一、习作要求
我急切地对爸爸说:“爸爸,爸爸快过来教我,我有些迫不及待了。我小小的心灵充满了喜悦之情,我和爸爸来到一片宽阔的空地上骑自行车。 我坐在自行车上,爸爸用手扶着自行车,我慢慢地踩动踏板,自行车慢慢地向前驶去。
1、回忆自己学会的事情，我懂得了珍惜作文200字，选取最有成就感的事儿，把题目补充完整。
《经历过，我懂了》通过严峻的考验，熬过艰苦的军训，心中的苦涩仍余味未尽。当中吃了多少苦头，受了多少委屈，尝了多少辛酸都难以言尽，依然历历在目 ，这一切的感受都只有自己知道。但是。
父亲从来都是沉默寡言。有一次，学校要开家长会，当然由一家之主父亲来担当。每到学校，一些学生的家长向我父亲问好，可是父亲也只是点头回敬，不说二话。我这种场景我也习以为常。
2、能按学习的顺序把自己所做事情的过程写清楚。
3、能写出学习过程中遇到的困难或有趣的经历，把心情变化写下来。
我读懂了友谊 友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，让人沉淀，使人坚强；朋友是生-命中永久的财富，真诚不可亵渎。适量的茶碰到适合自己的水，茶水又碰到适合自己的人，这茶、水、人因缘而得以相逢。
一次过大礼拜,清早我一起床,心里就高高兴兴的,因为妈妈今天要带我去吃肯德鸡,这时“叮铃铃、叮铃铃”电话响了,我赶忙去接:“是二姨呀!啊!什么?表哥要来?哦,我知道了。”听到这个消息,我垂头丧气地回到了我的房间里。
那一刻,我懂了爱秋风瑟瑟，落叶纷飞。一片金黄渲染了这美丽的天府之国，使她蒙上了一层神秘的色彩！在这多采的金秋里，人人都溢满了丰收的喜悦，欢笑声，鞭炮声响彻了神州大地！但我却是悲伤的，随着那天的逾发接近。
二、选材
欢欢： 从小到大，我们学会了很多事情，如生活方面的，“包饺子、煮面条、收拾房间、做菜、洗碗……”，学习方面的“电脑打字、上网查资料、查字典……”这些都可以作为我们本次习作的素材，那一刻我懂了记叙文600字。
乐乐： 我们还可以写学习某种运动的经历，如踢毽子、踢足球、游泳、溜冰、骑自行车、打篮球等。
瞬间，我懂了 在我的成长过程中经历了许多事情。有成功、失败……可那一瞬间就像在石碑上刻字一样，把它刻在了我的心中；那一瞬，就像闪电一样，在我的心里留下了印象；那一瞬，就像打印彩色照片一样。
父母是我在世界上最亲的亲人,我要将我得到的爱加倍地回报给父母。 从迈入中学大门的那一刻起,转眼间就已经是一个学期了,现在已经是初一下学期了,经历了一个学期的许多事情,我懂了许多,我懂了应该要如何好好学习。
美美： 生活中，我是个活泼开朗的女孩儿，画画、唱歌儿、跳舞样样喜欢，我懂了什么作文600字满分，我还特别喜欢照相，至今我还记得爸爸清早起来带我去拍日出的事情，当我拍出第一张好看的照片时，我十分激动，心里美滋滋的，特别有成就感。
三、构思内容
转眼间童年过去了，才想到小时候还认为童年很漫长；朋友关系没有以前那么融洽了，才想到以前没有好好珍惜朋友对我的关心；弟弟的外婆突然病危，才想到看上去多么健康的一个人也会出事。——题记 小时候，我什么也不懂。
叙事作文范文600字：经历了，我懂了 每当听到“团结就是力量”这句话时，总会让我一知半解、朦朦胧胧，可是下面这一件事却让我记忆犹新，也让我真正明白了这句话的真正含义。记得那是一个下雪天，屋檐、房顶。
1、明确习作要求，把事情的过程写清楚。
这次习作要求我们按照一定的顺序，我懂得了珍惜600字优秀作文，把自己学做事情的过程写清楚。习作中我们可以按照事情的发展顺序写清楚事情的起因、经过、结果，我懂得了作文500字。如我学会了骑自行车，我学会了轮滑，可以按照产生学轮滑的念头，给教练学轮滑的过程，学成后的快乐这样的顺序，我不再___为题写一篇作文600初三。
2、表达内心情感，写出学习中的体会和感受。
习作中不但要写清学习的过程，还要写清学习的体会，如克服背英语单词的困难，学会巧记英语单词，懂得了学习时要动脑筋，我懂得了感恩作文600字，讲究方法，学会洗碗，减轻妈妈的负担，懂得了劳动的辛苦和感恩。
3、注重习作技巧，写出有趣的经历和心情变化。
学习不是一蹴而就的，而是一个从不会到会的过程，慢慢地我懂了作文600字初中。习作中可以通过对人物的语言、动作和心理等方面的描写，把自己在学习过程中遇到的困难、有趣的经历、心情的变化写清楚。
