《我的拿手好戏》作文600字
鲜花有成百上千种，五彩缤纷，姿态各异。工作也有成百上千种，工作的人有着不同的姿态。同样的拿手好戏，也有成百上千种，各式各样，各有长短。
美丽的课堂(昙花)见过的花不知道有多少了，百花争艳中，却惟独记清了那朵昙花。家里有一盆昙花，已经养了好几个月了，长出一个鼓鼓的花骨朵。花苞已经饱得不能再饱了，今天就是开花的日子。晚上，我泡了一杯提神的茶。
别样的课堂我认为，课堂不一定要在教室中，户外也行。今天早上，我一大早从被窝里爬出来，整理好书包，飞快的赶向学校，或许是因为今天是野炊，所以我太高兴了吧。8点准时出发，9点左右到达，一路万里无云。
我也有我的拿手好戏。我在做这件事的时候，便心无旁骛。所谓用心才能拿手，的确是这样的。
以课堂的话题作文600字1 生活犹如万花筒,五彩缤纷。课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。 最近看到的两则 广告 。
“叮呤呤”上课铃声响了，我疾步走进教室，抬头一看，唉！又是作文课，我的神情立刻变得沮丧起来。只见语文老师拿着黄、绿、白三个盘子和黄、绿、白三种颜色的纸走上讲台，和颜悦色地说：“同学们，我们来玩一次游戏吧。
那是上个学期的事情.上课了,老师简单讲了一些杂事情后就叫我们拿出一课三练,她要给我们评讲作业.评讲到这样一道题时,我和老师的答案不一样.这道题的内容是这样的：一个边长为5cm的小的正方体拼成一个更大的正方体。
当我出去外面玩耍时，人生的课堂作文600字，我会注意到外面的风景。然后记在心里。等到回家时，便点亮台灯一盏，快乐课堂作文600字初中。
以课堂为话题的作文600字1 “哈哈哈……”阵阵笑声回荡在校园里。哦!原来是六(4)班在上数学课。数学施老师十分幽默，每次上数学课都能大笑一场，也不知道别的班会不会有这样口服呢!别看施老师胖胖的。
课堂指在教室里，老师给我们上课，让我们学到知识，懂得道理。其实社会上到处是“课堂”，我就经历了这样一次的“课堂”教育。有一次，妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮。
将这美丽的景色通过画笔描绘出来。这些奇异多姿的颜色在我的手中变幻，渐渐地成了一副美丽的图画。我将这画送给母亲，她便能高兴一天。
早晨，新的一天，随着铃的响起，我们也要开始学习了……教室中静静的，但是不一会儿，教室中荡起老师的讲课声，这是知识的声音，小组开始讨论了，每个人都投心于紧张而激烈的学习氛围中去了，俗话说:“课堂如战场”。
当然我虽然不是最好的，母亲也会喜欢。但我对自己的画十分的有信心。毕竟通过了大量的学习，人生的一课作文600字，以及练习。
同学们，你该相信了吧，这就是有趣的课堂！哈哈……”这是哪里发出的笑声呢？“哦！”原来是金笔作文的课堂上，今天我上了第一堂课，蛮有意思的。老师和蔼可亲，同学也很友好，我很快就和大家熟悉了。
从黑白色的素描线条，到如今绚丽多姿的水彩。我高兴于我画技的进步。没错画画便是我的拿手好戏，生活的课堂作文800字叙事文。
画一朵牡丹，以的课堂为题的作文600字，首先要用铅笔细细勾勒它的线条。然后便用水彩渲染，作文多彩的课堂 600字。深红浅红，深粉浅粉。花瓣的颜色是变化的，平时大概不会有人注意到，最精彩的一堂课作文600字，原来简单的花瓣上有着这样交错复杂的颜色。
不要说一朵花，就算是单独的花瓣也是绚丽多姿的。在我画画的时候我才了解到。原来“一花一世界，一叶一菩提。”是多么的有道理。
以小见大不外如是，等到花朵画完后，便是花叶了。同样的光照变化。让叶子的颜色也不仅仅是单独的绿色。
等到上完色便是，细节的勾画。这一步要非常的仔细 ，一点一点，得用画笔勾出花叶的脉络，身边的课堂作文600字。最终我完成了一朵漂亮的牡丹的勾画。
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这就是我的拿手好戏，我相信大家都有自己的拿手好戏。
