动物作文怎么写,动物作文300字左右

  • 动物作文
  • 2024-12-14

小学生开始学习写作文,从最熟悉的人和事写起,再慢慢写景状物,这样孩子有东西可写,不惧怕作文,但要注意每类主题的作文侧重点不同,动物作文300字左右,下面介绍写动物的作文技巧。

写好动物类作文,第一,是善于观察。只有在观察细致的基础上,才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候,要把观察的结果。

小朋友一般都喜欢可爱的小动物,有的小朋友还喜欢养小动物,这都为写作文积累了素材。按一定的方法技巧加工就能写出一篇优秀的动物作文。

写动物的作文300字篇1 第二年春天,春暖花开,春姑娘踏着轻轻的脚步走过小溪,小溪里的冰渐渐化了,哗哗的流着,唱着欢快的歌曲流向远方。春姑娘又走过草地和柳树林,小草悄悄地钻出了泥土。

写动物的作文技巧:

描写动物的作文一:贵宾犬 我家养着一只可爱的贵宾犬,她是我过十岁生日的时候,爸爸特地托人从外地买来送给我的生日礼物。 这只贵宾犬名叫“神魄”,可漂亮了!披着一身雪白的毛,二只炯炯有神的大眼睛,一对“顺风耳”。

1、认真观察动物的外形特征,有趣的小苍鼠作文怎么写,按照一定的顺序描写出来。

【第一篇】:小兔子我养了两只小兔子,它们瘦瘦的,很可爱。我给它们取了好听的名字,一只叫小雪,因为它的毛像雪一样白,另一只的身上有一个黑灰色的小斑点,所以我叫它小灰灰。每天放学回家。

描写动物的外形和写人时描写人的外貌相似,注意描写时可以运用比喻、拟人等修辞,这样更加生动形象,让读者从字里行间就能读出对小动物的喜爱。

不一定把动物的外形特征一一描写,抓住一两点和其他小动物的不同之处重点描写。

★ 描写动物作文400字优秀例文 ★ 描写动物的日记400字 ★ 写动物的文章400字 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js。

以下是多篇描写动物的作文,希望有你喜欢的。 小松鼠 今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。

比如,小猫咪有一双大耳朵,关于描写动物的作文,整天直竖着,听到哪个地方有声音,马上就转向哪边,很像有特殊性能的雷达。

再如,小猫咪的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发亮的红宝石,作文关于动物的。

动物的描写作文 篇1 森林里的动物可多了,个个心高气傲,自诩本领最大。可是到底谁的本领最大呢?动物们谁都不肯认输,非要比出个高低不可。 有一天,大象、啄木鸟、老黄牛等许多动物聚在一起,争论谁的本领最大。大家你一言。

这部分一般可以作为动物作文的开头。

2、认真观察动物的生活习性,描写动物的短篇作文,有哪些有趣的事以及和它相处中的故事。

每种小动物都有它们的生活习性,比如,饮食上爱吃什么,什么时候睡觉,白天还是黑夜?眼睛睁着还是闭着?它的喜好是什么?

抓住动物有趣的生活习性来写,注意运用拟人或其他修辞手法,把动物写得活泼可爱;同时还可以写小动物和你之间的趣事,这样写出来的内容就丰富了。

比如,小狗吃东西时,总是先用它灵敏的鼻子在食物的周围闻一闻,感觉味道不错,就开始狼吞虎咽地吃起来。

⑵要写好动物的静态,即它的外部特征。写这部分内容的时候,既可先从局部写起,即先写头尾、四肢、躯干等,然后再写整体;也可反过来写。要进行细致的观察,力争做到写什么像什么。 猫就是猫,不能写得像兔;狗就是狗,不能写得像狐。

在写和动物相处中发生的事时,动物作文怎么写450字,可以灵活运用语言描写、动作描写、心理描写等。

这部分一般可以作为动物作文的第二段、第三段。

3、结合动物的性格特征,说明一定的道理,或者表达对小动物的喜爱之情。

写动物的作文往往结尾要表达我们的思想感情,动物作文五年级500字小狗,可以借物抒情,可以借物喻人,动物作文300字满分,可以借物说理。

描写动物的作文1 在外婆家里,我有一个非常要好的朋友—小白。它的眼睛像一颗亮亮的珠子。毛和雪花一样白。它的腿脚很灵活,跑起来像风一样快,每一次,它想要追上一个人,都不难,分分钟就可以了。

【第一篇】:小兔子我养了两只小兔子,它们瘦瘦的,很可爱。我给它们取了好听的名字,一只叫小雪,因为它的毛像雪一样白,另一只的身上有一个黑灰色的小斑点,所以我叫它小灰灰。每天放学回家。

比如,小蜜蜂的勤劳,春蚕的忘我精神,小狗的忠诚等等。

这部分内容作为动物作文的结尾。

总之,写动物作文一定要认真观察,按一定的顺序描写动物的外形特征,具体写动物习性的两三个方面,最后表达自己对小动物喜爱、赞美等思想感情。

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