一、【习作内容】
二、【习作目标】
(1)激发创新意识，培养想象力。
(2)能用通顺、具体的语言写下自己的奇思妙想。
三、【写法点睛】
(1)写作前，先回忆一下你平时产生的那些奇思妙想，想发明的那些神奇的东西，然后确定写作对象。
我的奇思妙想作文【通用5篇】1 走在大街上,我们经常能看到乱扔的果皮、塑料袋等垃圾,这些垃圾严重影响了街道的美观,所以我想发明一种小巧玲珑、对美化环境有极大帮助的“环保垃圾箱”。 它有各种各样的形状。
我们正处于科技飞速发展的时代，对未来要敢于想象。那么，从哪些方面去想象呢？
可以是你最感兴趣的事情。例如：有的同学想环游世界，于是想发明一个会飞的房子。
可以和你未来的工作有关。例如：你想做一名宇航员，那么一套神奇的宇航服一定是你想发明的东西。
(3)写作时，想象要大胆，但也要合情合理，不能脱离实际，这样才能使你的奇思妙想看起来真实可信。
比如：《琥珀》一课中作者根据琥珀是松脂球变成的化石，来想象琥珀形成的过程，从而使想象大胆合理，具有一定的科学性。
(4)写作时要注入情感。
想象往往包含着个人的感情，对周围事物漠不关心、没有情感是很难发挥想象力，也很难写出情真意浓的文章。只有饱含深情，才能写出可信、感人的想象作文，引起读者的共鸣。
我的奇思妙想作文1 最近新型冠状病毒大举侵犯人类,每天都有大批大批的人被感染,医院里全都住满了病人。医生和护士在给病人治疗的时候,即使穿着防护服,戴着口罩、帽子和护目镜,也有时刻被传染的危险。看着报纸、电视上播放的新闻。
四、【思路引导】
五、【谋篇布局】
我的奇思妙想作文1 同学们,你们一定有自己的奇思妙想吧?如果你们想知道我的奇思妙想,就赶快把耳朵凑过来,让我来给你们讲一讲。 "变幻彩笔"?彩笔怎么能变幻呢?你们听了我的构思一定会问。别着急,让我来慢慢跟你们说吧。
我的奇思妙想400字作文1 在35世纪人类发明了一件看似很普通的衣服,但它的功能可非同寻常,简直可称得上是一应俱全,格外受人喜欢。 当你穿上它时,第一眼就会发现它上面有几个不同的按钮,你只要按一下长方形的按钮。
六、【语段案例分析】
七、【范文引路】
范文一、
我的奇思妙想作文1 我们每个人都有自己的想法,有的人会想到的时候房子是怎么样的,有的人会想到以前汽车是怎么样的,我们来给大家讲讲我的奇思妙想。 我告诉你们,我这几天画画出了一个房子,我把它设定在悬崖两边的墙壁上。
神奇的书包
以我的奇思妙想为主题的作文1 火车站躺着一条条长龙,它们翻山越岭工作了一天,现在安静的在车站里休息。虽然现在的火车很快很舒适,但它们只能在陆地上开。我有一个奇思妙想,就是设计一种可以在海里开的火车。
我发明了一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的与众不同吧！（开门见山，引出特别的书包。）
它的样子和我们现在的书包有明显的不同，在书包背面上端有一个红色按钮，作用是使书包变小，奇思妙想的作文50字，同时里面的东西也随着变小。要是你想让书包变大也可以，同样要按一下红色按钮。所以任何大东西都可以放进去。背带是绿色的，看上去很显眼，《我的奇思妙想》四年级，可背起来却感受不到一点重量。（抓住书包的按钮与背带进行描写，写出书包的外形特点。）
如果弄丢了这个书包，只要你大喊一声“快回来”，它就会根据主人的语言特点，受到感应，立刻飞到你的兜里。但你只是轻轻喊一声是不行的，那样书包可能得不到语言感应。因此，喊的声音要大，我的奇思妙想450字优秀作文免费，这才能引起书包的语言感应。
有了这样神奇的书包，写一篇我的奇思妙想作文，我们就再也不用背着沉甸甸的书包来学校了。只要让其变小，就不用背负任何重量。到了教室，再按一下红色按钮，书包就会恢复原来的样子。（写书包的功能：能够变大变小和呼之即来。）
下面是我给大家带来的我的奇思妙想 作文 ,希望能帮助到大家! 我的奇思妙想作文1 每个孩子的小脑瓜里总是有很多想法,有丰富的 想象力 ,我也不例外。 我妙想设计一双魔力鞋,每天上学从家走到学校,又从学校走到家。
这个书包还有一个特点，二年级我的奇思妙想简短，那就是——明辨是非。如果小偷在街上偷了东西，准备放入这种包中的时候，它不会变小，反而会发出“滴滴”的报警声。
