回顾这段师生深情，今天再次捧读这些书信，我觉得有5个“讲”字值得我永远记取。
开头：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！结尾：忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥。
讲政治
牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程。对于一个党报报人是必须坚持的自觉行动，要当好一个党报通讯员也同样如此。捧读李凌沙老师来信，一字字，一行行，一页页，一封封，都满载着一个省委机关报编辑的政治思想水平。记得我刚学着写新闻，正是上世纪80年代改革开放初期，一些法规政策尚欠完善，凡属方向不明确、错对难辨的时候，李凌沙老师在信中总是给我指点。
感恩老师作文1 这天,我站在领奖台上,手里拿着金灿灿的“三好学生”奖状,望着台下为我们沤心沥血的老师,我不禁思绪万千…… 老师,记得当时,我怀着一颗忐忑不安又充满憧憬的童稚心来到这里。从那开始,您就用慈爱温暖我的心。
记得1981年2月16日晚上，一个贩木材的老板来到我家，邀我去收杉树板子送进省城倒卖，还说可以花点小钱送给竹木检查站值班人，偷过关卡，一次每人可得800元(当时可买10000个鸡蛋)。他说得笑声不断，简直真是乐不可支。可我回想头一天正好收到李凌沙老师的一封来信，其中叮嘱我要坚持“勤劳致富”，不要受一些人干违法事情的影响，所以我当即微微一笑，婉言谢绝了。李凌沙老师来信是这样说的：
开春之后，农村想定更忙。您曾谈起想外出做做生意的事。现在党和国家的政策，是要为国家繁荣昌盛，让人民安乐幸福，鼓励广大农村社员致富。所以，您完全可以放心大胆劳动致富的。只是，平常要多注意读报，学习有关的方针政策。不管是做生意还是在家，都不要受社会上少数人的坏影响。我这样说是因为这一段在下面采访，了解到目前虽然形势大好，但仍有极少数人干违法活动，如倒卖木材等等。所以我觉得应该我们自己随时警惕。不知说的对吗?
记得我的父亲当时说：“你照凌沙老师讲的去做就出不了事。”
我的大哥说：“凌沙老师是省里人，懂政治，看得远，他指的路不会错。”
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师。
(结)嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您。
二哥说：“多读凌沙老师的信牢记他讲的，你今后会稳稳当当，做人做事也会越来越好。”
......
十天过去了，那个人因违法倒卖木材受到了法律处罚，说实话，想起这件事来我还真有点可怕。所以，感谢李凌沙老师来信给我指明了正确的政治方向，在关键时刻送给我一颗定心丸。
讲原则
感恩老师优秀作文1 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我敬爱的教师们。是他们，在讲台上、书桌旁。
“欲知平直，则必准绳;欲知方则圆，则必规矩”(《吕氏春秋》)。记得我有一次写平江县第三中学的一篇新闻稿子，有两个数字欠准确。那次是我已经到报社送稿了。李凌沙老师问我：“数字准确吗？”我说“应该准确。”“不是应该，而是必须。如没把握，你回去再问一下三中学校的领导，一定要回信啦。” 我从报社回乡后到学校复核，果然发现两处数字有出入，于是请三中领导及时去函给报社要求更正两处数字。对这件事，我原认为小问题关系不大，所以当时在三中采访结束急着去报社送稿，根本没想那么多。这件事真是铭心刻腑，至今难忘。李凌沙老师信中这样说：
三中的稿子已拼版，几天就发。昨天我收到三中一信，要求更正稿中两处数字。这个学校实事求是的态度是很好的。由此想到一件事，就是你一定要认真对待写稿的事，千万注意稿件真实性。周恩来同志说过：“只有忠实于事实，才能忠实于真理。”这是我们每一个新闻工作者应切记的。望你时时注意。
自此后，我几十年，我无论写什么稿子丝毫不敢马虎。李凌沙老师那种严谨的态度，优良的作风，言传身教让我受益终生。
感恩老师作文1 五年的时间,过去得如流水般飞快,而在这五年中,有一个人意志在陪伴我们,那个人就是我的老师。 老师,犹如辛勤的园丁,每天都在给我们传授知识,使我们慢慢变得聪明,拥有最后一瞬间的绽放。在我的记忆中。
1.老师，谢谢您，对我多年以来的教育和教诲，虽然我还是个孩子，但我知道感恩。您就像一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了我们。老师，再次感谢您！2.在此，我想真心诚意的对你们说：“谢谢你们，我敬爱的老师们。”3。
讲实情
“忠言逆耳，良药苦口”的道理谁都知道，可真要实践起来却没那么容易，尤其是领导干部，如若习惯了“听好听的话”，想要听几句“真话”、喝几口“良药”就难了。
在农村写稿，尤其是初学起步，各方面真是懵里懵懂。写稿最怕泥牛入海，无人指导。一个人的希望与信心刚萌发时，在这关键时刻盼望回复关照，像久旱盼天降雨一般，错过期望最佳状态，信心的扁舟将会沉没人生大海，奋进源动力和力量就会成无油的灯。在我写稿迷茫的日子中，总是能及时收到李凌沙老师的来信，实话实说，指点迷津：
你元月二十六日的来信，今天才收到，邮凿上金龙支局发出时间是二十九日，路上又花了三天，可见山乡邮路不是很通顺的。稿件写得很不错，谈笑风生，很有些生活气息。只是今天已是二月一号，一般学校都在十号左右开学，同时稿件写的又是春节期间送春联的事情，加上我们有关寒假的稿件，都编排好了，目前正准备开学的稿件，所以这个稿件发不出了。你几次写稿我都过细读了，觉得你每次都有进步，这不愁今后上不了稿子。望不要灰心。继续努力。只是一点要注意的：因金坪离长沙远，这一类稿子要估计好时间，不然的话，等稿件寄到报社就迟了。
