[课题]《遇见》作文讲评（1）
[学习目标]1、掌握审题构思的方法。
2、学会写有波澜的微作文。
| [温故导新] | 备 注 | |
| 说说这次作文的整体情况。 | ||
| [探究知新] | ||
审清题意。 有了作文题目就可以开始写作文了，出题人为什么要给材料呢？这说明材料对我们理解题目具有重要的作用。 一起来看看九年级最美的遇见 作文 600字5篇,欢迎查阅。 最美的遇见1 遇见,则是分离。不论结局,我与你仍是最美的遇见。 从我出生那天起,我们便遇见了。她是我的姑姑,是比我妈妈都还要心疼我的人。在我的印象里。 理解命题“遇见” “遇见”是什么意思？ 2)材料写了那些内容？ （介绍了董卿的一段与“遇见”有关的话，说什么遇见什么会有什么作用。
第二句：人也是如此，由物与物的遇见谈到人。 佛说，一切因果有缘。千百次眺望，千百度轮回皆因缘而生。那么我肯定是经过千万次的回眸，亿万次的寻觅，才遇见了你，“独一无二”的你。自从教室搬到幼儿园后，同学们个个都有事干，像搞沟坑的，像拖地的。 第三句：人遇见什么，会有什么作用。 第四句：小结，遇见会触动心灵。 总而言之，“遇见”这个题目的意思是要我们写人生的一次或多次遇见，以及遇见产生的心灵上的触动。）
1、你觉得我遇见的对象可以有哪些呢？ 【小结一】题目中的材料可以帮助我们理解命题，并给出行文构思。
2、说说这次作文评分标准。 完篇，字数在600字以上，与题目有关，24分；
佛说，一切因果有缘。千百次眺望，千百度轮回皆因缘而生。那么我肯定是经过千万次的回眸，亿万次的寻觅，才遇见了你，“独一无二”的你。自从教室搬到幼儿园后，同学们个个都有事干，像搞沟坑的，像拖地的。 遇见的事情叙述较清楚，有感悟，30分左右； 遇见的事情叙述清楚，细节描写较精彩，感悟贴切，36分左右； 遇见的事情叙述生动，细节描写精彩，感悟贴切丰富，40分以上。 3、俗话说“文似看山不喜平”，所以写记叙文最好有波澜，让情节有起伏性，更能吸引人眼球。那么我们的这篇作文在构思的时候，可以先完成这样几个填空，形成微作文，再行文。 填空：在什么不顺的情况下，我遇到了什么，发生了什么事，受到什么触动，后来我产生了什么变化。这次遇见给我带了什么启示。
师举例子。如：参加学生朗诵比赛，首轮惨遭淘汰，我心情沮丧，回到家，看到绿萝奄奄一息，给它浇了点水，没想到第二天绿萝的腰身挺起来了点，连续一周时间观察它，它的叶子变绿了，生命越来越有活力了。我发现一两次失败算什么，不断坚持，怀着希望，总会创造奇迹。我向老师请教朗诵方法，观看名人朗诵视频，模仿、总结，坚持练习朗诵，满怀信心冲击下一次朗诵比赛。这次遇见让我明白，遇到失败不要放弃，要有越挫越勇的决心，坚持下去，终会邂逅成功。 4、练习，学生填空，完成作文构思之微作文。 那么你知道关于遇见的 作文 要怎么写吗?下面给大家分享一些以遇见为题的作文600字大全10篇,希望对大家有帮助。 以遇见为题的作文600字1 月遇见了水,便有了镜中月;水遇见了花,便有了水中花;花遇见了蝶,便有了婀娜。 重新思考。我不再犹豫，彷徨，我明白，青春的我，不应为一个个小挫折，放 弃快乐的日子。你用生命的不屈，唤醒了我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷 ，也不在坐等、观望，我要振奋。遇见你，是我一生最美的意外！ 5、小组交流，选出优秀微作文，全班展示、评改。 [小结] | ||
| [应用习新] | ||
| 1、完善自己的微作文。
2、写出文章的开头和结尾段。 | ||
[课题]《遇见》作文讲评（2）
