全国新高考Ⅰ卷的作文，是结合材料写一篇文章，体现对“强与弱”的感悟与思考。
深信弱者的身上蕴涵着相当程度的剖遣力，并和他们一起学习、一起探讨．使他们在社会生活中汲取健康的髟响。在福利院，同学们热情地与老人们进行了沟通和交流，老人们讲述了他们年轻时候的一些人生经历。
考场外我们都是答题人，我们也来写一写这篇作文，前行路上与莘莘学子们一同共勉，保护弱小的作文600字。
我们社会保险系统的服务对象是离退休人员和失业人员等社会弱势群体, 怎样理解构建 和谐社会与善等弱势群体的关系, 如何在构建和谐社会中关注和善待弱势群体, 是社保系统 贯彻落实十六届六中全会精神应首先解决好的重要问题。
关爱弱者 你可曾遇到过雨中，有一片晴朗的天空呢？也许你会问：怎么可能呢？可那一次，我真的看到了。周末，雨很小。我随着爸爸乘车到新华书店买书。下车后，我突然发现书店门口旁挤了一堆人。
强者不可自大，关爱弱者作文600字，弱者莫要自卑
杨绛先生说，你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真正的自己。
强者不能因强而自大，故步自封；弱者更不能因暂时的弱小而自卑。不论强弱，都要认识到强弱会发生转化的可能性，关爱弱者的作文800字，不受外界评价的干扰，心平气和地正视自己的优势和缺陷，弱者变得强大，强者变得更强。
我想答案是肯定的，我们不应该歧视他们，而应尽可能地给他们关爱。海伦·凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，但他们必须用心灵去体会。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷。
关爱弱者 你可曾遇到过雨中，有一片晴朗的天空呢？也许你会问：怎么可能呢？可那一次，我真的看到了。周末，雨很小。我随着爸爸乘车到新华书店买书。下车后，我突然发现书店门口旁挤了一堆人，好奇心驱使着我去探个究竟。
强者固然令人羡慕，值得敬仰，但是由于自恃强大而目空一切。一叶障目不见泰山，久而久之，强者也会变成孤陋寡闻的井底之蛙，故步自封，走向失败和灭亡。穿过历史的烟云，我们可以窥一斑而知全豹。西楚霸王项羽初期战无不胜、攻无不克，然而有勇无谋、刚愎自用，最终四面楚歌，身陷十面埋伏之中，不得已自刎乌江，徒唤“虞姬奈若何”，落得个“沽名学霸王”可怜下场。无独有偶，闯王李自成胜利之后唯我独尊，骄纵腐化，沒有建立自己的根据地，结果只能是全军覆没。
关爱残疾人主题作文1 从诞生的那一刻起,我们就开始了自己独特的人生历程,体验着生活的五彩斑斓。爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好。
而孔夫子，却始终如一地清楚“逝者如斯夫，不舍昼夜”，明了“变化永恒”的哲理，被尊崇为千古第一圣人，关爱他人800字高中议论文。孔子三十而立，对弱者关怀的议论作文高中，在做学问上有所成就，亦是名副其实的强者。中国古典名著《水许传》中有一个情节，林冲与洪教头对打相斗，洪教头气势压人，而林冲却连退几步，看出对方出破绽，将洪教头一脚踢翻！
弱者莫要自卑，而应当自强不息，战斗不止，关爱弱者作文素材400字，奋斗的人生才能绽放美丽之花。王侯将相宁有种乎？这是千百年来颠扑不破的真理。冰心说过，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
昔日吴下阿蒙，曾创造“士别三日，即更刮目相待”的佳话，印证了由“弱”变“强”的可能性，点燃了无数所谓弱者通过勤奋变强的希望。而旷世天才伤仲永，即使是天生的强者，却也因荒于学业从而“泯然众人矣”。
在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不。
所以，我们新时代的青年“强者不可自大，弱者莫要自卑”。耳聪目明、身强体壮，练就过硬本领，能把一种积极的状态发挥完美，把一份事业做到极致，便是“强”；暂时的弱者不自卑，不屈服，积极进取，也会变“强”，关爱弱势群体的真实事例。
关爱残疾人优秀作文1 我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象,可是,有些人不但享受不到这些景象,而且还要面对着人们的种种异样的眼光,他们就是——残疾人。 残疾人在我们眼里地位很低,他们不但得不到帮助,反而会被人遗弃嘲笑。
作为新时代青年人，要怀揣梦想、脚踏实地、勇于拼搏、敢于创新，紧跟时代的步伐。要时刻胸怀一颗“强大的心”，不断为祖国奉献、为人民奉献，逐梦路上奋力前行。
我爱我家乡的蓝天。它是格外的蓝，格外的高，格外的明朗，看看那一朵朵像棉花糖一样的白云，瞧瞧那一只只活泼乱跳的小鸟，望望那蓝玉盘中的宝石，多美……多美……我爱我家乡的小路。走上去是那么的踏实，是那么的舒服。
后续
一年一度的高考又落下帷幕，奋斗的青春，每个人都了不起；考场内外，我们都是答题人。
读了《向弱者致敬》，我的心久久不能平静！街上，有一位乞丐在行乞，破旧的铁碗里已经有不少零钱，一位父亲带着儿子，从那里走过。儿子不顾父亲阻拦，将他手里的几枚硬币随手扔进碗里，硬币叮当作响。
与坐在考场认真答题的考生相比，考场之外也是紧张的“考试”状态，“答题者”有公安干警、医护人员、志愿者等等，大家目标统一，那就是为高考护航，关爱弱者200字。
考试之后，我们的陪考还没结束，陪孩子等待评卷的结束，等待成绩的揭晓------等待孩子志愿的填报------
直到录取通知书从遥远的理想的大学，降临孩子手中------
一切才算尘埃落定！
感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！作文路上，刘老师与你一同奋力前行。