当前，你可抓一点开学的动态性稿子寄来，如开学后学校出现的新事新风。如体现师生间新型关系的，三月五日前学雷锋活动的等等。教学自学成才的已经报导不少了，很难发得出来，最近就不要写了。我想，只要你平时有空就到学校去转转，总是会遇到报道题材的。
1、鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，我感恩，很多很多的人…… 我要感恩我的老师，当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
读完这封信，虽然当时还未与凌沙老师见过面，但感觉仿佛是一位十分亲切随和的兄长在牵着我的手交谈，给我鼓励，使我感到浑身是劲，对写稿充满希望、信心和力量。
讲写作
记得李凌沙老师向我讲过作家老舍给初学写作者的意见：永远不敢动笔，就永远摸不着门儿。不敢下水，还学得会游泳吗?自己动了笔，再去读书，或看刊物上登载的作品，就会明白一些写作的方法了。只有自己动过笔，才会更深入地了解别人的作品，学会一些窍门。
初学写作，都有个通病，认为发长稿就好。其实要根据题材而定。记得去平江三中写第一篇稿子，我想写一篇反映全貌的报道。稿子写完自认为可以，学校也高兴，并在稿子头页上面右角签发了: “同意发稿”，还盖上”平江县第三中学”的公章。可是此稿寄出8天后，收到李凌沙老师回信。信中细心指出稿子没有发出的真正原因，并说：“很对不起，只得将稿件退上。”这表明李凌沙老师十分认真，为人更是谦和，很是尊重作者的劳动。其实，他完全可以不回信，甚至将稿件扔进字纸篓，我们身在乡下的人也无法得知，也不会怪他。然而他没有随便处理，而是十分贴心地用毛笔写了这封长信，细心帮我分析稿子存在什么问题，要注意哪些方面，重点要如何做到等等。此信对我启发很大，让我感动得一夜难以入眠，翻来覆去反复琢磨信中每一句话。此信中的一些话，我后来常诵于口，内记于心：
三月十三日来信收到了，知道你在继续努力，十分高兴。
结尾：1、不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师！我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！2、学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
三中的稿件我细读过了，觉得你花了不少功夫写的，只是稿件写出来后显得不深，用的典型事例也都是打扫卫生.植树了，探望五保户一类的事情，显得一般。这可能同你采访时的想法(写一个反映全校的概貌)有关。其实，一个一般的中学，最好抓住其中一个侧面或一件事来写，面面俱到往往是难写好的。我本想突出其中一件事，改一个故事。可稿件里边提到的几件事，都不够理想，也只好作罢了。很对不起，只得将稿件退上。
你提到写稿的技巧问题，我想，目前你最好是继续学习写一千字以下的小故事，这种小故事有时间、地点、人物、有事情发生的经过，还有结尾，读来完整、有味，对提高新闻写作是很有用处的。比如，这次你到三中，如能抓住一件事写一个故事说透，那就好多了。所以，一定不要贪长求大，语言也以实实在在的话为好。我记得我学习写稿时，就是从学写小故事开始的。不知你意下如何？
讲成家
记得与李凌沙老师第一次见面，他就嘘寒问暖，还请我去他家吃中饭。当时他就问我是否找了女朋友。我向他讲了女朋友的情况：各方面都满意，但因为同姓，她父母不同意。我们彼此都是真诚极致，感到幸福，相恋三年，矢志不移。我回家五天后，就收到李凌沙老师的这封信：
春节在即，祝您节日快乐，全家添福。个人问题望冷静热情地处理好，生活矛盾总是有的，况且看人处在各人的环境之中，往往一时难以统一思想，因此得有一个过程，消除疑虑误会甚至是某些偏见，我没有见过小罗，但据您说，她对爱情是忠贞的，那这你们就有了最坚实也是十分难得的基础。我相信，迎接你们的将是成功和欢笑！
春节后有机会，您来长沙走走。如有可能，最好是和小罗一起同来！
1、鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸,我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老师,当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚,您将我那颗骄傲浮躁的心。
几十年来，我能取得一些进步，如从学基本技能到走进央媒工作，从为民情通达到传送党的温暖，从匡扶公平正义到建言献策，从专访名人学者到国际友人，从写新闻起步到文艺创作。从名不见经传的山里伢到受到社会的认可，头冠多种其实难副的光环和殊荣，我觉得都离不开李凌沙老师来信“不骄不懈，继续努力”的鼓励。打心底感谢李凌沙老师的关心和帮助。所以在我这本小书中，特意写下《师恩难忘》这一章。在选录李凌沙老师书信时，完全保持书信原貌，还特别附上信的影印件。和朋友们分享这段独持的回忆，真切地感受到书信中那份真挚的心路情怀。思绪至此，情不自禁诌诗一首，作为本文的结尾。
师恩似海卌零年，荏苒韶华感逝川。
骀荡春风吹袅袅，难忘化雨洒绵绵。
感恩戴德传天下，探胜书山步众贤。
纵使雕刀朱笔钝，欣逢盛世刻雄篇。
注：李凌沙系湖南日报原社长、总编辑，湖南省委宣传部原副部长，省新闻记协原主席，省新闻职称评委主任等。
