一个在电视台做编导的朋友，自己是中文研究生毕业。他四年级的儿子，写一篇小动物的作文，写不出，请他帮忙。朋友回想自己上学的经验，告诉儿子，这篇作文你这样写：
第一自然段点明题意 第二段 详细描写 第三段总结全文
1.先写动物的外形；
1、先总后分，文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点；以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。2．先分后总；3．先总说，后分说，再总说。
2.再写动物的生活习性，怎么吃饭，怎么玩，怎么睡觉；
3.最后说我很喜欢这个动物。
朋友儿子按照这个套路写了，最后得了60分（朋友儿子的语文老师定的规矩是作文满分100分）。
其实作文的框架就是把你这篇作文的主题你想从哪几个方面写？然后一条一条的列出来。并且列出来有什么样子的？修辞手法具体描写哪一块儿？这就是基本的框架，然后按照基本的这个框架，你来完善内容就可以了。
朋友很纳闷。以前老师就是这样教的啊。打电话问我，我告诉他，就跟我们现在不穿20年前的衣服一样，作文，一个模式用久了，再好也会审美疲劳的。所以，现在老师看到这种套路，给的分数肯定很低。
朋友信赖我，是因为我多年在作文这个领域，有些研究。一个我是快哉学堂（原来的作文导师团）专家级导师，看过70多本作文专著，研究了10年的作文教学。写了3套作文课程，出版2本作文专著，3000多学生网课受益。另一个，我的作文方法，和其他老师不太一样。我更强调写作框架。
一次期末考试，作文是写一个自己喜欢的动物。我们班作文平均分比其他班级高出了4分。就是因为我教给了学生这三个作文框架。
今天我就把我的秘诀跟大家分享一下。
前两段两段可以这样写:第一段语言优美或有哲理性，不要太长，三行以内;第二段入题、点中心，概括下文要写的内容。然后就是最后的结尾两段：一段点中心、扣题，另一段抒情联系生活、人生，升华主题。
作文大概可分五段。开头两段，第一段语言优美或有哲理性，不要太长，三行以内;第二段入题、点中心，概括下文要写的内容。结尾两段，一段点中心、扣题，另一段抒情联系生活、人生，升华主题。
写好动物作文，我有三个写作框架：
1.“外形+活动”框架。
2.“1+1+1”框架。
3.“1+3”框架。
三个框架，分别能提高学生10分、20分、30分。
就应该想我怎么写呢，我第一段大概写什么，正文大概写什么，接着是我由这件事想到了什么（就差不多结尾了），这样就出现了一个大概的结构，你就要按照这个结构来完成你的这篇作文。这个结构就是作文框架。
第一段语言优美或有哲理性，不要太长，三行以内;第二段入题、点中心，概括下文要写的内容。然后就是最后的结尾两段：一段点中心、扣题，另一段抒情联系生活、人生，升华主题。
你可能觉得一定会复杂。其实，很简单，没有作文基础的孩子也能掌握。
第一种结构：“外形+活动”结构。
就是先写外形，5篇·作文框架，再写活动。你看课文《翠鸟》，就是先写翠鸟的外形，再写翠鸟是如何抓鱼的。注意，我说的是外形+活动，你以前写的是外形+习性。习性无非就是写如何吃饭、如何玩、如何睡觉。而活动，范围就大得多，高中作文结构框架范文，例如走路、发呆、聚精会神、摔跤，任何一种状态都是可以写的。这样写出来的作文即使是基本结构，学生的内容也丰富得多。
原来能打70分，现在打80分，没问题的，作文骨架模板20篇。
第二种结构：“1+1+1”结构。
你让孩子写小动物很费劲。但是，你让他给你讲讲他与小动物都干过什么，或者你逗过小动物吗，怎么逗的。他会跟你讲个没完。这是典型的嘴里有笔下无。
然后中间不要写太多的废话，最好把好词好句写上去，可以引用一些诗句。名言之类的，【内容精华点】结尾可以写出感想之类的，【别写了一个好头，结了一个烂尾】总之，掌握框架还在于你自己对你自己想写作文的理解，框架吗。
这个时候你用“1+1+1结构”特别奏效：就把你与动物经历的三个小故事，挨着写出来，读起来就会特别舒服，因为这符合孩子愿意分享经历的心理。你给孩子点醒了，孩子自然就知道了，原来还可以这么写。你不跟他说，他就会固执地以为，只要写动物作文就是先写外形，后写习性呢。由于他是完全自由地分享自己的经历，笔头子一定特别顺，写出来的东西就会好看得多。
这个框架，用好了，作文能得90分。
其实这“1+1+1结构”，还有更神奇的。它还可以用来写植物、动物、自然景观等方面的文章。这个具体操作其实也非常简单，学了就能用，用了就有效。
现在你已经看到了能让作文得80分、90分的两个写作框架。跳跳龙老师还有一个框架，能让作文得100分。这个框架名字叫“1+3”。
这个结构就是作文框架。相关如下 那天，我要去上课。就在不久前，我刚和同学去打了电动，心情出奇的好。我们买了很多东西，还一起吃了饭。我坐公交车来到了上课地点，一路上都哼着超级玛丽的小曲。上课时。
这个“1+3”框架有多厉害呢？
我班的一个同学参加全区的作文现场竞赛，作文题目是《雨》。很多同学写的是一场经历过的雨，按照雨前、雨中、雨后的顺序写的，而他用的“1+3”框架，完全跟别人不一样。结果取得了第一名的好成绩。听到成绩后，学生兴奋地说，高中优秀作文框架，老师，你教的办法太管用了，框架作文模板。
我的一个学生已经上初中了，有一回告诉我，老师，你教的“1+3”框架到初中还管用。我们参加征文比赛，限时写作，作文构思框架示例图，我用了这个框架，考了全年级第一，得了200元的奖金。
例1我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约。
我自己是语文老师，爱好写作，经常投稿，语文作文结构框架怎么写，我看了下，在杂志、报纸发表的，有一半是用了“1+3”框架。年轻老师向我请教写作秘诀，我都是把“1+3”框架倾囊相授。
因为“1+3”框架，价值真的非常巨大，就不在这里说了。你感兴趣，可以在5月28日的快哉学堂，听跳跳龙老师当场与大家揭秘神奇的作文框架。
如果你的孩子作文基础很弱，用了我的写作框架，最起码能写出及格的作文。
如果你的孩子作文已经优秀，用了写作框架，会让孩子豁然开朗，原来作文这么简单！
