作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。
2020年春节前后，疫情来袭，每个人都面临着考验。在直面疫情时，人们的表现不尽相同，所体现出来的行为和价值也使得我们深思。请从漫画中选择两三个关键词来表达你对疫情期间人们的表现的看法和思考。
这个应该可以
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
命题说明：
本试题是赣州市2020年高二摸底考试语文试卷。
写漫画作文 篇1 《等着乘凉》这幅漫画是著名漫画家华君武先生的作品,这是一幅极其幽默和强烈讽刺意味的漫画。 漫画画的是:在一个有着肥沃泥土的道路旁边,有一位青年,他戴着一顶帽子,身穿一件长袖衬衫,还穿着一条长裤。
命题方向
人文底蕴：人文情怀
科学精神：理性思维
漫画作文 篇1 在一个寒冷的傍晚,北风呼啸,一位母亲抱着一个婴儿急匆匆地跑向车站。 到了车站,一块醒目的告示牌映入眼帘,上面是“母子上车处”这五个大字。“母子上车处”的通道里站着四个身材高大的男人。
健康生活：珍爱生命、健全人格、自我管理
责任担当：社会责任、国家认同、国际理解
实践创新：问题解决
审题
限制性
1.真实情境的限制。材料提供的是一幅漫画，面对新冠疫情，呈现出来的有七部分内容：道德、良知、人性、管理、素养、效率、体质，隐含的还有很多，隐含部分实际是“留白”，漫画作文素材，是不曾言说的“等等”。这些材料促人深思，是立意的基础。漫画下面的文字说明既点明漫画的含意，又暗示考生对疫情中人们表现出来的行为和价值观进行深思。漫画的内容就是情境限制，准确理解和把握真实情境，方可准确审题立意。
2.典型任务的限制。首先，题目要求选择其中两三个关键词加以构思，词语之间应形成有机关联，高考看图作文图片例文，再者，考生要表达是对疫情中人们表现出来的行为和价值观的看法。
五年级溺爱漫画作文 篇1 今天我在语文书里看到了四幅漫画,这四幅漫画把我们逗得哈哈大笑。其中让我最难忘的是《耍赖》了。 有一个小男孩,在跟他的爷爷回家的路上,突然眼前一亮,他看到了一家“快乐玩具店”。
3.价值判断的限制。漫画对价值判断的呈现很清晰，综合来看：战胜疫情取决于个人的体质、人性、良知、责任，也取决于社会的综合力量和中华民族固守的道德操守、文化力量等。但疫情期间人们的表现不尽相同，考生针对此，要能够激浊扬清。
开放性
1.立意角度是开放的。可以根据词语间的内在联系任意选取两三个词语进行构思，从这一点上来说，立意角度是开放的，漫画作文题材图片。开放的立意必然带来作文内容的丰富多彩，所给材料均是焦点素材，既有道德为首的高度，又有社会责任的广度，漫画作文图片及范文，更有国家层面的核心要求。因此，行文既可以大处着笔，也可以以小见大，立意是多元的。
2.联想是开放的。材料之间的关系可以是因果式、递进式、并列式，作者可以灵活构思，多元驾驭。抗疫前线有太多的感动，任意两则材料之间都会找到联结点。联想是开放的，只要找准切入点，结构运笔上细加斟酌，文章就会有看点。
写作主题：不要乱砍滥伐，爱护环境和动物。可以这样写：我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟。
3.文体是开放的。文体不限，可以写成记叙文、议论文、诗歌等，尽管高中生要掌握议论文的写作技巧，可首选议论文体，但文体要求并没做出限制，有利于百花齐放，也体现出文体开放的特点。
解题
本次命题是创设情境+定向引导的任务驱动型材料作文，题目充分渗透了中国学生发展核心素养——文化基础、自主发展、社会参与三个方面；道德、人性是文化基础层面的展示，体质是自主发展范畴的内容，管理、良知、效率是社会参与部分的体现。题目要素之间的整合意在训练考生的理性思维，并使考生在知识积累、能力提升和素质养成的过程中形成正确的价值观，体现了语文学科“坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育”和“增强学生社会责任感”的育人功能和政治使命。
