三年级下册第五课《守株待兔》，是一篇小古文。复习时，字、词、句、篇的学习，字义、词义是关键。因为把基础的东西弄懂了，句和篇章的理解就简单了，守珠待兔的议论文。
守株待兔故事新编作文1 一天，兔子一家正在发愁。原来，兔子家附近来了一群狼，整天眼巴巴地等待着猎物的出现，为了避免被当成食物，兔子一家已经好几天没吃东西了。但是这样下去它们一定会饿死的，于是。
一、字：
1.我会写：
忽然，农夫听到草丛里有声音，抬头一看，是一只野兔子从草丛里飞奔出来。农夫想：如果我今天要是能吃到兔子肉的话，那不就是‘天上掉馅饼’吗！农夫还没有想完，就听见“砰”地一声，那只野兔竟然撞树桩上了。
要求会写的字有九个——守、株、待、宋、耕、触、颈、释、其。
在思维导图中，我只展示了易写错的三个字：
“耕”、“颈”、“株”，注意“耕”的第六笔和“株”的第三笔都是点，守株待兔作文200字。
《守株待兔》新编作文1 一天农夫又坐在那棵树桩下等兔子，正好有一位商人迷了路，他看见农夫坐在那儿，就问：“怎样才能走出这森林呢？”农夫说：“没看见我在捉兔子呀。”“这哪是捉兔子呀，分明就是在乘凉。
守株待兔 读后感 从前有一个农民，每天在田里劳动只能填饱肚子，遇到灾荒就要饿肚子，他想：要是有什么送上门的东西那该多好啊。一天，他在田里耕地，周围的人在打猎，一只兔子撞死在他田边的树桩上。那天他美餐了一顿。
2.多音字：（见导图）
3.形近字要区别：
冀——翼；
守株待兔成语故事作文（一）：很久很久以前，在一座大山脚下住着一个农夫，他每天一大早就到田里干活，特别辛苦。有一天，农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛里跑了出来，野兔因见到有人而受到了惊吓。它拼命地奔跑。
待——侍。
二、字义词义的理解：
字义：
守株待兔新编作文1 微风习习的春天,农夫在种田的时候,突然,有一只兔子跑得太快,一头撞在了路边的树下,死了。农夫赶紧把它捡回家,吃了一顿鲜美的兔肉。农夫突发奇想:要是每天都能有一只兔子吃,那该多好。从此以后。
先看图，理解题目的意思。
守株待兔扩写作文1 自从在地里捡到兔子之后,农夫便认定这是一条发财的门路。于是他每天守在地边等待兔子出现。日复一日,月复一月,禾死了,田荒了,可是再没有见到兔子的踪影。 村里人嘲笑他傻,异想天开;学校把他的事编成故事。
接着看图理解“株”和“耒”的意义。
做进思维导图的字义有七个：
新编守株待兔作文1 有一个农民，在地里干活。他累了，靠在树桩旁边休息。突然，“轰的”一声，犹如大炮一样，他看了一眼，原来是一头兔子一下撞在了树桩上，死了。他赶紧把兔子藏起来。远处来了一个猎人，问农民。
株：树桩。
走：跑。
因：于是。
这个故事告诉我们，做人不要投机取巧，只有辛勤劳动，努力得付出，才能有所收获，学习也一样，只要我们努力了，就会有好的成绩回报我们。范文二：《守株待兔》《守株待兔》讲的是一个农夫在地里干活。
守株待兔的作文50字 篇1 很久以前，有个干农活的人在路边捡到一块金子，他十分高兴，就天天在路边找，看看有没有金子。因为他长时间没有照看自己的庄稼，不久，庄稼都死光了。
释：放下。
冀：希望。
复：再，又。
身：自己。
三、全文内容和中心主题：
《守株待兔》讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，地也荒了，守株待兔作文250字。通过学习，小朋友们要懂得，守株待兔600字作文，对意外的收获不要存有侥幸心理，写守株待兔作文300字，不劳而获是不可能的。
这张全文思维导图，注重了字的学习，词意的理解和全篇主要内容和中心思想的理解，剩下来的断句，句意和全文句子的串讲，守株待兔作文450字左右，就请小朋友们自己完成了。
