请根据对材料的理解，自拟题目，自定立意，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
只有学会创新,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。 钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋。
【预测依据】
（1）符合国家大政方针，关于创造的作文素材。通往“中国梦”的复兴之路需要创新。创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。具有创新意识，才能奋发有为。创新是一个国家和民族持续发展的源泉和动力。不满现状，挑战自我，勇于创新，是推动事物发展的动力，创新意识与中国的未来发展息息相关。没有创新，就不可能另辟蹊径开辟中国道路，没有创新，就难有中国道路的可持续发展。
（2）切合人才培养目标。创新型人才是当今世界最重要的战略资源，大力培养创新型人才，已成为各国实现经济发展、科技进步和国际竞争力提升的重要战略举措。我国正处于全面建成小康社会的关键时期和全面深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期，急需大量创新型人才。因此，必须坚守人才是第一资源的理念，注重创新型人才培养，推动我国由人才大国向人才强国转变。
创造性的作文篇1 阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。——题记 传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间。
创造改变生活五年级作文1 在这世界上，我们有温暖的衣物、坚固的房屋、方便的电子产品、美味的饼干糖果……等身边事物及整个人类文明都要感谢各个发明者的发明。而在人类文明发展至今的众多发明当中，我认为。
（3）体现命题的连续性与一贯性。作为全国选拔性考试的高考，命题应有一定的规律性、稳定性和连续性。从以往的作文命题看，全国卷Ⅲ的作文命题曾是“传统工艺的推陈出新”，生活是自己创造的作文500字，江苏卷曾是“说话……有时则是创新意识的闪现”，浙江卷是对“新”与“旧”的选择；山东卷的“一段新的旅程”。这些命题无不蕴含“创新”的主题或理念。这道“制造”与“创造”文题，正是其继承和延伸，注意了命题的连续性与一贯性。
【思路解析】
该作文材料摘录的是马化腾的一段言论，从“过去三十年是中国制造，未来三十年是中国创造”一句可以看出，马化腾对过去三十年的“中国制造”并不满意，要在未来三十年追求“中国创造”，实现“中国创造”。“中国制造”与“中国创造”仅一字之差，却有着“守旧、模仿”与“创新”的天壤之别。同时，马化腾力主中国的优秀IP放到国外去开发，用资本的力量把国外文化产业中优秀的资产权、企业和人才归为己有，以创造为话题的作文1000字。“到国外去开发”，这是何等的气魄！“归为己有”，亦即将其“拿来”，为我所用，这又是何等的眼光！据此，本题可从以下角度立意：
（1）为创新精神点赞。创新就是继承前人，又不因循守旧，借鉴别人，又有所独创。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。时代在发展，社会在进步，在全面建设小康社会的伟大实践中，我们更需要把创新作为一种不懈的追求。创新，会让中国的明天绽放出令人惊艳的美丽。具备创新精神的人，才有可能能成为人类社会中少有的“耀眼新星”。
（2）守旧模仿无出路。始终满足于现状，墨守成规，抱残守缺，固步自封，不思改革，不求创新，只能使自己原地踏步、停滞不前。一味仿照别人的思路和做法，一心仿造同别人一样的产品，不仅得不到发展，还会走进死胡同，难有活路。因循守旧，就永远无法超越。一直模仿，没有创新，就没有出路。
机会靠自己创造的作文篇1 追求应该是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,这才是实实在在的。 ——摘自·《最大的麦穗》 这是我们课本上的一篇精致的小短文。文中讲了苏格拉底带着自己的学生来到麦地,要求他们寻找最大的一颗麦穗。
（3）发展壮大，须走出去。当前，全球经济一体化进程正在加快，既给企业带来了挑战也带来了机遇。企业要生存、要发展，就必须勇敢地“走出去”，走出国门，在激烈的市场竞争中不断锤炼、完善和提升自己，从而占有一席之地，使企业发展壮大，实现企业的可持续发展。企业如此，人的生存发展又何尝不要“走出去”呢？
美丽需要创造一，更需要用心去思考，一颗无畏的真心便能成就别样的美丽。面对他人不愿去的地方，面对满脸惶恐的孩子，她报以最诚挚的微笑，在这片充满伤痛的土地上，她用无畏的心和瘦弱的肩膀撑起了“隐形村落”的脊梁。
（4）“拿来”，为我所用。不是国外的一切都可以“拿来”，鲁迅先生早就告诫我们要切忌“拿来主义”。但是，对于国外文化产业中优秀的资产权、企业甚至人才，怎么不能“拿来”为我所用呢？只要所取之物无害，适用于中国，有利于国民，关于创造的作文800字，就应大胆“拿来”，以成就中西合璧的有效境界，这就是明智之举。
