试题解析：
于是，我再一次走向了悬崖，心中只有一个声音：只有再一次 努力尝试，才能得到母亲的认可。我奋力跳了下去，并不断挥动双 翅，可无论怎样用尽全力，我总是重重地摔在岩石上。每一次尝试，都使我十分痛苦，伤痕累累。这时。
2019年中考作文题“这事，真带劲，”延续了近几年来上海中考作文题的一贯风格。
一是又沿用了带标点符号的语言形式，2013年到2017年5年间，出现了4次。
努力尝试初二作文1 一路上,望着远处阳光灿烂,我不止一次努力尝试,想要到达梦想的终点;一路上,面对各种困难和挫折,我不止一次地尝试想要到山的顶部。 不止一次,我努力尝试。 当我的指尖触到黑白琴键时,我就知道。
2017年的《就这样，埋下一颗种子》
2016年的《没想，到真没想到》
2015年的《不止一次，我努力尝试》
“坚持到底，就是胜利！：我不顾一切地向前跑，我看到老师离我越来越近，越来越近……我终于跑到了终点。我努力着跑完了全程，凡事都要尽自己最大的努力，才可以成功。我还有许多做不到的事情，我依旧努力着……。
2013年的《今天，我想说说心里话》相呼应；
二是仍然是命题作文。
写作前审题仍然是至关重要的第一步，先审视清楚逗号前的“这事”，其中，“这”是指示代词，它指代比较近的人或事物；
不止一次我努力尝试作文1 天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不竭的温度。我在这高高的天穹下,一个人在跑道上艰难前行。 那是运动会前的第一次尝试。
“事”指的是“事情”“事物”或“事件”，这一次我努力尝试作文1000字。需要注意的是，在“这”与“事”中间省略了量词“件”“个”。由此可见，这套作文题的前半题的命题指向十分明确，它要求写一件事或一个事件，不止一次我努力尝试作文开头，适合写记叙文或记事散文。
审题时还要弄懂、理解后半题目中“真带劲”的含义。它是一个形容词，有两个意思：一是有力量、有劲头、给力；二是能引起兴致，来劲、兴尽、满足、过瘾、爽。
“带劲”前面有一个副词“真”。它既表示程度“很、非常”的意思；又表示语气，有“确实、的确”的意思。
不止一次,我努力尝试中考作文1 一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。 不止一次,我努力尝试。 当我的指尖触上黑键白键,我就知道。
通过审题，综合下来，题目的含义及要求就是“写一件非常能引起兴致，令人振奋（或来劲）的事。
其实，还是我们的母题：一件难忘的事。所以中考题题目也不难，只要平时注意积累，应考还是不难的。
第2步是选材，选材时必须落实“这事”具体所指何事，不能虚化，而且最好是“新鲜”一点的事情，要紧紧抓住题目中的关键词“真带劲”。那么，哪些是“真带劲”的事呢？同学们应该充分挖掘自己的生活，积累在自己感兴趣的多关注的领域，选取不落俗套的写作题目，思路点拨：
不止一次我努力尝试优秀作文1 我热爱篮球,每次看到电视中播放篮球节目时,我就会目不转睛的盯着电视屏幕。电视里篮球明星们一个个闪电的速度、扣篮时矫健的身姿总是使我羡慕不已。我无知的认为:我打不了那么好但总不能不会打吧。
第1类“关注生活”
不止一次我努力尝试的初三作文1 我是一只鹰,一只雏鹰,也是众多雏鹰中最弱小的一只。我还要依偎在我亲的怀抱里才能生存。因此母亲从来没有夸奖过我什么,所以我总是努力尝试着母亲给我的各种挑战。
可选取一件经久难忘、兴致盎然、自有乐趣、“真带劲”的事例来叙写。例如：聆听了一堂别开生面的课，欣赏了一次众妙纷呈的文艺表演，观看了一场惊心动魄的体育赛事，不止一次我努力尝试作文结尾，参加了一次饶有兴味的实践活动，创作了一项鼓舞人心的艺术作品，饱览了一次令人陶醉的壮丽景观……
第2类“关注自我”
不止一次，我努力尝试 列宁曾说过：“要学会游泳，就必须下水。”道理浅而易见，想游泳，就必须尝试去游，否则就永远只能在岸上羡慕别人。其实人生就是一次次尝试所构成的。每一次成功的开端都是一种尝试。