我感觉在黑暗中看见光明、沙漠中遇见绿洲，心中流过了一股暖流，心里就好像是地壳里的“岩浆”在翻涌，几分温暖、几分感动。是您的关爱教育我懂得爱的真谛，用爱来写作，才创造了我的辉煌！“春蚕到死丝方尽。
[学习目标]借鉴范文，升格作文。
| [温故导新] | 备 注 | |
| 评讲作业 | ||
| [探究知新] | ||
| 一、借鉴范文 遇见 我有时在想，和它的遇见，可能是世间最美的遇见。 首先我们必然要去遵义会议会址。走进大门，在绕过小路就来到了著名的遵义会议会址。看，灰墙、黑瓦又庄严又美丽。它周围有一至三米的拱形大洞，洞旁有一棵大柱，柱前有一棵傲然屹立的大树。到遵义会议会址楼上，瞧。 感谢有你作文1 她是一位普通的教师,她将“不言败”的精神注入我的内心,她给予了我战胜困难的勇气,让我乐观面对风雨。她就是我的班主任——姜老师。 在大家的眼里,我是一个成绩忽上忽下,状态忽好忽差的班干部。
等待了好久，终于迎来了学校一年一度的朗读比赛。这段时间，我一做完作业，就投入到朗诵的准备中。我选了朱自清的《春》，每一个词该怎么读，每一个停顿该怎么处理，如何通过朗读准确的传达作者对春天的热爱之情，我参看朗读技巧书，反复斟酌，对着镜子不断练习。 这一天终于来了，我走上展示自己的舞台。不知道为什么，心如擂鼓，一段熟悉得不能再熟悉的文字我竟然读得磕磕巴巴，越慌越乱，最后怎么朗诵完，怎么走下舞台的我已经全然不知。
结果出来，我名落孙山，在首选中惨遭淘汰。我懊恼，我怎么这么差劲？巨大的挫折感像轰然倒塌的高楼猛砸下来，我粉身碎骨。 幸好，我遇见它，我的世界又矗立起来。 那一天，妈妈要我清理房间，在阴暗的角落里，我意外地与一盆绿箩相遇。 这是一盆毫无生气的绿萝，高大家具的阴影笼罩着它，白色的花盆上覆盖着一层厚厚的灰尘，曾经舒展的绿叶无力的耸拉下来，变成了干枯的黄色。我轻轻提起干枯的叶子，随着根部的松动，它已经悬在空中，干巴的土壤也因着微乎其微的震动而颤抖起来。没有水分的叶子，在我的手指间发出清脆的声音，散成几片落在地上。
我本来打算把它扔掉，但突然间想起爱养花草的朋友说，植物的生命力很旺盛，给点水分给点阳光，它就能起死回生。 不如试一试！ 我把它小心翼翼地移到了阳台外的架子上，给它换了个窝，再浇了点水。至于能不能活，就靠它自己了。
感谢遇见作文600字左右 范文 一 世间一切,都是遇见。每一刻的遇见,都是新的绽放。---题记 当我们与自然相见,便踏上那充满诗意的旅程;当我们与书籍遇见,便产生一次次心灵的碰撞;当春与冬相遇,又看见岁月的蹉跎。每一次遇见。 因为忙于考试复习，我逐渐淡忘了它。可一周后，我再次与它相遇。竟发现，此时的绿萝在枯黄的叶子旁边已经冒出了几片嫩绿的新叶，轻风吹来，它摇头晃脑，仿佛在向我传达新生的喜悦。 【篇一】遇见你真好 遇见，是美丽的邂逅，是华美的诗篇，一生中有多少遇见可以细细追忆呢？每一次遇见都是一次无与伦比的经历。那是一个极寻常的下午，永中的学子们陆续离开校园。雨过天晴的湛蓝天空倒映在小水洼里。 这株曾经如此弱小的植物，经历了这么大的挫折，却创造了生命的奇迹。我又为何不可？
我从书柜的最底层取出朗读技巧书，拭去上面的灰尘，用心的翻看起来。我计划每天至少用30分钟时间观看名人朗诵视频，从模仿中打造个人特色，我要积极向朗读老师请教，完善自己的不足。我相信，我坚持下来，一定会在下一次朗诵比赛中脱颖而出。 感谢遇见，让我明白，每个人都有失意的灰暗时期，但只要像这盆绿萝一样，坚持努力，终会走出困境，破土重生。 思考： 1、整理作文提纲。 开头—— 中间—— 结尾—— 2、文章的中心是什么？ 3、文章的细节描写在哪里？
4、文中还有你欣赏之处吗？ [小结] | ||
| [应用习新] | ||
| 升格自己的作文 | ||