切题立意：
1.中国式抗疫见证道德和素养。
2.以德抗疫，青春不败。
看图作文：《怎么不见雷锋？》写作思路：先描写图片上的事件所发生的地方，在叙述人物之间发生的关系，并加以阐述该现象发生的原因，最后点题讲带给人们的启发 要点：叙述图片上的地点、人物信息。
五年级漫画作文 篇1 有这样一幅漫画:一天,小明和小红走在放学回家的路上,小红突然说:“咦?是什么东西这么臭啊?”,他们走近一看,原来是一些肮脏的垃圾地,它们乱七八糟地堆在地上,而没有回到自己的家——垃圾桶。
3.美德我少年，野蛮其体魄。
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。
4.良知、管理，高效抗疫。
5.管理、道德、素养，筑抗疫长城。
……
偏题立意：
1.素养论成败。（不符合选两三个关键词的任务要求）
2.道德是万物之源。（同上）
3.扬我中华美德，立时代风采。（同上）
4.扬我中华美德，告疫战大捷。（同上）
漫画中，楼下的人正在晒被子，楼上的人却不管不顾地晒起了湿衣服，将楼下的被子都淋湿了。这则漫画讥讽的就是社会中很多利己主义的人，事情只要是对自己有利的，从来都不管别人感受，特别没有素质。在人们的周围。
……
一、观察漫画：1、 按照方位（上下、左右、前后等）、主次的顺序认真观察画面，切不可草率、遗漏；2、看文字——标题、人物语言等。作用：交代背景(时间、地点、环境）、概括内容、揭示中心等。3、看图片——看人物。
下水文
管理、道德、素养，见证硬核抗疫
回望2020岁首，太多感触在心头：中华民族在疫情中逆行，一路斩棘，从寒冬中走过……
特殊会议见证了大国管理。
2020年大年初一的政治局常委会会议非同寻常：“再研究、再部署、再动员”，这是对“人民至上”的最好诠释。“把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓”，中国人的主战场立即转向防疫第一线。“一级响应”在全国回应，除夕夜，各路医护大军挺进武汉；4.2万力量齐聚武汉；一声令下，全国封城，万众一心；火神山、雷神山的工地上红旗飘扬，十六天完工。神速度见证大国管理。“全国一盘棋”，这是大国管理的底牌，这是制度优势的总号令。万众一心的信念坚不可摧，抗疫必胜的信心冲盈寰宇！
中国式速度诠释了中华道德。
从封城到国内病例零增长，中国历经两个月的抗争，打赢了一场战争。中国文化滋养的中华美德，汇聚成中国效率，中华民族用中国高铁般的速度与病毒赛跑，全民狂奔，跑赢了战争。再次体现了中国速度。国内初战告捷，不敢有一点放松，19支中国医疗队立即出征海外，病毒没有国界，疫情不分种族，人类是休戚与共的命运共同体。诚如中国企业写在援助意大利物资上的话：我们是同一片大海的海浪，同一棵树上的树叶，同一座花园里的花朵。这就是中国美德，“中国病毒”言论成为最无力的荒唐；这就是中国式速度，高考漫画作文画龙点睛图，快跑融入世界抗疫下半场。中国式快跑跑出了大国风范。奔跑，中国人一直在路上；美德，中国人永远在坚守！
抗疫战场见证青春素养。
疫情中，最美不过那道青春的色彩。疫情主战场，新生代冲上来保家卫国。青春的素养是零零后构筑的白色屏障，是美女护士剪下的飘飘秀发，是请战书上按下的红手印。那个丢下口罩就跑的年轻人，羞涩的年龄已经于国担当；父母眼中那个永远长不大的孩子，漫画题目大全图片大全，好友眼中那个不靠谱的玩伴，成为战胜灾难的有力臂膀。“东隅未逝，桑榆红遍”，这足以告慰祖国！青年有担当，祖国就有未来；青年有朝气，祖国就有生机；青年有光明，祖国就云蒸霞蔚，写作文的漫画图片。祖国年轻人的身影成为疫情中的最美风景。
回望岁首，尽管一路艰辛，但终是岁月静好，小学漫画作文的写作步骤。经过此疫，中国人将以更沉稳的姿态逐梦前行。