续写自身经历过的挑战，尝试表现克服困难的勇气和苦中作乐的奋斗历程等，抒发获得的感悟，引发理性的思考。
例如勇于挑战自我，超越自我，攻坚克难。尝试做成一件以前做不到的事情，收获成长，不止一次我努力尝试题材，喜出望外，执着追梦的经历，酸甜苦辣，无怨无悔，收获满满，感慨万千，放飞自我，张扬个性，冲破束缚，做自己喜欢做的事，做渴望已久的事，破茧成蝶。在某项实践中有新发现、新认识、新感悟、新创造，真兴奋，真带劲……
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第3类“关注社会”
世界风云中出现了某件解气解恨的事，让人震撼，扬眉吐气；国家大事里有某项科技新成果，令人倍受鼓舞，深感自豪，真带劲……
不止一次我努力尝试话题作文1 每当我面向着大海，我的心扉便如云霞般打开。抚摸着身边柔软的细沙，一股温暖流过指尖。我一次又一次的幻想，自己坐在草原的湖边，弹着吉他，吹着小调，唯有星辰月亮。
满分范文
这事真带劲
那是一个冬天的周六，身为九年级的我们照常无奈地去学校补课，却没想到发生了一件真够带劲的事，不止一次我努力尝试初中作文。
“叮铃铃”下课铃一响，同学们便风风火火地冲出教室。突然天空中飘着几片雪花，我惊喜的叫出声：“雪花，下雪了！”我的叫声很快将同学们吸引过来，不断努力尝试作文。这雪让我们不禁想到了岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的诗句。
不止一次我努力尝试优秀作文1 秋风吹落了金黄的树叶,吹走了夏日的炎热,伴随秋天的来临,我进入了学校的啦啦操队。 啦啦操是一项极其艰难的舞蹈,它对与力度、韧带、气质等各方面要求十分严格。进入啦啦操队。
“叮铃铃”又要上课了，同学们只好悻悻地缓步走进教室。语文老师说马上要做一份试卷，但同学们依旧被雪景所吸引。老师看到我们这“身在曹营身在汉”的情形，大手一挥：“你们出去赏雪吧！”“哇，好耶！老师英明！”“语文课去赏雪，真带劲！”同学们喜笑颜开地奔了出去。
雪比之前更大了，只见一团团、一簇簇的雪花飞下来，像柳絮一样从天空翻滚而下。那一片片雪花在空中旋转跳跃，我看着这洁白的雪花，不禁伸出双手，一片雪花落在我的手中，随即融化，真是“春雪满空来，处处似开花”。看着这美景，有的同学不仅诗情大发：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”大家听了顿时笑着鼓掌：“不错嘛，我们班还出了一名才子啊！”“飞雪带春风，徘徊乱绕空。”突然之间又冒出来一句，大家好像纷纷来了兴致，开始比拼起吟诗来：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”“没想到我们班同学那么有才，看来一个个都有希望成为大诗人啊！”语文老师站在旁边笑着说。
语文课上，我们在走廊赏雪吟诗，真够带劲的。
语文老师也为这美景所吸引，拿出手机对着我们说：“来同学们让我们拍照留念！”同学们摆出各种颇有创意的动作，脸上洋溢着喜悦的笑容，在2019年的第一场雪中留下珍贵的合影，这事，真够带劲的。
回到教室后，老师根据我们谈起的一首《雪》的打油诗，不止一次我努力尝试450字。诗中第一句，“大雪纷纷落地”是一位财主写的。第二句是一位赶考书生在避雪时听到财主的诗句，不免诗意盎然接道：“疑是皇家瑞气”。这时财主身边的管家开始拍马屁道：“下它三年何妨”。这可把来找财主的樵夫气坏了：“下他三年，我可怎么办？”于是他顶上一句放：“放他娘的狗屁。”听到这里我们情不自禁地开怀大笑起来。语文老师说：“同样是下雪，不同的人物，不同的身份，不同的处境，不同的文化积淀，就会说出不同的诗句，所以没文化，连你自己心中的想法都没办法抒发出来。”老师让我们在欢笑中、笑语里懂得了学习的道理，这事，真带劲！
这场别开生面的语文课，有趣，给力，不止一次我努力尝试篮球作文，难以忘怀。这事，真带劲！
