凶又温柔的女孩子。（温柔写得太少了，结尾说她对老师尊敬，但是文字没有体现。可以去掉这句话。）
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