南京2017中考语文作文,南京2017语文中考

  • 中考作文
  • 2022-11-13

身临其“境”,乐用“语文”

年江苏省盐城市中考语文作文题目以“心灵的脚步”为题作文。年江苏省南京市中考语文作文题目以“今天真好”为题作文。年江苏省无锡市中考语文作文题目以“文学是灯”为题作文。

花草情泪 我是一株小草,从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁,慢慢地走过童年、走出梦想,憧景着希望。有一天我放下以劳动寻找生命真谛的行为而走进网络以文字诉说成长历程的伤痛与那额上沟壑的辉煌。

江苏省常州市中考语文作文题:《传递》江苏省无锡市中考语文作文题:文学是灯 江苏省南京市中考语文作文题。

哎!真想赶快上公交车!寒风再次刮来,我不禁打了个哆嗦,“公交车来了!”不知人群中谁大喊一声,人们马上探头望去,果真,公交车正缓缓驶来,我疾步跑进公交车,顿时,一股暖流扑面而来,一般,公交车有。

名师点评:王生福南京市学科带头人、第二十九中学教师)

安徽:这就是我的承诺; 北京:——贵在真,大自然语言; 上海:就这样,埋下一颗种子; 作文题目多以半命题,全命题为主。2017中考语文作文题目

南京市学科带头人、第二十九中学王生福老师认为:2018年南京市中考语文试卷秉承优良传统,彰显课标精神,巧妙地将生活情境与语文学习融为一体,引导学生热爱现实的生活,憧憬未来的美好,在真、善、美的体验中学习语文,运用“语文”。

首先,今年试卷一如既往保持平稳。命题者从实际出发,题量继续保持18题(含作文),文字阅读量减少至5000字以内,留下充足时间给学生阅读、思考、解答。试卷每一板块安排的知识点也与去年大致相同,如基础知识部分考查的古诗词默写、字形、短语、对联等知识点都是平时教学的要点和备考时反复训练的重点,而题型也与去年一样,均用填空和选择题。考试内容虽然大多取自课外,但每一个考查的能力点都能在课内找到对应。如文言阅读文本《象记》,与课文《口技》《核舟记》一样都出自张潮编选的《虞初新志》,所考查的实词解释与句子翻译都是教学中的重点内容。这就很好地引导学生要重视自己日常的教材学习,并在此基础上灵活运用。以上都是为了让学生拿到试卷后,感到熟悉与亲切,从而以一种稳定、积极的心态答题。因此,学生只要平时认真学习,考试认真答题,必能取得满意的成绩。

南京中考作文题一出,全场哗然。此前呼声最热的材料作文,最终还是没有出现在考卷上。但虽然看起来好像还是一篇中规中矩的命题作文,实则暗藏玄机。题目要求写的是一篇“发言稿”。对于大部分同学来说。

其次,整份试卷关注生活,富有情趣,这主要表现在试卷的材料选择与试题命制两方面。先说材料选择。试卷选取关于大象、儿歌、人工智能等文本,文字充满生活趣味与时代气息。比如散文阅读文本选择的是邓云乡先生的《儿歌》,里面出现的“大头,大头,下雨不愁!”等儿歌都是学生小时候传唱过的;非连续性文本阅读的选材则以学生喜闻乐见的人工智能技术为核心,以“智能美好生活”为主旨,材料中种种炫酷新装备充满神奇感。这些内容的可读性都很强,耐咀嚼,一点也不枯燥。再看试题命制。今年试卷有一个很大的特色,即充分创设情境,南京2017语文中考,帮助学生在真实的语言交际环境中进行表达,这样更易围绕要点进行解答,2017南京市中考语文试卷。如古诗阅读,2016南京中考语文,改变了以前的问答式,选取学生熟悉的“汉语之星”活动,以初三学生为同学写毕业留言来创设情境,要求将诗句嵌进留言,用学生喜爱的方式来考查他们对古诗的理解与运用;再如非连续性文本阅读,2015南京中考语文,改变了以前单一设题的方式,以科技馆志愿者邀请同学去玩来创设情境,命制一组相联系的试题,将有趣的“智能生活”体验与科技材料自然勾连。这些都真正体现了命题者“以生为本”的理念。

2017年中考作文范文精选一 爱心是一种责任,感恩是一种智慧。展开一张叫情感的纸,提起一只叫感激的笔,写写给我生命的父母,写写教我知识的老师,写写给我友谊的同学。 从我们呱呱坠地那一刻起,就该感激我们的父母。