我的奇思妙想作文【篇1】 车在地上走;船在水中行;飞机在天上飞;可房子却只能待在原地。所以大家外出游玩时,总要担心家中的安全问题。不过别担心,我的新发明——会变形的小屋就可以了。 这座屋子与平时住的屋子没什么差别。
在大街上，如果你遇到急需帮忙的人，恰好你的包里又有对方需要的东西，它会自动吐出来帮助对方的。此乃默默无闻，帮助他人。（写书包的另一个功能：明辨是非。选择的事例具体，所以内容很生动。）
这就是我发明的书包，怎么样呢？很厉害吧？（结尾含义深刻，令人回味无穷。）
2020年我的奇思妙想作文范文1 这个寒假，新冠肺炎肆虐，我们都不能随便出门了，我好想发明一种适合宅家小朋友的机器人——居家机器人。这款机器人是可爱型的。它圆圆的脸蛋上有一双像葡萄一样晶莹剔透的眼睛。
名师点评：发明特别的书包→书包的外形→功能之一：能大能小→功能之二：呼之即来→功能之三：明辨是非
| 小作者开门见山，引出书包的神奇，接着从外形与功能两个方面介绍书包。因为选择了具体的事例来写，所以功能比较详细、具体。结尾含义深刻，再次点出书包的厉害，流露出小作者的自豪之情。 |
范文二、
我幻想中的学校
光阴似箭，日月如梭，转眼来到了2050年。这一年充满了希望，充满了神奇，是令人陶醉的一年。许多先进的科技，让人赞不绝口！（穿越到2050年，自然引导出幻想中的学校。）
走进学校，右面是圆柱形教学楼，左面是正方形教学楼，正前方是正五边形教学楼，一共有六种不同颜色的教学楼，分别为一至六年级的教室。（按照一定的顺序介绍幻想中学校的样子。）
到了进校时间，学生们凭自己脖子上的吊牌往扫描器上一贴，就可以直接到达所在班级门口。再把作业放在指定扫描器上，等待检查。然后对着教室门上的摄像头进行脸部识别和身体检测，如果出现身体异常会自动拨打电话给父母，如果全部通过检测，门会自动为学生打开。当老师走来时，这扇门便会把优秀作业和没完成作业的同学的名单自动显示在黑板上。（写幻想中学校的功能：作业、拨打电话等全部自动化。）
进入教室，桌子上有两排按钮。第一层是课表按钮，第二层是活动按钮。如果是手工课，便可以按下手工按钮，领取手工材料；如果是电脑课，我的奇思妙想作文350字，就会在桌子中央升出一台电脑屏幕。这样既提高了上课效率又增强了学生的动手能力。这种桌椅会自动帮你调节高度，而且每人的课桌里会有个书本传送口，只要输入所要的书名，就可以迅速拿到相应的书本。（课程开设也全部自动化。）
到了中午，你只要按第二层的点餐按钮，可口的饭菜便可以从教室后的另一个小电梯运来。每个教室的后墙壁上有一个除味器，不但能除异味，还会散发出一股淡淡的花香。
2020我的奇思妙想作文1 有一天晚上，我在睡觉的时候做了一个神奇的梦，梦中看见我在二十年心后用自己的双手建造起了一所美丽的家园。走进大门，一盆盆鲜艳的花映入我的眼帘，一阵阵香气扑鼻而来。
吃完午饭，还可在教室里睡午觉，点击“睡觉”二字，你的专属被子就送到了。（食堂与教室都能自动化运行。）
教室下方藏有地下库，二年级奇思妙想20字，在遇到地震等紧急情况时，按下红色紧急按钮，师生都可以转移到地下库。不管在学校的哪一处角落，都可以看见这逃生按钮。按钮还会自动向周围发射信号弹，以免搜救人员发现不了。地下库虽然会有点冷，但有水、电、煤气以及各种生活用品，可以保证所有人不饿肚子。（写幻想中学校的另外一个功能：地下库是迅速撤离的通道。）
我真希望能有一所这样的学校，所以我们一定要好好学习，为实现我们的梦想而奋斗。（结尾流露出对幻想中学校的憧憬与喜爱之情。）
名师点评：来到2050年的学校→学校的样子→作业、拨打电话、课程设置等全部自动化→地下库是另外一个功能→希望通过勤奋实现幻想
| 小作者先写幻想中学校的样子，接着写学校的几大功能：作业、拨打电话、课程设置等全部自动化，然后写学校具有另一个神奇的功能：教室下方藏有地下库，我的奇思妙想作文一百字。因为事例具体，有条理，所以功能不仅有说服力，而且显得神奇有趣。 |
八、【写作要求】
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在培训班教作文、阅读理解六年。在如今的“双减”政策下，培训班不景气，现如今尝试在网上写文章。如果感觉我的分享对你有帮助，请点赞，关注我，你的支持永远是我持续更新的动力，谢谢你。
