文|杨森
感恩父母作文 篇1 我和别的小朋友一样,都有一个幸福的家,但我和别人也不一样,我的爷爷奶奶和姥姥姥爷都在几百公里外的老家,在这儿只有我和爸爸我妈妈,所以他们又上班又带我,非常辛苦。 中午我不想去托教,嫌那里饭不好吃。
小时候我的理想是当一名军人，这也是我们那个年代许多男孩子的梦想。可最终我选择了教师这个职业，现在回想，这和老师们对我的影响有很大关系。
上初中时，父亲是我们学校的校长，也是我的历史老师。说句实话，起初我并不希望父亲教我，感觉很别扭。
父亲很严厉，我见了他似乎总有一种恐惧感。他属于“温而厉，威而不猛，恭而安”的那种，虽然严厉，却温文尔雅。
泪水,汗水,血水,父亲饱经沧桑的脸,那关切的眼神,他用那布满粗茧的手,轻轻擦掉我的眼泪,我扑在他怀里,听着他剧烈的心跳,父亲不知所措地抱住我。我们抱在一起好久、好久。 父亲,我们无法找到一个比这个更神圣的称呼了。为了我们。
还配了他自己写的打油诗“时如梭，心欲醉，喜看女儿展翅高飞！”。我明白，父亲是想表达，不管我多么平凡普通，在他心中，我一直是他的骄傲。感恩父亲，祝您节日快乐、幸福安康！
我那时蔫淘，没少给父亲惹祸，自然少不了挨父亲的批评。但父亲还真没打过我。仅有一次，我和伙伴们在夜里偷吃生产队的西瓜，父亲知道后差点对我动手。
我好奇地去看父亲的脚,看见它一会儿伸进雪里,一会儿又出来。我忽然觉得心里甜甜的。回到家,父亲将鞋子脱下来,我看到父亲的脚冻得红彤彤的。 我感恩父亲,是他,保护着我,使我的童年平平安安;我感恩父亲,是他,陪伴着我。
虽然怕父亲，我却喜欢他的历史课。不但我喜欢，我发现全班同学几乎都喜欢。有一次他给我们讲古人头悬梁锥刺股的故事，深深打动了我们，我们都快听呆了。
让我们以一颗至诚的心来感恩,感恩天地阳光间的雨露,感恩父母的辛苦养育,感恩老师的谆谆教导。天地间处处充满感恩,但我认为最值得我们感恩的就是我们的父母! 我家的条件不是很好,妈妈和爸爸每天起早贪黑的为我们这个家奋斗。
父亲口才好，善于讲故事，如《老残游记》中的王小玉说鼓书，入耳有说不出的妙境，让人听了五脏六腑无一处不熨帖。很多同学对我说，你爸爸的课讲得真好，我听了乐滋滋的，心中无比自豪和得意。
父亲的课充满兴奋点，磁铁一样把我们深深吸引住。也就是从那时起，我产生了新想法——长大后当个老师，像父亲一样站在讲台上。德国教育家第斯多惠说，教育的艺术在于激励、鼓舞和唤醒。无疑，父亲用他的教学艺术潜移默化地影响了我对职业的选择、对理想的追求，这是教育的终极关怀，是指向灵魂和生命的教育。
感恩父母的作文400字 篇1 父母对我们的爱是无微不至的,他们的爱时时伴随着我们。现在,我们要用感恩的心来回报父母。 父母把我们从小养育大,对我们倾注了多少爱呀!难道我们不应该感恩他们吗?或许有些人认为这没什么大不了的。
父亲喜欢读书，经常把学校的图书借回家阅读。上世纪六七十年代生活艰苦，父亲白天在学校上班，回家还要去地里干农活、采山货，冬天带领我们上山拉柴火，一天下来辛苦可想而知。
可不管多累，只要一有闲暇，父亲就读书，他自己读，有时还读给我们听。那时家里没有电视，有个小收音机，但晚上也没啥节目，我们唯一的乐趣就是听父亲读书。
山区的夜晚是安谧和漫长的，我们却不觉得乏味无聊，因为就在这无数个万籁俱静的夜晚，我和弟弟妹妹们以及母亲晚饭后常自觉地围拢在父亲周围听他读书。