第三,今年作文题属于半命题,《 在2018》,要求学生以名著中的人物填空。这道作文题引导学生真正融入书本,畅想书中人在“新时代”的一段生命经历,情味深长。这对提倡学生真阅读、深阅读大有裨益。南京中考写作题曾经连续三年以“书”为关键词命制,这一次既是遥相呼应,也是全新视角下的再突破。它既可以充分发挥同学们丰富的想象力,人人有话可写;又能将名著的考查落到实处,有效拒绝套作。

中考作文600字 篇1 嗖——又是窗外那棵沧桑的椰树被放肆的海风排打得压弯了枝丫,枯燥的椰子叶全纠结成了一块互相交错又参差不齐的叶子让人感到无比的凄凉,但在我眼里,却是凄清中带着坚强,望似堕落的成长却经历无数雨露的滋养。孤独?

回看整份试卷,2018南京中考语文,充溢着温暖的生活气息和鲜明的时代元素,使学生身临其“境”般进行了一次有情、有趣、有味的语文之旅。在此过程中学语文、用“语文”,自然而然,水到渠成。

读写结合,大胆想象

名师点评:朱佳伟(南京市优秀青年教师、金陵汇文学校教师

南京市优秀青年教师、金陵汇文学校的朱佳伟老师认为:今年南京市中考语文试卷灵动而富有情趣,新颖又平易近人,引导学生关注生活、积极思考、大胆想象。

今年南京市中考语文试卷厚重而不失灵动,朴实且多有情趣,在求实务本中引导学生发现生活的点点诗意。全卷三大部分皆流露出岁月如川、生活若诗的味道。在上述内容的铺垫下。

2017年中考作文例文一 人的一生是一个爱与被爱的过程,也是付出与回报的过程。从我们呱呱坠地的那一刻起,就有一种爱萦绕于身心,那是母亲的爱。母亲用那份最执著,最真诚,最持久的爱心感化我们,在我们心中撒下爱的种子。

试卷的选材很有特色。积累与运用部分选用了学生熟悉的“汉语周”活动,材料平易,灵巧活泼;文言文阅读的选文是明代林璐所写的《象记》,文中的大象有情有义,令人感动;散文阅读选的是邓云乡所写的《儿歌》,文中的“儿歌”紧贴生活,趣味盎然;非连续文本阅读巧妙而有创意地将多则科技材料组合,让考生感受科技发展给人带来的便利,同时对科技进行深层次的思考;作文修改的材料则是去机器人餐厅用餐,让人不禁畅想未来美好的生活,很有想象力。

有以上内容作为基础,作文题“ 在2018”对学生而言就一点也不突兀了。此题要求考生在文学名著中选择一个人物,将其放在特定的“时间”,进行想象写作。

这道题对考生来说写作难度不大。一方面,教材中关于想象写作的要求较多,从七年级上册第六单元写作训练《发挥联想和想象》,到九年级上册第三单元《写故事》,以及九年级下册第四单元《写实和虚构》,考生是经过多次学习与练习的,在想象写作上是有基础的。另一方面,考生在本试卷上阅读了不少与想象相关的材料,这为写作提供了大量的想象支持。2017年南京市中考语文作文《无情岁月有味诗》已考过情境想象作文,今年继续跟进,考生不会感到陌生。此外,南京市中考语文作文题也曾与名著相关,考生对名著的重视度很高。因此,对于初中三年认真学习写作的同学来说,此次作文题有利于他们发挥真实的写作水平。

本卷作文题延续了写作教学关注生活、读写结合的理念,2014南京中考语文。生活是写作的源头活水。本次作文导语是“2018,日新月异的年头;2018,气象万千的时代。”其中“日新月异”“气象万千”两个词,是新时代的特征和主旋律。名著阅读是学生阅读的重点,此次写作不限具体人物,开放度很大。考生可以选择自己最喜欢、最熟悉的名著中的人物,2018南京语文中考卷,让他(她)跨越时空的界限,在某个想象的情境中,演绎他(她)的故事:这个人物在新的时期会有怎样的遭遇,会有怎样的反应,其思想乃至人生轨迹会产生怎样的变化……可以说,只要有丰富的想象力,加上精巧的构思,书中的人物与现实一定可以碰撞出精彩的篇章。

总之,今年的南京市中考语文试卷力求引导学生关注生活,关注阅读和写作,这对提高学生的人文情怀与语文素养,2019年中考南京语文试卷,都有着积极的意义。

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