【佳作示范】
插上创新的翅膀
想象是智慧的源泉，也是发明创造的潜力。实践证明，幻想往往是发明的动力。幻想成真的奇迹古今中外不乏其人，美国的莱特兄弟幻想自己能有一双翅膀，从而发明了飞机。 我也发明了一样东西。 那是在去年暑假，天气炎热。
爱迪生爱创造,所以成了伟大的发明家。只要你善于观察,善于思考,就能创造出属于自己的作品。下面给大家分享一些关于创造 初二 作文 ,希望对大家有帮助。 关于创造初二作文1 我的爸爸妈妈,他们曾经是多么地幸福,开心。随着我的长大。
约翰D洛克菲勒有句名言：“如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。”人生无创建，何谈有作为？有人说，第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。唯有创新，才能称天才。
为自己创造生活生活是为自己创造的，要做好生活中的每一件事，如果因为自己当时的欲望，贪玩自私的内心，不负责任的态度而影响了生活中的乐趣，心里总以为是为别人的事或不重要的事而做。最后将会害了自己。
人生征途中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任由我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才能支撑起整个世界，才能推动时代前行的车轮。
鲁班注重创新，因而他在无意中被一种野草划伤手时，不是将它拦腰折断，而是再次用手轻轻一摸，才发现野草有许多细齿，小小的细齿都非常锋利。他想，如果把伐木工具做成锯齿状，会不会很好用呢？经过一次次实验，终于发明了锯子，造福于人类。
梦想靠自己创造 每个人都有属于他自己的梦想，坚守奋斗会让你的梦想插上翅膀伴你一同飞翔，心有多大，舞台就有多大。———题记 “我终于飞起来了”！此刻，我曾经的梦想也插上翅膀与我同行。看着身边的云。
齐白石注重创新，以创造为话题写一篇议论文。年近花甲时，齐白石在艺术上已达炉火纯青的境界。然而，面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画，明显不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画风再度变化，关于创造的作文素材高中。齐白石一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后，仍能马不停蹄地改变、创新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己独特的流派与风格，达到了一个全新的艺术境界，终于为我们所熟知，为世人所景仰。他曾告诫弟子“学我者生，似我者死”。他认为画家在学习别人长处时，不能照搬照抄，而要创造性地运用。
晚年的牛顿，夯实基础作文800字，却不重视创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不重视创新而变得黯淡无光。
创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神，关于创造的作文200字。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……
爱因斯坦说：“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”在人生的旅途中，我们需要创新。
为自己插上一双创新的翅膀吧，你一定会展翅飞翔，搏击长空!
【点评】
这是一篇议论文佳作。作者根据材料主旨，拟定“插上创新的翅膀”的题目，审题准确，拟题恰当。紧扣“唯有创新，才能成功、成才”这一观点展开议论，表达中心，说服力强。
内容方面，文章以约翰D洛克菲勒的名言和相关俗语开篇，接着引述鲁班发明锯子和齐白石五易画风的事例，从正面对论点展开了论证，紧接着引述晚年的牛顿，不重视创新，而“变得黯淡无光”的事例，从反面对论点进行了论证。这些文字构成了本文的主要内容，也有力地支撑着文章的论点。
关于创造作文800字1 从前,有一个青年去一个公司找工作。公司的经理缺一个司机,经理问他会不会开车,他并不会开车,却自信的回答说:“会。”“那3天后你开车来上班。”经理对他说。他对驾驶一窍不通。可是为了获取那份工作。
表达方面，一是引用名言开篇，以名言收束，开篇、结尾，颇见匠心。文章用例典型，叙例得法。特别是正反对比论证的运用，及大地加强了文章的说服力。正反对比之下，道理不言自明。引例之后的分析，能紧扣论点，抓住要旨。
发展等级方面，词语丰富、句式灵活，文字准确，精练。长句、 短句灵活使用，使文章读起来流畅通顺。运用比喻、排比、引用、对比、设问、反问等修辞手法，使文章语言准确生动，不缺文采，不乏情致和理趣。