以感恩父母为话题的作文400字篇1 父母培养了一颗幼苗——那就是我们。在暴风雨中，他们像一把大伞一样为我们遮风挡雨，尽自己的全力保护我们，我们一定要学感恩自己的父母。俗话说，父是天，母是地。
《苦菜花》《大刀记》《烈火金刚》，一部部充满传奇色彩的抗战小说，就是父亲在晚上一本本给我们读完的。
每当父亲读书时，屋里静悄悄的，全家人如朱子所云“耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般”凝神屏气，仿佛听到花开的声音、河流的声音、月光的声音。心灵宁静，世尘消散，茫茫宇宙中似乎只有一颗心在书中安顿，在倾听中沉醉，那种感觉真是惬意极了。
或许，父亲就该如此，威严、高大，像一座灯塔，受你景仰。然而，父亲的脸，他的表情，眼光等等的一切，我却看不清。因为他太高了。小时候，拽着父亲的一根粗壮的手指，低低得只能看到父亲的下巴，胡子拉碴。
“你或许拥有自己无限的财富/一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金/但你永远不会比我富有/因为我有一位读书给我听的妈妈。”多少年以后，每当我读到美国诗人史斯克兰·吉利兰的这首小诗时，就会想起父亲，想起他给我们朗读时的情景，想起那一个个美好的夜晚，内心充满对父亲的无限怀念和感激。
感谢父亲，是他让我拥有了书香飘逸的夜晚，他是一个伟大的朗读者，更是一个灵魂的引领者。我敢说我教师职业生涯的种子就是从那时起生根发芽的。
对我影响较大的还有初中语文老师——袁丽萍老师。
袁老师那时二十多岁，娇小玲珑，浑身洋溢着古代淑女的典雅气质。我记忆最深刻的是她的朗读。“透过荔枝树林，我望着远远的田野，那儿正有农民立在水田里，辛勤地分秧插秧……”这是作家杨朔《荔枝蜜》中的文字。在袁老师的朗读中，我的眼前似乎展现了一片江南水乡，牧童的笛声从远处破雾而来。
与音乐握手的人是美丽的，其实，朗读又何尝不美丽呢？在我听来，袁老师的朗诵简直就是听觉大餐，是精神盛宴，是声音编织出来的美丽故事。
因为她，我这个贪玩的孩子喜欢上了朗诵，常会不自觉地模仿老师。由于对朗诵的热爱，我不知不觉喜欢上了语文，作文水平也大有长进。经历告诉我，老师对学生的影响是多么巨大。
作家王开岭在《精神明亮的人》中说：“对少年心理有着诱惑和塑造功能的并非课本，而是成人世界的生活模型和价值面貌。”正是袁老师用她的精神和才华一步步地感召了我，让我再次坚定了心中的梦想。
感恩父亲恩,在我们的记忆中好像是那么的陌生,但听起来又是那样的亲切,仿佛给人一种温暖的感觉.在你寂寞时,她会给你一丝温暖的春风,你就会给她整个春天.在你忧愁时,她会送你一片美丽的雪花,你就会给她整个银色世界.在你烦恼时。
写感恩父亲的作文篇1 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;小草感恩大地,因为大地使它更加鲜绿;植物感恩阳光,因为阳光使它们生机。而我,则感恩我的父亲,因为父亲 教育 我做人要正直。 母亲常说:“父爱难以表现。
应该说父亲和袁老师是我的筑梦人，是照亮和唤醒我人生航向的指明灯。
心里有花在，迟早都会开。1989年8月，我从泰山脚下的一所大学毕业后，终于站在了讲台上，正式走上教师这个岗位。
父亲生前曾对我说，你善良、淳朴、沉稳，喜欢读书，就做个老师吧。
我笑了，对他说：我现在不是成了你了吗？
